第一單元語(yǔ)文天地血濃于水寸草春暉比翼雙飛如膠似漆手足之情相親相愛(ài)天長(zhǎng)地久難舍難分情同骨肉骨肉至親骨肉相連相濡以沫手足情深相敬如賓舐?tīng)偾樯?/p>

選字組成詞語(yǔ)幼幻()想需()要耍精()采彩他()倆兩佩()戴帶震振()撼幻要彩倆戴震幼兒園幻覺(jué)要求玩耍彩色采摘彩帶兩個(gè)咱倆飄帶帶錢(qián)愛(ài)戴地震振奮人心★奇妙

懂得

品讀博大精彩寄托關(guān)愛(ài)

期盼滋潤(rùn)幼小★喜歡

收藏美好問(wèn)候

看望

確實(shí)★相依為命唯一猶豫顫抖震撼一瞬間鄭重其事讀一讀，寫(xiě)寫(xiě)加點(diǎn)的詞語(yǔ).游子吟唐·孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詞語(yǔ)注釋（1）游子：古代稱遠(yuǎn)游旅居的人。（2）吟：詩(shī)體名稱。（3）游子：指詩(shī)人自己，以及各個(gè)離鄉(xiāng)的游子。（4）臨：將要。（5）意恐：擔(dān)心。（6）歸：回來(lái)，回家。（7）言：說(shuō)。（8）寸草：小草。這里比喻子女。（9）心：語(yǔ)義雙關(guān)，既指草木的莖干，也指子女的心意。（10）報(bào)得：報(bào)答。（11）三春暉：春天燦爛的陽(yáng)光，指慈母之恩。三春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽(yáng)光。形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光照耀著子女。慈母用手里的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫補(bǔ)，怕的就是兒子回來(lái)得晚衣服破損。有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？“親情”的名言警句

親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是孟郊“慈母手中的線,游子身上衣”的畫(huà)面；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是王昌齡

“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”杜甫那“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?！钡钠谂?；親情是……天地同心孕育親情，天性使然血脈相通，親情不老親愛(ài)無(wú)間，頌歌不斷典故如山！★母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)★世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?！飲寢屇阍谀膬?哪兒就是最快樂(lè)的地方?！锎饶傅母觳彩谴葠?ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?！飼r(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處?！锊划?dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)子不知父母恩?！飶男〔恢夏镉H，育兒才知報(bào)娘恩。★要知父母恩，懷里抱兒孫。“親情”的名言警句北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元親情看了這些圓圓的葡萄，你最想干什么？媽媽的葡萄自讀課文★說(shuō)說(shuō)課文主要講了件什么事?課文記敘了一個(gè)感人的故事：狐貍媽媽翻山越嶺為饑餓的小狐貍摘來(lái)葡萄，路上卻遇上獵人，為救小狐貍，她冒死引開(kāi)獵人。狐貍媽媽死了，而她放在樹(shù)下的葡萄卻在若干年后長(zhǎng)了起來(lái)，結(jié)了串串果實(shí)，小狐貍吃到了甜甜的葡萄。默讀課文思考：你讀懂了什么?還有哪些不懂的地方?在自己最感興趣、最受感動(dòng)的或有疑問(wèn)的地方反復(fù)地品讀、回味、批、劃、圈、注。從哪兒能看出媽媽很愛(ài)小狐貍？把描寫(xiě)狐貍媽媽言行的語(yǔ)句找出來(lái)，讀一讀?！铩澳愕戎?，媽媽這就去給你找好吃的?！薄皢琛獑琛獘寢?，肚子餓了?！?/p>

★“我的孩子餓得直哭，對(duì)不起，讓我摘一串葡萄吧?！薄铩皢琛ｋU(xiǎn)！快逃呀！”“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了。”

★翻過(guò)了一座山，翻過(guò)了兩座山，又翻過(guò)了第三座山，狐貍媽媽終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊?！锓^(guò)了一座山，翻過(guò)了兩座山，又翻過(guò)了第三座山，家就在跟前了，她聽(tīng)到小狐貍嗚嗚的哭聲了。狐貍媽媽實(shí)在跑不動(dòng)了，把區(qū)區(qū)放在一棵樹(shù)下，打算歇一會(huì)兒。

想一想：平時(shí)你們?cè)陴I了的時(shí)候，你的媽媽會(huì)怎么說(shuō)，又會(huì)怎么做。為什么媽媽不直接帶著小狐貍逃走呢？

聽(tīng)到呼喊聲后，小狐貍逃走了，后來(lái)在山洞附近的樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了葡萄，想一想葡萄是從哪兒來(lái)的？

想到這里，小狐貍放開(kāi)了嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您！”齊讀最后一自然段，說(shuō)說(shuō)講了什么?

在我們平時(shí)的生活中，由于媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，我們大家都生活的很幸福。說(shuō)一說(shuō)，媽媽平時(shí)是怎樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的畫(huà)面？聯(lián)系自己談一談自己對(duì)母愛(ài)的理解，說(shuō)說(shuō)打算怎樣回報(bào)媽媽的愛(ài)。慈母用手里的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫補(bǔ)，怕的就是兒子回來(lái)得晚衣服破損。有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？“慈母手中線，游子身上衣。”母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。父愛(ài)昵?父親對(duì)子女的愛(ài)更是濃的化不開(kāi)的。著名作家朱自清的《背影》中父親為兒子買(mǎi)橘子那深刻的背影印在了幾代人的頭腦中。老師把這篇文章推薦給大家，請(qǐng)同學(xué)們課后讀一讀。家庭小檔案爸爸、媽媽、爺爺、奶奶林道煊12月5日商人養(yǎng)小動(dòng)物良好爺爺?shù)乃枷牒芄爬?，很重男輕女，他不愛(ài)我。林宜道11月27日教師看書(shū)、打籃球良好爸爸對(duì)我很好，會(huì)給我零用錢(qián)，并教我合理使用?！稹鹞液蜖敔?shù)墓适挛壹矣形蹇谌?。從小到大，全家人都很?ài)我。尤其是爺爺，簡(jiǎn)直把我看作掌上明珠。每天下班，爺爺?shù)囊麓锒忌俨涣宋覑?ài)吃的小食品。我特別喜歡爺爺，總盼著爺爺早點(diǎn)下班。

有一天傍晚，忽然下起了大雨，爺爺下班回來(lái)了。我看見(jiàn)了爺爺，連忙跑過(guò)去，邊跑邊喊：“爺爺，爺爺！”爺爺見(jiàn)我跑過(guò)去，用雙手扶住我的胳膊，說(shuō)：“乖孫女，別過(guò)來(lái)，爺爺?shù)纳砩蠞窳?，別把你的衣服弄臟了。”這時(shí)我才看見(jiàn)爺爺?shù)难澴訚窳税虢?，鞋也濕了。爺爺換上了干凈的衣褲，才把我抱起來(lái)，親親我的小臉蛋，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，爺爺今天沒(méi)有好吃的。一會(huì)兒雨停了，爺爺就給你買(mǎi)去?！蔽胰鰦傻卣f(shuō)：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要吃。我要火腿腸，還要方便面……”媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，外面下著雨呢，不要讓爺爺去了?！蔽衣?tīng)完媽媽的話后，撅著嘴說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在就要吃。爺爺，你給我買(mǎi)去。”爺爺笑著說(shuō)：“好孫女，不生氣。嘴撅得這么高，都能掛個(gè)油瓶了。別生氣了，爺爺這就給你買(mǎi)去。”說(shuō)著，爺爺放下我，打著傘，消失在大雨中。

可是有一天，不幸發(fā)生了。爺爺在工廠做工時(shí)，一塊一百多千克重的大鐵塊砸在了爺爺?shù)念^上。爺爺成了植物人?，F(xiàn)在，我每天回家，第一件事就是走到爺爺床前，為爺爺唱歌，陪爺爺說(shuō)話。我真希望爺爺快點(diǎn)醒來(lái)，嘗嘗我給他買(mǎi)的小食品。方法：方法一：觀察談話法：養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，提高自己的觀察能力，平常注意積累材料，到寫(xiě)作文時(shí)就有很多材料進(jìn)行篩選，不愁沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)。方法二：日記法?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，時(shí)間一長(zhǎng)，很多材料容易忘記，所以，每天堅(jiān)持把當(dāng)天看到的或與同學(xué)交流的或自己經(jīng)歷的事等記下來(lái)。我和爺爺?shù)墓适挛壹矣形蹇谌?。從小到大，全家人都很?ài)我。尤其是爺爺，簡(jiǎn)直把我看作掌上明珠。每天下班，爺爺?shù)囊麓锒忌俨涣宋覑?ài)吃的小食品。我特別喜歡爺爺，總盼著爺爺早點(diǎn)下班。

有一天傍晚，忽然下起了大雨，爺爺下班回來(lái)了。我看見(jiàn)了爺爺，連忙跑過(guò)去，邊跑邊喊：“爺爺，爺爺！”爺爺見(jiàn)我跑過(guò)去，用雙手扶住我的胳膊，說(shuō)：“乖孫女，別過(guò)來(lái)，爺爺?shù)纳砩蠞窳?，別把你的衣服弄臟