高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第1頁
高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第2頁
高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第3頁
高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第4頁
高三語文課件：語言文字運用 第一章 第2節(jié)_第5頁
已閱讀5頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

審題提示

A項扭怩—忸怩。A審題提示

A項“分庭抗理”應為“分庭抗禮”。B項“推心至腹”應為“推心置腹”。D項“估名釣譽”應為“沽名釣譽”。C

審題提示A項概—賅，譯—繹；B項事—是；D項愁—籌。C

審題提示A項中“憑心而論”應為“平心而論”，是平心靜氣地評論的意思。A解析A項腥紅—猩紅。B項兩全齊美—兩全其美。C項挖墻角—挖墻腳。

DBCC答案

DB“陰”“鬼”詞性不對，“鬼”為別字，應為“詭”字

“光”與“器”詞性不對，“器”為別字，應為“氣”字

“輕”與“慢”詞義不對，“慢”為別字，應為“曼”字

“鴻”與“偉”組詞不通，“鴻”應為“宏”

“精”與“玉”詞義不對，“精”應為“金”

“情”與“里”詞義不對，“里”應為“理”

“張”與“馳”詞義不對，“馳”應為“弛”

“恭”與“膝”詞性不對，“恭”應為“躬”

“提”與“掉”詞義不對，“掉”應為“吊”

“弦”與“章”詞義不對，“章”應為“張”解析

A項踏——沓，B項—事，D項計—技。C解析

A項“遏殺”應為“扼殺”，“改弦更章”應為“改弦更張”。B項“精神煥散”應為“精神渙散”。C項“風糜”應為“風靡”，“陳詞爛調”應為“陳詞濫調”。D答案

C解析

A項無錯別字。B項挑肥撿瘦—挑肥揀瘦。C項彌—弭，輝—暉，靜—凈。D項示—事，螞—馬。D

解析

B項幅—輻。C項霄—宵。D項園—圓。A解析

A項幫—邦，知—支。B項招—召。C項搏—博。D

解析

A項廖—寥，愁—籌。B項屈—曲。C項掂—惦，渙—煥。DD解析

A項騖—鶩。C項蒼—滄。D項尤—猶。B

解析A項“以起山林”應為“以啟山林”，C項“振輻”應為“振幅”，D項“坐陣”應為“坐鎮(zhèn)”。這三組字的讀音都相同，干擾性很大。辨析時，首先要明了字的意義，然后根據(jù)其所在詞語的整體意思作出判斷。B解析B項榮—容。C項磬—罄。D項愁—籌。A

解析A項憾—撼。B項展—嶄。D項殖—值。C解析B項善—擅。C項徑—脛。D項角—腳。A

A

解析A項，理—里；B項，蔽—敝；C項，角—腳；D項恭—躬，魚—漁。D

解析A項恭逢其盛—躬逢其盛。C項不知就理—不知就里。D項唇槍舌箭—唇槍舌劍。B

D解析A項鋼—剛，密—秘；B項燦—璨，憑—平；D衲—納，久—酒。C解析A項“寧”讀nìnɡ。C項“纂”讀zuǎn。D項“溯”讀sù。B解析

A項，huō/huò，bì/pì，chù/chǔ。B項，biǎn/piān，chā/cī，jǐnɡ。C項，chánɡ/chǎnɡ，háo，huǎnɡ/huànɡ。D項，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論