?小小一張紙，四邊細(xì)牙齒，朋友要談心，請他當(dāng)信使。郵票美麗的集郵冊合作交流一：1、和同桌合作讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、讀完課文后合作讀課后生字。?生字詞：會(huì)寫的字郵(yóu)郵票集郵冊冊(cè)集郵冊手冊覽(lǎn)游覽瀏覽俊(jùn)俊秀英俊匠(jiàng)工匠能工巧匠燦(càn)燦爛燦然生字詞：會(huì)認(rèn)的字皇(huáng)皇帝秦始皇煌(huáng)敦(dūn)煌輝煌朽（xiǔ）不朽朽木勃(bó)生機(jī)勃勃朝氣蓬勃頌(sòng)歌頌頌歌合作交流二1、默讀課文，思考課文的四個(gè)小節(jié)，分別講了什么內(nèi)容？2、讀課文，找找集郵冊里有哪些郵票呢？用“----”畫出來。3、找出一一對應(yīng)的句子，試著學(xué)習(xí)詩歌的寫作方法。一我有一本美麗的集郵冊，標(biāo)題就叫“偉大的祖國”，頭一頁是國旗、國徽、國歌；還有一張“開國大典”，記錄著歷史上那個(gè)神圣的時(shí)刻。集郵冊記錄神圣時(shí)刻。二啊，翻開我的集郵冊，就好像游覽祖國的壯麗山河—你看萬里長城繞群山飛舞，你看長江大橋像彩虹降落。登廬山，看瀑布飛騰；游黃山，看云海揚(yáng)波。集郵冊體現(xiàn)祖國的壯麗山河。三啊，翻開我的集郵冊，眼前流過祖國歷史的長河—一件件古代發(fā)明，是我們祖先智慧的結(jié)晶；一件件出土文物，是我們祖先勞動(dòng)的碩果。生動(dòng)的畫像磚是誰描繪？精美的青銅器是誰雕琢？集郵冊體現(xiàn)祖國歷史的長河四啊，翻開美麗的集郵冊，我更加熱愛偉大的祖國，你有壯麗的山川，燦爛的文化，你雄偉遼闊，朝氣蓬勃。偉大祖國的光輝，使我的集郵冊放射光彩，我就用這美麗的集郵冊，歌頌我們偉大的祖國。?我用集郵冊歌頌偉大的祖國。我有一本美麗的集郵冊，標(biāo)題就叫“偉大的祖國”，頭一頁是國旗、國徽、國歌；還有一張“開國大典”，記錄著歷史上那個(gè)神圣的時(shí)刻。萬里長城長江大橋廬山瀑布黃山云海蘇州園林布達(dá)拉宮西雙版納桂林山水日月潭、半屏山黃帝陵、軒轅柏壯麗山河……二啊，翻開我的集郵冊，就好像游覽祖國的壯麗山河—你看萬里長城繞群山飛舞，你看長江大橋像彩虹降落。登廬山，看瀑布飛騰；游黃山，看云海揚(yáng)波。二蘇州園林玲瓏俊秀，布達(dá)拉宮壯麗巍峨。西雙版納有著多么迷人的月色，桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說。日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢，黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌……金鑰匙：詩中很多句子是一對一對地寫的，讀起來覺得特別美。萬里長城繞群山飛舞長江大橋像彩虹降落登廬山，看瀑布飛騰；游黃山，看云海揚(yáng)波布達(dá)拉宮壯麗巍峨蘇州園林玲瓏俊秀西雙版納有著多么迷人的月色桂林山水藏著多少動(dòng)人的傳說日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌峨眉山青城山畫像磚青銅器敦煌壁畫石橋古塔兵馬俑唐三彩歷史長河石橋古塔第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)拓展練習(xí)三句話秦始皇陵的兵馬俑啊，你使全世界驚訝！秦始皇陵的兵馬俑啊，你使全世界驚嘆！秦始皇陵的兵馬俑啊，你使全世界驚奇！返回第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)拓展練習(xí)三句話使人驚奇又嘆服畫像磚青銅器敦煌壁畫石橋古塔兵馬俑唐三彩啊，翻開美麗的集郵冊，我更加熱愛偉大的祖國，你有壯麗的山川，燦爛的文化，你雄偉遼闊，朝氣蓬勃。偉大祖國的光輝，使我的集郵冊放射光彩，我就用這美麗的集郵冊，歌頌我們偉大的祖國。?一我有一本美麗的集郵冊，標(biāo)題就叫“偉大的祖國”，頭一頁是國旗、國徽、國歌；還有一張“開國大典”，記錄著歷史上那個(gè)神圣的時(shí)刻。首尾呼應(yīng)讀完詩歌給你留下怎樣的印象？為什么說集郵冊是美麗的??合作探究拓展延伸

你認(rèn)為還有哪些事物可以記載到郵票上呢？請?jiān)O(shè)計(jì)一枚郵票，并仿照詩歌一一對應(yīng)的句子，把你對郵票的喜愛之情展示給同學(xué)們。例：啊，翻開我的集郵冊，就好像游覽動(dòng)物的世界------

你看金絲猴在快樂地上躥下跳，你看兩只大象在玩兒皮球。上獅虎山看老虎走來走去