2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2022答案《教育教學(xué)知識與能力》一、單項選擇題（202401.學(xué)校訓(xùn)練的直接目標(biāo)是（。A.推動社會進展B.增加人的體質(zhì)C.增進社會公正D.促進人的進展答案：D促進人的進展英國訓(xùn)練家沛西·是扎根本能的不行避開的行為。這一觀點屬于（。A.神話起源說B．生物起源說C．心理起源說D．勞動起源說答案：B生物起源說學(xué)的故事，激發(fā)起學(xué)生劇烈的愛國熱忱。這種班會活動類型屬于（。敘事型CD答案：A敘事型訓(xùn)練產(chǎn)生的根本緣由是（A．社會經(jīng)濟進展的需要B．國家政權(quán)穩(wěn)定的需要C．人類文化傳承的需要D．人類生存進展的需要答案：A社會經(jīng)濟進展的需要依據(jù)學(xué)生的身心進展特點，小學(xué)階段德育工作的重點是（A．道德學(xué)問的傳授BC．道德信念的培育D答案：B日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)學(xué)校消失傳染病時，掌握病情傳播的首要措施是（A．查找傳染病源BD．愛護易感人群答案：A最牢靠的信息來源是（。A．訓(xùn)練論文B．訓(xùn)練年鑒C．訓(xùn)練辭書D．訓(xùn)練著作答案：B訓(xùn)練年鑒己點了個ZAN。這種情感屬于（。A．美感B．道德感C．理智感D．責(zé)任感答案：C理智感依據(jù)埃里克森的人格發(fā)覺階段理論，6-12任務(wù)是獲得A．勤奮感B．主動感C．自主感D．自我統(tǒng)一感答案：A勤奮感。A．感知運動階段B．前運算階段C．詳細運算階段D．形式運算階段答案：C詳細運算階段理論，這屬于（。穩(wěn)定、外在、不行控歸因B．穩(wěn)定、外在、可控歸因CD．不穩(wěn)定、外在、可控歸因答案：A在以下矯正學(xué)生行為的方法中，不屬于行為療法的是（A．強化法臨時隔離法C．系統(tǒng)脫敏法D答案：D合理心情療法作是（。教學(xué)原則是（。A．啟發(fā)制造原則B．因材施教原則C．循序漸進原則D．因勢利導(dǎo)原則答案：B訓(xùn)練行政部門制定小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)（。BCD答案：B課程標(biāo)準(zhǔn)從實現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)來看，必修課和選修課之間具有（A．層次性CD答案：C等價性小學(xué)《科學(xué)》課程整合了自然科學(xué)各學(xué)科的內(nèi)容，這種課程屬于（。A．融合課程B．廣域課程C．核心課程D．合并課程答案：B廣域課程（。A．相對性評價B．肯定性評價CD．終結(jié)性評價答案：C個體內(nèi)差異評價師指導(dǎo)下分組爭論，合作探究，這種新型教學(xué)組織行為稱為（。A.在線課堂B.網(wǎng)絡(luò)課堂C.虛擬課堂D.翻轉(zhuǎn)課堂答案：D翻轉(zhuǎn)課堂20.“同學(xué)們，每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅花兒為什么會呈運用的導(dǎo)課方式屬于（。A.設(shè)疑導(dǎo)入B.溫故導(dǎo)入C.釋題導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入答案：A設(shè)疑導(dǎo)入二、簡答題（1030）答案：①激發(fā)興趣，培育學(xué)生的制造欲望。②鼓舞求異，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神。③注意參加，培育學(xué)生的創(chuàng)新力量。④給學(xué)生制造想象的時機⑤通過圖文對比，引導(dǎo)學(xué)生想象⑥用神話圖畫培育學(xué)生想象力答案：①雙軌制②單軌制③Y型學(xué)制（或分支型學(xué)制）（試行三、材料分析題（2040）材料從那以后，班里的“天使的禮物”常常消失，同學(xué)間都能相互關(guān)懷，公平相處。（）請對王教師設(shè)計的這一活動進展評析。（2）作為班主任，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班級氣氛。答案：王教師設(shè)計的這一活動符合班級治理對班主任的要求，值得我（）①提高熟悉，打好根底，加強思想訓(xùn)練。②加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練，抓好若干個第一使形成有個好開關(guān)。③培育全班學(xué)生的榮譽感與責(zé)任感。④恰當(dāng)?shù)剡\用各種強化手段。如嚴(yán)格治理，適宜嘉獎，活動強化。班主任本身要有良好作風(fēng)。材料：業(yè)，不僅糾錯力量得到了加強，學(xué)習(xí)成績也有了顯著的提高。（）請對肖教師的做法做出評析10分）談?wù)劷處熍淖蛞沟母疽蟠鸢福旱闹黧w地位，值得欣賞。“學(xué)生是進展的人”的學(xué)生觀。一具有進展性思維的方式來對學(xué)生進展評價。學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)觀。和引導(dǎo)者”的教師觀四.教學(xué)設(shè)計題（626）請仔細閱讀以下材料，并根據(jù)要求作答。依據(jù)上述材料完成以下任務(wù)：（10分）（20）請仔細閱讀以下材料，并按要求答復(fù)。依據(jù)上述材料完成以下任務(wù)：什么事對應(yīng)思想？如何培育學(xué)生的對應(yīng)思想？如何知道低年段小學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)并簡要說明理由28ThenaturalworldInsectsLookandlearnLookandsayWhatisit？Itis...請依據(jù)上述材料完成以下任務(wù)：件數(shù)英語兒歌的特點。如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)生，試擬定教學(xué)目標(biāo)。理由。29.閱讀以下材料，并按要求作答。請依據(jù)上述材料完成以下任務(wù)：（10）如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)唱該歌曲，試擬定教學(xué)目標(biāo)（10）“八分音符”相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)并說明理由（20）31.請仔細閱讀以下材料，并按要求作答。說一說，想一想：充。2，你想突出自己的哪個特點。你準(zhǔn)備怎么畫？藝術(shù)實踐：坐在鏡子前，認真觀看自己面部的特點。大膽地畫出自己展現(xiàn)在黑板上。評一評：我知道了我的臉形特征。請依據(jù)上述材料完成以下任務(wù)：分）如指導(dǎo)低年段小學(xué)生學(xué)習(xí)，試擬定教學(xué)目標(biāo)（10）依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并說明理由。（20）一、選擇題1、D。促進人的進展2、B。3、A。敘事型6、A。查找傳染病源7、B。訓(xùn)練年鑒10、C。詳細運算階段11、A。穩(wěn)定、外在不行控歸因12、D。合理心情療法13、B。論語16、C。17、B。廣域課程18、C。個體內(nèi)差異性19、D。翻轉(zhuǎn)課堂20、A。設(shè)疑導(dǎo)入二、簡答題21、簡述如何培育小學(xué)生制造想象的力量。答案：1.培育學(xué)生的制造動機幫忙學(xué)生進展豐富的表象儲藏讓學(xué)生有積存必要的學(xué)問閱歷用一些創(chuàng)作原型給學(xué)生啟發(fā)培育學(xué)生樂觀的思維活動22、西方現(xiàn)代學(xué)制可歸結(jié)為以下三種類型：19制都屬于此類型單軌學(xué)制是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國形成的一種學(xué)制2023、終身學(xué)習(xí)是指社會每個成員為適應(yīng)社會進展和實現(xiàn)個體進展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，即我們所常說的活到老學(xué)到老或三、材料分析題24、同學(xué)全面進展提高熟悉，打好根底，加強思想訓(xùn)練。加強行為習(xí)慣的訓(xùn)練，抓有良好作風(fēng)。25、肖教師的做法表達了新課改的學(xué)生觀、教學(xué)觀、教師觀，敬重了學(xué)生的主體地位，值得欣賞