2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料PAGEPAGE82021年天津成人高考高起點(diǎn)語文真題及答案第1卷(選擇題,共40分)一、語文知識(shí)與語言運(yùn)用。(每題4分,共24分〕以下詞語中標(biāo)紅字的讀音全都不一樣的一組是〔 〕A.拙笨黜免咄咄逼人B.蘊(yùn)藏瘟疫不溫不火C.臭氧銅臭乳臭未干D.瀆職案牘買櫝還珠以下各組詞語沒有錯(cuò)別字的一組是〔 〕A.綿密幅射不付眾望B.砥勵(lì)藐視一愁莫展C.憑據(jù)挑畔賞心悅目D.貽誤履歷出名遐邇填人下面文字中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕對(duì)創(chuàng)業(yè)者與資本來,在商業(yè) 的同,更應(yīng)該注重線下效勞，尤其是向用戶提供好 ，否那么辛苦搶占的 有可能得而復(fù)失。A.體驗(yàn) 布局 先機(jī) 布局 體驗(yàn) 先機(jī)C.布局 先機(jī) 體驗(yàn) 先機(jī) 體驗(yàn) 布局以下句子標(biāo)紅成語使用不正確的選項(xiàng)是〔 〕A.C.地推動(dòng)電動(dòng)汽車的開展。以下各句有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕極好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。證仍然可以使用。個(gè)人的職業(yè)前景。錯(cuò)的票房收入。填人下面橫線處的語與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔 〕華夏大地上的古村落民居,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,具有很高的文物價(jià)值, ， ， 。 ， ，承載著豐富的歷史化信,反映了中國(guó)人的價(jià)值觀念和生活方式。①卻輝映著輝煌的歷程②鮮明地折射出中國(guó)悠久的歷史③生動(dòng)地展現(xiàn)了豐富多樣的民族文化④它們看似陳舊⑤是理解中國(guó)文化和歷史的一個(gè)重要窗口A.④①③②⑤B.②⑤①④③C.③④①②⑤D.③②⑤④①二、閱讀下面文字,完成7-10題。(每題4分,共16分)面對(duì)一棵大樹,人們經(jīng)常會(huì)贊美陽光下勤勤的綠葉,它們是充滿工作熱情的典范；也會(huì)大力謳歌居于地下默無聞的樹根,那可是無私奉獻(xiàn)的楷模?？墒呛苌儆腥藭?huì)去深究：根吸收的水分和氮、磷、鉀等礦物質(zhì)是如何被送上枝頭的?綠葉做成的“面包〞又是如何完成對(duì)根的能量補(bǔ)給的?其實(shí),在它們之間有一道有序有效的“橋梁〞,這就是維管束。說到維管束,先要說綠色植物的開展和進(jìn)化。假如綠色植物一直生活在水中的話,那么幾乎所有的細(xì)胞都可以與環(huán)境親密接觸,就談不上誰給誰提供什么,自然也就不需要什么運(yùn)輸通道。然而,植物要走上陸地,要爭(zhēng)取更多的空間,就不能總在地上。為了地上局部不至于分開水而死亡,一些細(xì)胞開場(chǎng)扮演專職交通員的角色。最原始的細(xì)胞,連成了官道，管道聚合成了管道來，一條運(yùn)輸養(yǎng)分的高速公路就此修建了起來，這就是維管束。最先在陸地上站穩(wěn)腳跟的，正是率先裝備了維管束系統(tǒng)的蕨類植物。它們?cè)陉懙丨h(huán)境中超越了苔蘚，獲得領(lǐng)先地位，并不斷被繼承、開展和優(yōu)化。碳水化合物。除了運(yùn)輸物品有別之外，木質(zhì)部和韌皮部還有一個(gè)關(guān)鍵的區(qū)別，就是成熟的木質(zhì)部細(xì)胞都是死的，而成熟韌皮部的篩管細(xì)胞都是活的。并且由于篩管運(yùn)輸?shù)氖谴蠓肿佑袡C(jī)物，所以在精簡(jiǎn)了細(xì)胞構(gòu)造、增強(qiáng)了透性的篩管細(xì)胞中還有一種被稱為 “伴胞〞的小細(xì)胞，負(fù)責(zé)提供援。片片〞薄壁組織，從木材的橫切面上可以看到從樹心到樹皮的一條條放射狀的紋路，就是它們因?yàn)橛羞@樣一些“小橋〞存在，才使得樹木的腰圍可以持續(xù)不斷變粗。和現(xiàn)實(shí)生活中的橋梁一樣，維管束也有使用年限，并且壽命通常都很短。對(duì)于草本植物來說，維管束跟植物體共生共滅。就算是像蘋果樹這樣的木本植物。木質(zhì)部導(dǎo)管的使用年限也不長(zhǎng)，通常是1~2年，韌皮部篩管的年限也超不過 2年。這樣看來，生長(zhǎng)數(shù)十年甚至上千年的樹，廢棄的維管束不在少數(shù)，但它們還能茁壯成長(zhǎng)。這主要是因?yàn)樵陧g皮部和木質(zhì)部中間還存在專門制造維管束的細(xì)胞，一般來說，它們可以同時(shí)向內(nèi)形成木質(zhì)部導(dǎo)管，向外形成韌皮部篩管。只要這個(gè)形成層存在，就會(huì)不斷制造出韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木生命延續(xù)下去。正因?yàn)槿绱?，有人認(rèn)為，與其說是樹活一層皮，還不如說樹活一套維管束。以下有關(guān)“維管束〞的理解，不正確的項(xiàng)是〔 〕少有人關(guān)注和贊美。成對(duì)根的能量輸送。用就被環(huán)境抑制了。用。對(duì)第三段文字中詞句的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.“維管束表現(xiàn)植物智慧〞，意思是指在開展進(jìn)化中，植物改變自己以適應(yīng)生長(zhǎng)需要而表現(xiàn)出生命活力。B.“樹活一層皮〞的俗語，反映了過去人們?cè)诰S管束功能方面認(rèn)識(shí)上的缺乏，以為只是樹皮在揮作用。C.維管束中的木質(zhì)部導(dǎo)管和韌皮部篩管細(xì)胞，分別輸送不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這樣可以進(jìn)步運(yùn)輸效率〞。D.“伴胞〞是植物體中的一種小細(xì)胞，作為維管束系統(tǒng)中的一局部，主要是幫助參細(xì)胞運(yùn)輸大分子有機(jī)物。對(duì)第四、五兩段文字的理解或分析，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕部。C.維管束的使用壽命一般都很短，不斷被廢棄。廢棄的維管束假如過多，會(huì)影響樹木的正常生長(zhǎng)。D.維管束有一定的使用年限，而形成層可以不斷制造出新的維管束，從而支撐著樹木生命的延續(xù)。以下短語，最合適做文章標(biāo)題的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 A.植物進(jìn)化與維管束B.第二卷(非選擇題，共110分)三、閱讀下面文字，完成11-14題。(共25分)村莊的骨骼故土多石頭。嶙峋的巖小不一的鵝卵石，半隱半現(xiàn)的青石、紅沙石，交給村莊去記憶，交給微風(fēng)去垂詢。度。中的重要元素。他們的院子用石頭砌出矮的圍墻，吃飯用的桌凳是用一塊石板和幾只方石隨意壘就的，牛、豬、雞等家畜的草棚，用的也是石頭底基。鄉(xiāng)親們都把石頭當(dāng)成了自家兄弟，而不僅僅是一件件器具。就拿山路上的石子出氣。你伸出腳，狠狠一踢，石子咕嚕嚕跑出很遠(yuǎn)，回頭哀憐而淘氣地看你，你的心怦然一動(dòng)，會(huì)“噗〞地笑出聲來。再有，一只雞，或者羊，不聽話了，你撿起一塊石頭，“嗖〞地一聲扔出去。半空中，石頭突然動(dòng)了惻隱之心，就悄悄偏離了要懲罰的目的。當(dāng)然，你不會(huì)責(zé)怪石頭的自作主張，反而感謝石頭及時(shí)領(lǐng)悟了你的仁慈。最終，這些石頭們互相咬合著，心甘情愿地為父親搭集成冬暖夏涼的石屋，成為父親朝夕相守的朋友。父親是在一塊石頭上坐著乘涼時(shí)離世的。那是夏天的一個(gè)黃昏，天氣很悶熱，山放得很絢爛。父親光著膀子，肩頭搭一條舊毛巾，雖然肋骨嶙峋，但仍硬朗得如一塊花崗巖。然而，父親卻像大山一樣倒下了，年僅68歲。父親過世后，哥哥特意在他的墓道里放進(jìn)一塊石板。父親故去十年了，石屋早已長(zhǎng)滿了青苔。哥哥想把石屋賣掉，把母親接到城里住。誰知母親說啥也不同意。她說，守著老屋，就是守著一份念想，她哪兒也不想去。哥哥拗不過，只好隨她。母親的床頭放著一塊扁圓形的鵝卵石，是父親從山里撿回來，送給她磨手上的老繭的。30多年了，母親一直沒舍得扔。如今，這塊鵝卵石晶亮光滑，已經(jīng)像玉一樣溫潤(rùn)了。?(6分)答：?(6分)答:?(6分)答:答:

文中母親說“守著老屋，就是守著一份念想〞。如何理解母親所說的“念想〞?(7分)四、古代詩文閱讀(共25分)閱讀下面的文言文，完成1517題。(共16分)〞(5答:?(5分)答:?(6答:閱讀下面古詩，完成18、19題。(共9分)參軍行[唐]王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。?(4分)答:?(5分)答:五、作文(60分)(60人生難免遇到曲折。面對(duì)曲折，不同的人會(huì)有不同的反響，作出不一樣的審視和考慮，收獲新的人生經(jīng)歷。請(qǐng)以“曲折〞為話題，選擇你熟悉的一個(gè)方面或角度，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選(詩歌除外)，立意自定，題目自擬。不少于600字。參考答案1.A2.D3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.B三、現(xiàn)代文閱讀了鄉(xiāng)親們生活的悲歡。參與石屋建造的遺憾和愧疚。14念，對(duì)家鄉(xiāng)的依戀，對(duì)自己內(nèi)心世界的堅(jiān)守。四、古代詩文閱讀然而做善事要有方法，那個(gè)鄰家的老翁，是用罵的方式來行善啊。這一段是作者的議論，這種議論起到總結(jié)全文、提醒主旨、闡發(fā)