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文檔簡介

第頁大班美術變臉寶貝教案大班美術變臉珍寶教案

作為一位杰出的老師,很有必要細心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們應當怎么寫教案呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g變臉珍寶教案,希望能夠幫助到大家。

活動目標:

1、依據已有閱歷,嘗試在紙上畫出自己的半邊臉,完成臉部輪廓構圖。

2、在觀賞的基礎上,邊設計邊擺放調整,創(chuàng)建出不同的人物五官、發(fā)型。

3、感受合作的歡樂,體驗想象的樂趣,體會拼接的奇異。

4、在理解故事的基礎上,嘗試續(xù)編故事。

5、引導幼兒充分想像合理的故事經過,熬煉自己口語的表達實力及思維實力,創(chuàng)編出一個完整的故事。

活動打算:

1、白色方形卡紙若干,油性筆、油畫棒,剪刀若干,長形KT板一塊,泡沫膠。

2、舞曲音樂,錄音機。

活動過程:

1、聽音樂,感受音樂情境,展示各種半邊臉的圖片,引入主題。

老師:舞會起先了,來了很多的客人。驚奇的是每位客人都是露出半邊臉,這是怎么回事啊?

老師:讓我們也戴上面具。去參與舞會吧!面具該怎么做呢?

老師:看看他們的面具有什么特點?

老師:當你興奮的時候你是什么表情?參與舞會你又會做一個什么造型呢?

2、幼兒發(fā)揮想象,集體操作,播放舞曲。

3、老師巡回指導。

4、要求幼兒將設計好的半邊臉用剪刀按輪廓剪下來。

老師:班上哪個小摯友的半邊臉可以和你的拼在一起,變成一張奇異的'面具呢?

5、幼兒結伴,將剪好的半邊臉相互拼接在一起,粘貼在KT板上。

6、作品展示,老師點評。

教學反思:

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點,賜予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中勝利的東西,賜予主動的確定,使他們獲得勝利的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增加自信念。

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