Word-8-小學(xué)生演講稿5篇演講稿小學(xué)生演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在布滿活力，日益開(kāi)放的今日，演講稿在我們的視野里消失的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文下面是收集的學(xué)校生演講稿5篇演講稿學(xué)校生，供大家參考。

學(xué)校生演講稿1

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我是來(lái)自三班級(jí)2班的xx，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里有幸和大家共享一下我對(duì)“美德善行”的看法。

中國(guó)素有“文明古國(guó)”之稱，自古以來(lái)中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”《三字經(jīng)》的開(kāi)篇即告知我們，善行是需要從小培育的。其實(shí)美德就像一顆幼苗，只有你每天澆灌，每天培育，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那軟弱無(wú)能的兒子,一字一頓地吩咐“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰捎趬氖滦【腿プ?，不要由于好事小就不去做。從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，漸漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

想讓美德善行伴我們成長(zhǎng)其實(shí)特別簡(jiǎn)潔，我認(rèn)為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實(shí)踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個(gè)同學(xué)，我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實(shí)善也很簡(jiǎn)潔，在家中做一些力所能及的家務(wù)，給弟弟妹妹講講不會(huì)做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室，給身邊遺忘帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，下課時(shí)給老師接一杯熱水，在社會(huì)中尊老愛(ài)幼，善待身邊的每一個(gè)人，這都是善舉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這些都是很簡(jiǎn)潔的事，只不過(guò)我們平常不留意而已。同學(xué)們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實(shí)踐。

"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我信任古人能做到的，我們也肯定能做到!在這里，我代表全部同學(xué)向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實(shí)地踐行“善行渠縣”的號(hào)召，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓社會(huì)人人做善事，每天有善舉，到處興善行。

我的演講就到這里，感謝大家！

學(xué)校生演講稿2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了讀書(shū)，并和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我一讀起書(shū)來(lái)就著迷，因此家里人給我起了個(gè)外號(hào)“書(shū)迷”，每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)到一本新書(shū)，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了《笑貓日記》，我迫不及待地坐在車(chē)子后面看了起來(lái)(盡管媽媽一再囑咐我不能在車(chē)子上看書(shū))。

一回到家，我抓緊跑進(jìn)屋里又看了起來(lái)，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友情深深地打動(dòng)了我，那曲折好玩的故事情節(jié)，將我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)的世界。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子，靜靜地從我身邊溜走，不知過(guò)了多久，一聲“吃飯了”把沉醉在書(shū)中的我喚醒，可我好像沒(méi)在意，又一頭埋進(jìn)書(shū)里，這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯，不然，就沒(méi)收它。”說(shuō)著指了指我手中的書(shū)，我一聽(tīng)嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。

現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里擺滿了書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書(shū)，悄悄地享受著它帶給我的歡樂(lè)，《窗邊的小豆豆》讓我體會(huì)到了和平的珍貴;《愛(ài)的教育》告知我要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人;《夏洛的網(wǎng)》告知我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命……

書(shū)，是我的好伴侶，伴我度過(guò)了很多美妙的時(shí)間;書(shū)，就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，讓我觀賞了世界的每一個(gè)角落的每一處風(fēng)光……

學(xué)校生演講稿3

此刻，我坐在考場(chǎng)上，手捧這張神圣的試卷，看著一道道親切而又熟識(shí)的試題，我的心里布滿了暖和。這時(shí)，我想起起了您。李老師，是您的無(wú)私愛(ài)與關(guān)心，使我今日在考場(chǎng)上胸有成竹。感謝您!

難忘中段考試前的一天，一向以語(yǔ)文的我卻凄慘敗北!結(jié)果試卷，我垂頭喪氣地端詳著卷子，把頭埋得低低的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)您叫我過(guò)去，就慢吞吞地拿著卷子，曾到講臺(tái)前。一臺(tái)頭，老師笑吟吟地望著我，對(duì)我說(shuō)：“難過(guò)了?吸取教訓(xùn)，下次接著考好，老師信任你肯定能行!”接著，您具體地給我點(diǎn)評(píng)了試卷，解決了一些我不懂的問(wèn)題。講完，您摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子!學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)責(zé)退。你要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它，不能把目標(biāo)定在墻壁上。你肯定要加倍努力啊!”

我感動(dòng)極了，一股暖流從心頭涌起。啊!尊敬的李老師，您為我的成長(zhǎng)付出了多少心血啊!我肯定努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽(tīng)講、不辜負(fù)您對(duì)我的盼望!

從那天開(kāi)頭，我總覺(jué)的背后有一雙溫順、慈祥、漂亮的眼睛布滿著盼望，在殷切地望著我。當(dāng)我懶時(shí)，就會(huì)想起您的那句話：“不能把目標(biāo)釘在墻上。”我立即會(huì)振作起來(lái)。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，像老師請(qǐng)教每一道自己不會(huì)的題;下課擠“邊角材料”，抽出時(shí)間來(lái)背誦美文;回到家仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成考試，細(xì)心檢查……

現(xiàn)在，我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場(chǎng)上，仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題。我的眼前再次出現(xiàn)出那一雙溫順，慈祥的眼睛。尊敬的李老師，在您親切的關(guān)懷與殷殷的盼望下，我渾身布滿了才智和力氣!

讓我再由衷地說(shuō)一聲：“感謝您，李老師!”

學(xué)校生演講稿4

是金秋的十月,祖國(guó)——我們的母親.我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你傾訴,我們有如海的深請(qǐng)要對(duì)你表白贊美祖國(guó)的詩(shī)篇太多,頌揚(yáng)你的歌聲太多,當(dāng)然,把你比作母親,我們不是第一個(gè)也不會(huì)是最終一個(gè)。祖國(guó)我們是你苦難中誕生的兒女，我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)在風(fēng)雨中健壯，是你給予我們信念和力氣在你灼灼期盼的目光中，我們用堅(jiān)韌撐起蔚藍(lán)的.天空，我們用信念挖掘黑色的寶藏。當(dāng)嘲諷和藐視沉沒(méi)在滾滾的石油里，祖國(guó)我們是你最傲慢的兒女。

六十六年的風(fēng)雨滄桑見(jiàn)證，我們六十六年的榮辱與輝煌，六十六年的崢嶸坎坷紀(jì)錄，我們六十六年奮進(jìn)的樂(lè)章，六十六年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪是全部熱血男兒必勝的信念。

歷史不會(huì)遺忘，我們一起走過(guò)的艱苦歲月，仰視高山我們是展翅飛行的雄鷹，俯首平原我們是激越奔騰的黃河，當(dāng)滾滾的車(chē)輪在大地上奔跑，祖國(guó)我們就是你起跑的動(dòng)力，我們讓祖國(guó)與世界相連，看歷史地車(chē)輪滾滾向前世界在進(jìn)展，祖國(guó)在前進(jìn),祖國(guó)請(qǐng)?jiān)试S您的兒女為您自傲吧！

學(xué)校生演講稿篇3敬重的各位評(píng)委、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是玉泉學(xué)校五〈7〉班的黃煜坤。今日我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到非常的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。

古人云:“人孰能不老?百善孝為先”，中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員，理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)懷長(zhǎng)輩；在校敬重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)；在外提高自身人格，弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中，我是如何做的呢?

在學(xué)校，我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成果，到處以嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好同學(xué)”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課用心聽(tīng)講，勤于思索，樂(lè)觀發(fā)言，家庭作業(yè)仔細(xì)完成。從一班級(jí)到五班級(jí)，始終擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能準(zhǔn)時(shí)、急躁地關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成果。記得那是四班級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感愛(ài)好，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成果提高很快。

我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)、、等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)章的心得體會(huì)。在學(xué)校，我敬重師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)全都贊揚(yáng)的“快樂(lè)天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一班級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有許多時(shí)間照看我，從小養(yǎng)成獨(dú)自生活力量的我，主動(dòng)關(guān)心媽媽擔(dān)當(dāng)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)關(guān)心媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，等你老了的時(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?！笨吹綃寢尳k爛的笑容，我也自我沉醉。

在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注意名牌，只講究干凈。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)省的好孩子。

講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美妙的家園努力奮斗吧!

學(xué)校生演講稿5

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

我叫王xx，今年9歲，我這次競(jìng)選的班干部是學(xué)