2023年電大《領導學基礎》試題7月_第1頁
2023年電大《領導學基礎》試題7月_第2頁
2023年電大《領導學基礎》試題7月_第3頁
2023年電大《領導學基礎》試題7月_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

領導學基礎一、單項選擇題1.權變領導理論的研究重點在(D)。D.領導者、被領導者的行為和領導環(huán)境的關系2.下列關于權力起源的學說除了(D)外,其他主張都有一定限度上的合理性。D神權說3.領導體制的核心是(A)。A.各級各類領導機關職責與權限的劃分4.領導環(huán)境發(fā)展的第一原則是(A)。A.科學性原則5.人力資源區(qū)別于物質資源的主線所在是由于它的(B)。B.能功性6.領導關系的兩重屬性中,(D)占據(jù)主導地位。D.社會屬性7.激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是(C)。C.目的8.通過指揮渠道來協(xié)調組織內部的關系屬于(D)。D.下行協(xié)調9.封建制領導效能理論注重對(C)的研究,具有濃厚的宗教色彩。C.領導者個人特質10.電子政務最重要的內涵及精髓是建構一個(A)。A.虛擬政府二、多項選擇題11.中國古代領導思想中的民本思想重要涉及(BDE)。B.富民D.教民E.信民12.領導環(huán)境的基本特性涉及(.ABCDE)。A.客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一B.多樣性與類別性的統(tǒng)一C.穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D.連鎖性與定向性的統(tǒng)一E.常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一13.按照老子原則解決沖突的重要方法有(CDE)。C.避開法D.不干涉法E.防止法14.電子政務對外體現(xiàn)為(BD)。B.信息公開D.便民服務15.領導者的自然性影響力涉及(BCDE)。B.才干因素C.品格因素D.知訊因素E.情感因素三、名詞解釋16.行政領導:是指國家行政管理系統(tǒng)中,國家行政機關及其領導者依法行使國家權力,為組織和管理國家行政事務發(fā)揮領尋職能的行為過程17.委員會制:又稱之為會議制或者合議制,是指在一個系統(tǒng)或者組織的領導機關內部,其法定的最高決策權力由兩位或者兩位以上的行政負責人共同行使的領導體制18.近因效應:近因效應指過多地依賴最近的表現(xiàn)對人做出評價,而不考后他的所有歷史和貫表現(xiàn)的一種現(xiàn)象19.模擬測評法:模擬測評法是一種比較直觀的測評方法,具體說來就是讓被測評的領導者進入一個模擬的工作環(huán)境,規(guī)定他按明既定的條件進行模擬操作,同時運用多種方法觀測他的行為方式、心理素質、反映能力等,并根據(jù)這些觀測的結果來評價他的領導效能四、簡答題20.良好的心理素質結構可以消除領導班子的內耗。任何一個領導群體,都是由若干人組成的系統(tǒng),把不同心理素質類型的領導者組合起來形成-個“班子”,這里面就存在一個群體心理素質結構的問題。(2分)群體的心理素質結構如何,將對“班子”的整體效應產(chǎn)生重大的影響。(2分)科學而合理的群體心理素質結構,可以填補領導者個體心理素質上的某些缺陷,產(chǎn)生最佳的整體效應。(2分)反之,假如群體心理素質結構不合理,即使每個領導者個體都是優(yōu)秀人才,有良好的能力素質,卻也未必收到好的效果,并且尚有也許出現(xiàn)人才干量互相抵消的“內耗”情況。21.簡述群體產(chǎn)生沖突的重要因素。(1)目的因素,(2)資源因素,(3)責權因素,(4)信息溝通因素,(5)結構因素。五、論述題22.試述如何對領導權力進行有效的制約?22.(1)權力制約機制以權力制約權力以權力制約權力這一機制的核心是分權,并使不同權力機構之間形成一種監(jiān)督與被監(jiān)督或互相監(jiān)督的關系。監(jiān)督者負有監(jiān)督的權力或職責。以權力制約權力是通過兩種方式實現(xiàn)的一是由一種高級的權力監(jiān)督低檔的權力,二是平行權力層級之間的監(jiān)督與制約。(6分)(2)道德制約機制以道德制約權力以道德制約權力這一機制的涵義是通過學習和教育的方法使社會或統(tǒng)治階級對政府官員的規(guī)定內化為他們的道德信念,幫助他們樹立“對的”的權力觀,培養(yǎng)他們勤政廉政為統(tǒng)治利益或公共利益服務的意識和品質,使他們可以自覺地以內心的道德力量抵制外在的不良誘惑,自覺地嚴格地規(guī)定自己,行使好手中的權力。(6分)(3)權利制約機制以權利制約權力此種制約機制是民主社會所獨有的一項治國戰(zhàn)略。以公民權利制約政府權力這一機制的實質是使公民成為監(jiān)督政府的力量。(6分)以權力制約權力和以道德制約權力,這兩種機制都屬于統(tǒng)治體系的內部監(jiān)督。而以權利制約權力這一機制所要建立的是被捕者對于統(tǒng)治者的監(jiān)督。這三種機制是可以互相并存、相輔相成的。在制度建設中,這三種制約機制互相配合和互相支持,相輔相成,共同作用。就是在每一種機制的內部也要互相配合。(2分)(論述題要點,均須展開論述,只答要點,酌情減分)23.什么是領導決策體制?科學的領導決策體制應當如何設立?23.所謂領導決策體制,是指在決策過程中承擔決策的機構和人員所形成的組織形式。這里所說的組織形式,是指整個決策過程中的各個層次、各個部門在決策活動中的決策權限、組織形式、機構設立、調節(jié)機制和監(jiān)督方法的整個體系。(5分)領導決策體制在宏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論