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綠第教學(xué)內(nèi)22—23（少幾）教學(xué)目100教學(xué)教法觀察法操作 交流 發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo) 點撥 總結(jié)教具準教學(xué)活動程序與教師活動內(nèi)關(guān)注要 20 20+9=
讓學(xué)生從心理上成為啟發(fā)學(xué)生把中要做些什么嗎 花活動二提出問題解決問題動“ 動
引導(dǎo)學(xué)生說出計算
自己的算法說清學(xué)生在小組合作的過能正確的口算就
學(xué)生清楚地表達出小組地關(guān)注要點同小組來說
的想法 20 40+3= 一共有幾個十，再加上個位
有的畫圖有的， ，學(xué)生用計數(shù)器練習(xí)口
學(xué)生能否正學(xué)生能否正公正的評價己客觀評價自小學(xué)資源網(wǎng)：公正的評價己客觀評價自小學(xué)資源網(wǎng)：
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