學會贊美執(zhí)教李春霞活動目標：引導學生學會贊美他人的優(yōu)點，在與他人合作時、能更具有包容、善解與協(xié)調(diào)性，并能與同伴分享合作過程的經(jīng)驗及感受。通過活動，讓學生學會贊美他人的方法，不僅能夠贊美朋友，也能夠贊美平凡的人，做一個樂于贊美他人的人。 活動準備：１、視頻：《喜洋洋與灰太狼》片段。2、將學生分成四個小組。3、準備好愛心卡片?；顒訉耄和瑢W們，今天我給大家?guī)砹藥孜慌笥涯銈兪煜さ呐笥?，想見見嗎?、播放視頻：《喜洋洋與灰太狼》片段，師生跟隨音樂唱起來。2、請用一句話說說你最喜歡哪個動漫人物，為什么？3、提示課題：要是它們能聽到你們的贊美一定會非常高興，是啊，得到別人的贊美本身就是件快樂的事。哪你們在平常的生活中是否習慣規(guī)于別人的贊美并大膽地去贊美別人呢？今天我們就要在活動中學會贊美。（課件出示課題）活動一：眾望所歸師：在我們的集體中，肯定有你想贊美的朋友，現(xiàn)在我們就來進行一個游戲，名叫“眾望所歸”。游戲規(guī)則：請大家在心里想一想，小組內(nèi)誰是你最欣賞的人呢？想好之后，記在心里不要說出來。老師數(shù)123，大家同時把手指向你最欣賞的那個人，得票最多的那個人就是本小組成員最想贊美的人。（教師組織，選出每個小組得票最多的同學。）師：你們用怎樣的方式向他們表示祝賀呢？（大家鼓掌）老師和上臺的學生握手或擁抱?；顒佣骸疤且屡趶棥睅煟哼@些同學到底有哪些值得你贊美的地方呢？請大家暢所欲言，用你的“糖衣炮彈”轟炸他們。1、學生自由發(fā)言，想贊美誰就贊美誰。（相機板書學生說到的方面：熱情、勤勞等）2、得到最多贊美的同學分享他的感受。3、老師隨機抽兩位學生，請大家也來贊美贊美他們。4、分享自己的感受?？偨Y(jié)：看來大家都是生活的有心人，只要我們帶著一顆真誠的心，就能從不同角度發(fā)現(xiàn)別人值得贊美的地方?；顒尤嘿浫嗣倒鍘煟浩鋵嵨覀冏钍煜さ哪^于身邊的朋友，但你發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點了嗎？贊美過他們嗎？下面我們一齊來贈人玫瑰吧！1、學生在卡片上寫好自己的名字后，依次傳遞給左邊的同學，無論拿到誰的卡，都請你寫上幾句贊美的話。（播放音樂）2、請人讀自己寫的話。3、（被贊美的同學）聽到他人的贊美，你想說點什么嗎？請暢所欲言。4、用你喜歡的方式送出手中的玫瑰卡片。（可以走過去和他握手，或者擁抱一下都行，還可以貼到對方身上。）活動總結(jié)：（課件出示）贈人玫瑰，手有余香帶上一顆真誠的心，送上