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題序

一

二

西師版年級(jí)上語(yǔ)文試及參答時(shí)間90分鐘分分三六七八九

總分號(hào)位座

題…………答…………要…………不………

得分一、拼音寫(xiě)語(yǔ)。(8分)yī()ɡ)ji)báshè()xiɡ)yùbànɡ())ɡōnjìnɡ()二、列組詞中字形全正確的組是)。)級(jí)班

…內(nèi)…………線…

翠欲赴后繼C.魚(yú)而出

習(xí)以常歷在目魂梢含苞放高采烈饑轆轆響徹霄涎欲滴視耽名姓

………訂…………裝…………

D.意未盡影綽荒馬如如三、句加點(diǎn)字擇正的釋正確答案序號(hào)填在后的括號(hào)。分起開(kāi)原來(lái)的置B.發(fā),發(fā)C.開(kāi)件宗出……………

夏天氣孩子上愛(ài)子()我還來(lái)及細(xì)體,他擔(dān)起挑兒程)．．．．．．．．

從這就有柏路需要小()橋上曾發(fā)了通故()四、列課文容分析的一()(2分

《三之》的者事情發(fā)順序,抓住物的特點(diǎn)出了中這天中峽美麗色,了者對(duì)峽贊美喜之情。

《頤園長(zhǎng)廊按總—總”的順安排材別是在描長(zhǎng)的“絕不動(dòng)具且層清楚。C《陽(yáng)很活》敘述運(yùn)了插全以父親的動(dòng)為線索安排在中間兩卻插入了外一件事子造句業(yè)了老師批。五、據(jù)求完句練習(xí)。(12)字句)

夫而易舉地互相讓河和鷸捉了被”

》的作者唐詩(shī)人昌寫(xiě)的病)

云海怎么不人流忘為陳)

做個(gè)獵要槍好個(gè)好手機(jī)智用聯(lián)詞把兩話成一)六、據(jù)學(xué)期學(xué)內(nèi)知填。(11)

《看》按照

順序的作者寫(xiě)

看潮水的景寫(xiě)在

看潮的景。

王昌看駐守關(guān)將士去復(fù)返,用城飛將在,來(lái)抒自己對(duì)祖安定的渴;游在臨死時(shí)候還沒(méi)看到祖統(tǒng),只用詩(shī)“忘告翁對(duì)兒作后的咐

,祭無(wú)

大自是們美的園扇,”,山水美畫(huà);闥送來(lái),萬(wàn)千總是。

,兩排

和諧會(huì)構(gòu)建吁們每公展現(xiàn)性光輝要“富貴“

,”的,清漣不妖”的潔,當(dāng),要有贈(zèng)玫瑰,”的獻(xiàn)七、讀花園。(24分)《和園長(zhǎng)廊節(jié))長(zhǎng)可以是建筑藝和繪畫(huà)藝的集中體。長(zhǎng)建非常美,三。這第就是…為什么要它建成蝙形呢?因我民間在筑物畫(huà)蝙蝠習(xí),而蝠倒的意思就表示福到。第二是。長(zhǎng)北倚萬(wàn)壽,臨明湖從候上看,壽山住了北邊寒風(fēng);夏,面的昆明上吹來(lái)陣的涼。夏氣長(zhǎng)中也涼風(fēng)習(xí)習(xí)…第三是。廊斗拱部是由木搭成,竟沒(méi)用顆子。是先留來(lái)精湛藝

橫線處的容充完)選文結(jié)是“)文的結(jié)給大介紹一種熟悉的事)(二)一棵樹(shù)兩種果實(shí)有兩人相鄰,以墻相,墻(裁)了一棵西栽了一櫻。時(shí)間了,棵的枝開(kāi)延伸生,它逐漸延了院的界,枝條跑向墻西,而櫻枝呢,無(wú)無(wú)息伸了東鄰東家始葡萄打了為葡萄樹(shù)生了許多蟲(chóng)子。他自己葡樹(shù)打,仔細(xì)觀察竟然現(xiàn)桃蔓過(guò)的枝上有害蟲(chóng)他了這可能是自己的葡樹(shù)引起的于,重新配了藥,著延過(guò)的枝將藥打在桃枝上。一場(chǎng)風(fēng),西理櫻桃樹(shù)破的部分忽發(fā)現(xiàn)越過(guò)墻的萄也是無(wú),他忽地起東的主可出差。沒(méi)有再想動(dòng)將葡萄殘的枝條修好。幾天,棵樹(shù)又變生機(jī)盎然果實(shí)熟季節(jié),家孩子吃自己的葡,見(jiàn)了延過(guò)來(lái)的著要吃。家的主人見(jiàn)對(duì)東說(shuō):沒(méi)關(guān)你大的給子一些!”家主人覺(jué)得意不葡摘下給了家。這兩人和諧相一能吃到兩果兩家人到外高。過(guò)了個(gè)了新居,來(lái)兩家走。先西覺(jué)得家的枝礙,拿剪刀剪個(gè)精光,東覺(jué)得家找自的兒,索性他沒(méi)人打了正綻放花。是果實(shí)成的季節(jié)兩家枝上光禿有幾殘?jiān)陲L(fēng)訴著凄。生命是棵華的。如我想使己生命時(shí)有兩果,,就允許人枝條到己的界,你也要學(xué)會(huì)將己成果送別人面。1.系上下文釋詞語(yǔ)(2分)無(wú)影:2.擇括號(hào)里確的,用√出。分)

文中了三件事表現(xiàn)原來(lái)家人的“諧相處”,請(qǐng)分別用一句概(3)(1)

還是來(lái)兩棵么了新居后差會(huì)這么?(2分

要想己人生得兩種要;

二要八、充語(yǔ)并空。分)

。(4)

的成語(yǔ)補(bǔ)完。,漁得利螳螂,與人便嚴(yán)于己

。,必一傷,,手余香。,。,。

選上面短填空在新烏木齊有位愛(ài)花孟大他種滿花草的家快了區(qū)鄰的共花,不愛(ài)種,愛(ài),對(duì)他言能讓居一盆己的,欣賞花的,最開(kāi)心的兒了。大爺?shù)?,

大概是此刻心了九、作。(30)我們活這個(gè)界為有而麗,也為有愛(ài)而彩。如果你一有愛(ài)的子,一能夠現(xiàn)身邊許多多的有愛(ài)的故事,同學(xué)間的友,師之間的關(guān)母你的愛(ài)請(qǐng)以愛(ài)故事為寫(xiě)一作題自求句通真情實(shí)于。參答一、漪澎纏

跋涉

鑲嵌蚌意恭敬B4.DA1.不相讓的蚌和鷸鳥(niǎo)漁夫輕而舉地捉住。

者與“的任刪個(gè)云海令人連返。獵手不但槍而且機(jī)智、勇。六、方位

山上沙不教胡度陰山師北中原日

一灣水條琴

一水田綠繞

貧賤能

威武能淤泥而不手余香七、(一)1.造絕構(gòu)2.分3.()1.容生命力盛的樣子2.綻3.東西家打藥西家東修剪條

果實(shí)熟,家送