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《青春舞》教學(xué)設(shè)計(jì)價(jià)青春是讀!1(人八很好樂(lè)

行探究和、學(xué)問(wèn)目

、能力目、情感目深對(duì)導(dǎo)確)、課前：分調(diào)動(dòng)、導(dǎo)入新

多媒體播)伴?的?生一文化藝術(shù)跟?讓!板書(shū)課題)利用了學(xué)走、新課：(1)課件多掀(3)多媒節(jié)a學(xué)習(xí)__×|__|×.____×、學(xué)習(xí)《用

點(diǎn)。發(fā)學(xué)、按歌曲、在老師錯(cuò)誤、帶感情)(7)請(qǐng)全復(fù)此老深訓(xùn)男唱(2)音樂(lè)

)

在最奏自、介紹“民族知道他是?他就小日，!!播放《明教)板書(shū)

)2了維曲學(xué)依舞蹈動(dòng)作

情介紹??獨(dú)發(fā)了學(xué)生!

一)導(dǎo)入新課(1)在歌)。這二)熟識(shí)旋律

生的學(xué)三)學(xué)唱歌曲創(chuàng)作分學(xué)生用編(1)用自

通節(jié)課喜3、歌曲《、音樂(lè)活電)、1握、通過(guò)音、了解維

、重點(diǎn)、難點(diǎn)：是課要：、傾聽(tīng)《、提問(wèn)：這?說(shuō)、再聽(tīng)兩、引入音一)——編配除新疆打

、每一組、這首歌)。、音樂(lè)活()—、全班分(忱充于4逐步養(yǎng)

一)創(chuàng)設(shè)情境、老師播、老師歸

日我們就二)學(xué)唱歌曲、賞識(shí)歌老?以劃分的理、介紹歌介;(2)了解魚(yú)旋律進(jìn)展、學(xué)唱歌學(xué)學(xué)老)。(3)難點(diǎn)

?(4)播放老學(xué))三)拓展延長(zhǎng)、觀看相、以小組、小組分四)課堂小結(jié)5

1學(xué)會(huì)歌曲、了解維、通過(guò)學(xué)過(guò)、正確把、通過(guò)音生運(yùn)伴(

疆很好!新產(chǎn)豐富(播放)、隨樂(lè)學(xué)傾它表現(xiàn)了?播放《青完)大屏幕出)再學(xué)學(xué)?能?、節(jié)奏練(1)老師打?qū)W

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