本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班秋季教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)籌劃對(duì)教學(xué)管理部門的管理、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有重要的指導(dǎo)作用，怎么樣寫(xiě)我的教學(xué)籌劃？不同的科目有不同的籌劃，看看下面的我美術(shù)教學(xué)籌劃吧！

秋季小班教學(xué)籌劃

一：小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析：

剛?cè)雸@的小班幼兒熱愛(ài)手拿筆在紙上涂鴉。但由于查看力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物。他們熱愛(ài)的是繪畫(huà)過(guò)程，對(duì)于畫(huà)什么他們并不感興趣。

在圖畫(huà)過(guò)程中對(duì)無(wú)意展現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且輕易變更。他們繪畫(huà)的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的熟悉和理解，經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。

二：實(shí)施步驟

在剛開(kāi)頭，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫(huà)過(guò)程中，熟悉畫(huà)筆和紙的特性。給他們賞識(shí)大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫(huà)愿望，逐步地教給他們一些簡(jiǎn)樸的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫(huà)階段，促使幼兒智力的進(jìn)展。

在教幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，首先讓幼兒掌管形，其次掌管色調(diào)，結(jié)果掌管有關(guān)空間的簡(jiǎn)樸學(xué)識(shí)和技能。

先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫(huà)出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌管涂染法的根基上，可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)根本的線條，根本外形。

色調(diào)是繪畫(huà)的根基之一。幼兒對(duì)各種色調(diào)表現(xiàn)出很大的興趣。但

他們還不能正確鑒別各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容，逐步角幼兒學(xué)會(huì)鑒別顏色并正確使用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體安置在一條線上，以區(qū)分上下。

在不斷豐富幼兒生活閱歷和進(jìn)展智力才能的根基上使他們的畫(huà)，不斷完善。

三：概括安置

九月份：

第一周：

1、美術(shù)活動(dòng)《吹泡泡》

2、美術(shù)活動(dòng)《大雨小雨》其次周：

1、美術(shù)活動(dòng)《大蘋果》

2、美術(shù)活動(dòng)《好吃的餅干》

第三周：

1、美術(shù)活動(dòng)《紅太陽(yáng)》

2、美術(shù)活動(dòng)《面條》

第四周：

1、美術(shù)活動(dòng)《美觀的氣球》

2、美術(shù)活動(dòng)《我的頭發(fā)》

十月份：

第五周：

1、美術(shù)活動(dòng)《彩色的石頭路》

2、美術(shù)活動(dòng)《小熊的圍巾》第六周：

1、美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》

2、美術(shù)活動(dòng)《蛋寶寶》第七周：

1、美術(shù)活動(dòng)《小蝌蚪》

2、美術(shù)活動(dòng)《小手巾》第八周：

1、美術(shù)活動(dòng)《心愛(ài)的小草》

2、美術(shù)活動(dòng)《美觀的花朵》

十一月份

第九周：

1、美術(shù)活動(dòng)《秋天的果子》

2、美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果》第十周：

1、美術(shù)活動(dòng)《給小兔穿花衣》

2、美術(shù)活動(dòng)《糖葫蘆》

第十一周：

1、美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》

2、美術(shù)活動(dòng)《花蝴蝶》第十二周：

1、美術(shù)活動(dòng)《彩色太陽(yáng)》

2、美術(shù)活動(dòng)《月亮姐姐》十二月份：

第十三周：

1、美術(shù)活動(dòng)《雪花》

2、美術(shù)活動(dòng)《美麗的手套》第十四周

1、美術(shù)活動(dòng)《雪人》

2、美術(shù)活動(dòng)《心愛(ài)的小房子》第十五周：