


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)表
一、基本信息學(xué)校全稱教師姓名課名Unit4Where'smyschoolbag?學(xué)科英語(yǔ)章節(jié)第四單元教材版本人教版課時(shí)1課時(shí)課型聽說(shuō)課年級(jí)七年級(jí)上二.教學(xué)目標(biāo):1熟練重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)以及運(yùn)用介詞;2熟練運(yùn)用Where問句和一般疑問句及其回答;3掌握名詞單復(fù)數(shù)及人稱代詞they的用法。三.學(xué)習(xí)者分析:七年級(jí)學(xué)生小學(xué)有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)也有興趣,該部分的話題與學(xué)生的想學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),學(xué)生表現(xiàn)很活躍,教師應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施:.教學(xué)重點(diǎn):.訓(xùn)練學(xué)生們?cè)诓煌榫跋逻\(yùn)用所學(xué)的句型來(lái)詢問與回答事物的位置的能力。.能在實(shí)際生活情景中運(yùn)用所學(xué)的句型來(lái)詢問與回答事物的位置。教學(xué)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確運(yùn)用方位介詞描述物品所在的位置;能夠運(yùn)用where句型詢問物品的位置。解決措施:通過課堂上的句型操練,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),熟悉如何去詢問物品的位置以及回答。還可以通過老師說(shuō)中文,學(xué)生說(shuō)英文來(lái)相互操練,還可以通過做習(xí)題的形式。五、運(yùn)用的能力點(diǎn)能力點(diǎn)1::演示文稿的設(shè)計(jì)與制作能力點(diǎn)2:學(xué)習(xí)小組組織與管理能力點(diǎn)3:六、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)起止時(shí)間(“”)(按照完整視頻的時(shí)間點(diǎn))環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析導(dǎo)入0——4:57吸引學(xué)生興趣學(xué)習(xí)新詞和短語(yǔ)集中注意跟上老師思路激發(fā)學(xué)生興趣和吸引注意力新授4:57—20:57學(xué)習(xí)新知識(shí)完成書上練習(xí)認(rèn)真聽課幫助學(xué)生形象生動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)操練20:57—25:29練習(xí)知識(shí)點(diǎn)做練習(xí)題仔細(xì)思考加深對(duì)知識(shí)的理解總結(jié)25:29—30:02整體回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)配合復(fù)習(xí)總結(jié)知識(shí)家庭作業(yè)30:02—31:40復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)做練習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固鞏固知識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于SFA法剖析我國(guó)航運(yùn)上市公司相對(duì)效率與發(fā)展路徑
- 基于seL4微內(nèi)核的容錯(cuò)調(diào)度算法:特性、設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 基于RFLP分析探究鉻污染土壤修復(fù)中細(xì)菌群落多樣性演變
- 基于PFWD的土石混填路基壓實(shí)質(zhì)量快速檢測(cè)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 變電站電氣安全調(diào)試方案范文
- 2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷及答案:地理環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展備考
- 2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬卷及答案(人文地理專項(xiàng))-區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)關(guān)系探究
- 2025年醫(yī)保信息化平臺(tái)操作考試題庫(kù)及答案
- 2025年醫(yī)保知識(shí)考試題庫(kù)及答案(醫(yī)保支付方式改革)模擬試題與實(shí)戰(zhàn)演練
- 2025年危險(xiǎn)化學(xué)品安全法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)試題
- 神舟十號(hào)課件
- 河南省委黨校在職研究生入學(xué)考試真題及答案
- 幼兒園設(shè)備安裝方案
- 紅十字協(xié)會(huì)AED課件
- 汽車產(chǎn)品安全管理制度
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控制度匯編與實(shí)施指南
- 2025-2026學(xué)年冀人版(2024)小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)(全冊(cè))教學(xué)設(shè)計(jì)(附教材目錄 )
- 2025-2030年中國(guó)農(nóng)機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 皮線光纜施工規(guī)范
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求清單
- 共享單車進(jìn)校園項(xiàng)目計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論