



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中生物教學(xué)之我見王愛榮
計算機根基教導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌管計算機的根本學(xué)識和操作技能,把計算機作為獲取和交流信息的工具,為學(xué)生進(jìn)入更高一級學(xué)府進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機相關(guān)學(xué)識打好根基。那么,如何改革計算機根基課的教學(xué)、達(dá)成較好的效果呢?一、理論與實踐相結(jié)合計算機科學(xué)的課程不但有較強的理論性,也有較強的實踐性,理論和實踐是精細(xì)相關(guān)、相輔相成的,理論指導(dǎo)實踐,實踐加強對理論的理解。尤其是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境下,教師不要總是要求學(xué)生按部就班解決問題,要讓學(xué)生自己在有目的的處境下,去探索解決的方法,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,讓其真正成為學(xué)習(xí)的仆人。當(dāng)然,主動權(quán)交給了學(xué)生并不等于削減了教師的主導(dǎo)作用,而是對我們教師的要求更高了,在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和教學(xué)方式的改革方面就要求教師要有新觀點。另外,在組織學(xué)生上機的實踐過程中,教師要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計一些連續(xù)的作業(yè),有目的地扶助學(xué)生解決問題,并在課余時間設(shè)計一些大型的、有確定難度的作業(yè),更能激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動性。二、用心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)在計算機課的教學(xué)中,教師理應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂教學(xué)的語言藝術(shù)等方面入手,專心研究教材、研究學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使其對電腦的興趣進(jìn)展為對(信息技術(shù))的興趣,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。譬如,計算機應(yīng)用軟件的教學(xué),應(yīng)教會學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),初次接觸某一應(yīng)用軟件,只要掌管一些根本的操作就夠了,不要要求學(xué)生一下子學(xué)得很深。在以后進(jìn)一步的教學(xué)中,斷定會遇到新的運用要求,學(xué)生就會感興趣,自己便會主動深入學(xué)習(xí),這就是學(xué)以致用了。三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣心理學(xué)研究說明:當(dāng)一個人對某一事物感興趣時,熟悉就快;反之,熟悉就慢,或者不予采納。在教學(xué)的過程中,教師應(yīng)留神培養(yǎng)學(xué)生的興趣,把握學(xué)生的興奮點,充分地調(diào)動學(xué)生的求知欲,把枯燥的教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生感興趣的事情,使他們在高興的心情下,順?biāo)斓孬@取學(xué)識。對于不同的學(xué)識,我會采取了不同的教學(xué)方法,概括方法如下:1.計算機根本學(xué)識及根本操作的教學(xué)(1)利用輔佐教學(xué)軟件舉行教學(xué)工作,做好學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)工作。我們可把現(xiàn)成的教學(xué)軟件應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,或根據(jù)需要開發(fā)制作新型教學(xué)軟件,充分利用計算機的信息處理生動、圖文并茂、動態(tài)顯示、聲色變音合成的特點,使生動活潑的動畫界面與學(xué)習(xí)相伴隨,與學(xué)生的動手操作相合作,這樣,學(xué)生會有極強的參與意識,從而創(chuàng)造出一種高興的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)適當(dāng)安置競賽活動,加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保持工作。對于根本技能的操作(如鍵盤、鼠標(biāo)的操作),假設(shè)不留神加強興趣教學(xué),學(xué)生是很難掌管操作技能的。對于鼠標(biāo)的操作,可選擇一兩個嬉戲軟件;對于鍵盤操作,也可選關(guān)于鍵盤指法練習(xí)的軟件,并商定舉行定期的競賽活動,鼓舞他們在學(xué)習(xí)中積極訓(xùn)練,主動純熟計算機的根本操作技能。2.對于應(yīng)用軟件的教學(xué)(1)從學(xué)生感興趣的應(yīng)用軟件入手,做好根基學(xué)識的教學(xué)工作。目前,信息技術(shù)教學(xué)所采用的計算機操作系統(tǒng)一般都為Windows,而在Windows支持下的應(yīng)用軟件具有好多共性,如:工作界面具有一致性;使用鍵盤和鼠標(biāo)舉行操作一致性;對文件開啟與保存的操作一致;對剪貼板的運用一致等等,而這些也正是在應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)中應(yīng)純熟掌管的最根基的技能學(xué)識。經(jīng)過長期查看,筆者察覺學(xué)生對嬉戲軟件、畫筆工具更加感興趣,而畫筆工具的應(yīng)用容納了好多根本理論學(xué)識及操作技能學(xué)識,所以,對于應(yīng)用軟件的教學(xué),筆者首選了畫筆工具的教學(xué),以它作為學(xué)習(xí)其他應(yīng)用軟件操作的突破口。(2)以簡樸應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)為根基,通過實際任務(wù),驅(qū)動對其他應(yīng)用軟件的教學(xué)工作。有了對一個應(yīng)用軟件的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程,在對其他應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)中,教師更理應(yīng)大膽放手,讓學(xué)生去做,教師的主要任務(wù)是用心設(shè)計一連串富含學(xué)識性的實際問題,鼓舞學(xué)生在相互探討中完成任務(wù),對完成任務(wù)的學(xué)生要實時賦予評
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖南邵陽市新寧產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)選調(diào)5人考前自測高頻考點模擬試題附答案詳解(黃金題型)
- 2025海南三亞中心醫(yī)院(海南省第三人民醫(yī)院)校園招聘38人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(全優(yōu))
- 2025貴州金沙縣城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展集團有限公司招聘經(jīng)理層高級管理人員(財務(wù)總監(jiān))1人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解1套
- 2025年4月重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院招聘醫(yī)師、醫(yī)技、護(hù)理、行政、其他崗位模擬試卷及答案詳解參考
- 2025國網(wǎng)電力空間技術(shù)有限公司第二批高校畢業(yè)生錄用人選的模擬試卷及答案詳解(名校卷)
- 2025赤峰龍韻城市建設(shè)有限公司所屬子公司員工招聘21人考前自測高頻考點模擬試題及1套完整答案詳解
- 2025北京市藥品檢驗研究院(北京市疫苗檢驗中心)人才引進(jìn)3人考前自測高頻考點模擬試題及參考答案詳解1套
- 2025昆明市晉寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會招聘編外人員(1人)考前自測高頻考點模擬試題完整答案詳解
- 2025廣西河池市羅城仫佬族自治縣城市管理執(zhí)法局招聘3人模擬試卷及完整答案詳解1套
- 2025年國家開放大學(xué)(電大)《社交媒體營銷》期末考試備考試題及答案解析
- 人音版音樂九年級上冊第1單元演唱《讓世界充滿愛》教案
- 2024年秋季1530安全教育記錄
- 高中綜合實踐課程:設(shè)計未來城市(課件)
- 幼兒園班級幼兒圖書目錄清單(大中小班)
- 2022光儲充微電網(wǎng)碳園區(qū)解決方案
- 2024新型電力系統(tǒng)源網(wǎng)荷儲一體化白皮書
- 2020年檢驗檢測認(rèn)證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計劃
- DL-T5704-2014火力發(fā)電廠熱力設(shè)備及管道保溫防腐施工質(zhì)量驗收規(guī)程
- 云南師大附中2024年數(shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考試題含解析
- 《顯微鏡下的細(xì)胞》教學(xué)課件
- 財產(chǎn)線索調(diào)查申請書
評論
0/150
提交評論