我們來(lái)聽(tīng)故事啦！作文訓(xùn)練----如何把一件事寫(xiě)具體學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)寫(xiě)生活中發(fā)生的一件事。2、學(xué)習(xí)把一件事的“經(jīng)過(guò)”寫(xiě)具體。片斷展示同學(xué)們，怎樣才能把一件事寫(xiě)具體呢？讓我們先來(lái)看看下面的例文：星期日的下午，爸爸媽媽帶我去奶奶家。爺爺說(shuō)：“今天你們?nèi)叶紒?lái)了，咱們包餃子吃吧?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)了，我最?lèi)?ài)吃餃子啦！

我來(lái)到桌子旁，拿起餃子皮，用小勺舀了一些餡，放在餃子皮上面，然后學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。由于餡放得多，把餃子皮擠破了。第二次，我又重新拿起餃子皮來(lái)，這次把餡放少了，包出的餃子扁哈哈的。我又反復(fù)地琢磨，練習(xí)幾次，終于包成了。只不過(guò)餃子的姿態(tài)不同，有的像餛飩，有的像面團(tuán)，有的像丑小鴨。不像媽媽包得那樣立正，都東倒西歪的。

晚上，爸爸下廚房去煮餃子，不一會(huì)兒就端上一盤(pán)熱氣騰騰的餃子。我頭一次吃自己包的餃子，味道好極了！《學(xué)包餃子》經(jīng)過(guò)：事情的具體過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合例文指出存在的問(wèn)題？明確：這篇例文，突出的問(wèn)題是沒(méi)把包餃子這件事寫(xiě)具體。這是我們的作文中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。遇到寫(xiě)事的文章，有些同學(xué)常常是提筆無(wú)話(huà)可寫(xiě)，理不出思路，內(nèi)容不充實(shí)，如記“流水帳”或“蜻蜓點(diǎn)水”，給人留不下什么印象。你看，例文的第二自然段不就這樣嗎？跟誰(shuí)學(xué)的，怎么教的，教了什么，最后我怎么包餃子，完全沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，因此，這篇記事作文是不成功的。“鈴，鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，媽媽詢(xún)問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽(tīng)考了95分，媽媽立即就開(kāi)始發(fā)牢騷，她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)都不理解我，讓我心理很煩惱。我的煩惱再來(lái)看看下面的例文，想一想，存在什么問(wèn)題？“鈴，鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分？”

“95分”我回答道。話(huà)音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅神情教訓(xùn)說(shuō)：“你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢?你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分?？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了?！蔽衣?tīng)了這話(huà)，心里不由自主的難過(guò)起來(lái)，好像打翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō):“媽媽?zhuān)阒绬?？你每次的不理解和?zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。無(wú)奈我只好回自己的屋去。聽(tīng)看聽(tīng)感想做小結(jié)：記敘文中敘事具體指記敘能清楚完整，詳略得當(dāng)；描寫(xiě)能具體生動(dòng)，這也是寫(xiě)作記敘文的基本要求。把人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化的過(guò)程表述出來(lái)，這就是記敘。記敘要求頭緒清楚，交代明白，詳略得當(dāng)。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，將人物或景物的狀態(tài)具體的描繪出來(lái)，叫描寫(xiě)。描寫(xiě)要求具體生動(dòng)，讓讀者感到如見(jiàn)其人，如臨其境。具體的說(shuō)可從以下幾方面入手：（1）要把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾步，按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。（2）要寫(xiě)清“經(jīng)過(guò)”中的重要情節(jié)、場(chǎng)面給人如見(jiàn)其事、如睹其物之感。（3）要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫(xiě)出來(lái)，達(dá)到如見(jiàn)其人、如聞其聲的效果。（4）明確方法：看聽(tīng)感想做

例文賞析2

炒雞蛋今天，我的爸爸媽媽出去了，我決定炒次雞蛋。我本來(lái)認(rèn)為雞蛋很好炒，可是做了我才知道難。我先把兩個(gè)雞蛋找好，然后把碗找來(lái)。我想把雞蛋在碗邊上磕幾下再用雙手掰開(kāi)，這樣蛋清和蛋黃應(yīng)該同時(shí)掉進(jìn)碗中了。我學(xué)著想象的那樣，吧雞蛋磕了兩下，蛋清和蛋黃就流了出來(lái)，我趕緊把蛋殼掰開(kāi)，就這樣蛋清和蛋黃表演了一次優(yōu)美的動(dòng)作：蛋清包著蛋黃，就象“太陽(yáng)”一樣，“太陽(yáng)”從空中落下的一瞬間，就象跳水運(yùn)動(dòng)員完成最后一次動(dòng)作落入水中。我又在盛著雞蛋的碗中放入少許鹽，用筷子把雞蛋攪拌均勻，雞蛋全變成金黃色時(shí)并有泡泡時(shí)就好了。在把菜鍋拿出來(lái)，放在電磁爐上，把電磁爐按到煎炒上，160＊C就行了。鍋中放入少許油，有剛到鍋里會(huì)有放爆竹的那種聲音。再放入鍋中攪拌好的雞蛋，先煎炒幾秒鐘，然后翻煎另一面，再煎炒幾秒，雞蛋變成了土黃色，就熟了。我把雞蛋盛入干凈的碗里?？粗@么香的雞蛋，我不由自主地流下了口水。今天，我懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)，勤在行動(dòng)上美在我心中。小鬼當(dāng)家——運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空，比比誰(shuí)填得好！

天啊！要遲到了。我（）開(kāi)被子，（）下床來(lái)，（）過(guò)襯衣，（）上鞋子，幾步（）進(jìn)洗手間，然后（）下毛巾，在臉上（）了幾下，飛快（