第綠色低碳發(fā)展計劃行動方案

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇1

一、指導思想：

為保護遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動，根據市區(qū)教育局的要求，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實踐活動，引導全校學生從小關注環(huán)境保護，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習慣，自覺發(fā)現和糾正自身與他人的不良生活行為，推動“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動持續(xù)、扎實開展。

二、活動時間：

20__年3月至20__年12月

三、參加對象：

全校少先隊員

四、活動主題：

低碳生活進校園

五、活動主要內容和形式：

(一)“低碳環(huán)保在我心，科普專家進校園”活動

我校將于3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環(huán)保”科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現人類生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環(huán)境污染現實，明白“低碳環(huán)保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。

(二)“保護人類家園，共享低碳生活”倡議

在3月份宣傳階段，利用電視校會的平臺，由學生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊員共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

(三)兒歌編唱活動

4—5月份，以班級為單位，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌，全班吟誦，宣傳低碳生活，增強低碳意識。5月底在校內展開評比，選出一、二、三等獎，獲獎班級有機會在校會上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品、情景劇等，在下半年的主題活動展示中通過校園電視臺播出。

(四)“變廢為寶”主題班會活動

6月份，各班以“變廢為寶”為主題開展班會活動，班會形式可以手工制作展示、廢物利用調查匯報、情景劇表演等多種形式進行。學校將對班會進行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動展示中進行展出。

(五)低碳生活節(jié)能小當家活動

暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過引導全校學生觀察、記錄家中的水表、電表、燃氣表(低年級學生在家長幫助下完成)，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式，人人提出一個行之有效的“金點子”。開學后開展“我為減碳做什么”金點子征集活動?？刹捎梦淖指濉D文并茂、實物展示等形式，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。

我校開展此次“低碳生活進校園”系列環(huán)保實踐活動，旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識，并通過他們帶動家人也加入到低碳生活的行列中，讓倡導低碳生活成為一種責任、習慣和時尚。

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇2

一、指導思想

以《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學校”。并以此為載體，全面推進素質教育。

二、目標和要求

1、“綠色學?！睆娬{將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓出成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學?！钡男辛小?/p>

三、計劃實施時間和工作進度安排：

（一）20__年3月，學校做出關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構?！都F二小關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學?！庇媱?/p>

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進行調查。具體通過觀察，問卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據。

2、根據調查結果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱?。

（三）實施創(chuàng)建“綠色學校”計劃：

1、制定學校創(chuàng)建“綠色學校”各項管理制度，在充分調查研究的基礎上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學校”實施方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理，當作一項系統化的工程來抓實抓好。

2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學校”的成效。因此，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓：環(huán)境科學基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學方法，“綠色學?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務。

3、開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生了解有關環(huán)?；A知識，自身與環(huán)保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

4、結合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。

5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。

7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

8、設立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。

9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現有資源環(huán)境設施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。

10、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。

四、經費預算及分配：

創(chuàng)建“綠色學?！被顒铀枰馁Y料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學資源，具體在以下方面保證投入。

1、環(huán)境類資料內容購置投入：

①書籍、報紙、期刊投入4000元。

②幻燈片、錄像帶、專題教學資料或教學資源庫（光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等）教學設備等項投入：280000元

2、環(huán)境改造建設內容投入：

①活動場所建設器材投入：198000元。

②校園環(huán)境改善及布置：426000元。通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件、資源，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學?！眲?chuàng)辦活動有效開展。

3、信息交流和工作宣傳投入：15000元。

五、檢查考核的方法和要求：

1、日常工作按照學校《環(huán)境教育各部門職責分工》和《創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骶W絡》分工進行檢查督導，評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況，具體要求過程管理嚴、細、實，主管人員要認真留下督導工作紀實，活動軌跡，掌握評價的第一手材料，以做到評價的公平、公正、真實可信。

2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分，每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。

3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，規(guī)范孩子們的環(huán)保行為，每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保，積極上進。

4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育“學科帶頭人”評選活動，調動教師以學科教學為主渠道進行環(huán)境教育的積極性，努力探索學科育人新方法。

5、結合學?！丢剳蜅l例》中關于突出貢獻獎勵的有關條款，對在創(chuàng)建“綠色學校”工作中貢獻大，成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級優(yōu)先；外出學習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴重的給予相應的處罰。綠色是生命和希望的象征，更是一所學校得以興旺發(fā)達的動力，創(chuàng)建“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標，讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境，建設環(huán)境的偉大事業(yè)中來，讓“綠色學校”枝繁葉茂，染綠華夏大地！

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇3

一、指導思想

全面貫徹落實__，大力發(fā)展低碳經濟，堅持發(fā)展與節(jié)能并舉，低碳經濟優(yōu)先的原則，把節(jié)能作為轉型升級和轉變經濟增長方式的主攻方向，不斷優(yōu)化經濟結構，加快節(jié)能科技進步，以提高能源綜合利用效率為核心，以科技創(chuàng)新推動節(jié)能為抓手，以政策激勵促進引導企業(yè)節(jié)能工作向縱深推進，努力形成政府主導，企業(yè)為主和社會公眾共同參與的節(jié)能工作新格局，推進節(jié)約型社會建設，促進高新區(qū)經濟社會可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標

1、全年規(guī)模以上工業(yè)萬元產值綜合能耗比上年下降5.5%;高能耗行業(yè)產值所占比例下降2.5%。

2、通過省園區(qū)循環(huán)化改造項目評審并成為首批循環(huán)化示范園區(qū)。

3、培育4家節(jié)能企業(yè)。

4、組織實施縣市級以上節(jié)能與循環(huán)經濟重點項目20項以上。

5、組織申報省級以上節(jié)能項目3x4個、項目1個。

6、完成縣下達的年度財政補貼高效照明產品推廣任務。

三、抓好重點領域節(jié)能工作

1、強化工業(yè)企業(yè)的節(jié)能降耗。以軋鋼、機械、紡織、化工磁性材料等行業(yè)為重點，抓好年耗能3000噸標煤以上的重點用能企業(yè)的節(jié)能降耗工作，對列入縣節(jié)能考核的13家企業(yè)，必須按照縣的要求做好節(jié)能降耗目標和措施、明確職責，按照與縣政府簽訂目標責任書做好相關工作，配合縣發(fā)改委加強對企業(yè)的督查，保證重點用能單位及時向縣報送各類報表。

2、加強照明節(jié)能工作，加快推進園區(qū)綠色照明工程，鼓勵、引導全社會廣泛應用節(jié)能照明燈具，在道路照明、賓館、商場、超市、企業(yè)、居民住宅中推廣應用高效節(jié)電照明新光源和裝置，發(fā)揮園區(qū)與企業(yè)的橋梁作用，在園區(qū)二、三班制企業(yè)中推廣使用由菱安電子有限公司生產的新光源LED高效節(jié)能燈，推行合同能源管理方法，確保“雙贏”。配合有關部門做好財政貼補高效照明產品推廣工作，努力完成上級下達的相關任務。

3、嚴格執(zhí)行縣發(fā)改委《產業(yè)升級導向目錄》和相關產業(yè)政策，在企業(yè)加快發(fā)展的同時，淘汰高能耗生產工藝和裝備，不斷完善落后產能退出機制，鼓勵和支持企業(yè)實施節(jié)能技術改造和綜合利用項目，大力發(fā)展低能耗附加值產業(yè)，按照優(yōu)化產業(yè)結構的要求，發(fā)展現代服務業(yè)和先進制造業(yè)，推動產業(yè)升級，降低高能耗產業(yè)的比重，限制高能耗企業(yè)的盲目擴張，加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工藝、技術、設備和產品，重點扶持新材料、新能源、新光源產業(yè)以及循環(huán)化利用企業(yè)。

4、加大節(jié)能降耗改造力度，各企業(yè)要根據自身用能情況制訂節(jié)能改造計劃，推廣應用節(jié)能降耗新技術、新設備、新工藝和新材料，要把節(jié)能降耗技術、可再生能源、新能源的自主研發(fā)和引進消化吸收作為對節(jié)能技改的投入，鼓勵支持太陽能、可再生資源和新能源關鍵技術的研發(fā)和產業(yè)化，通過推廣和采用先進、成熟的技術、提高能源綜合利用率，加大技術創(chuàng)新力度，重點加強對節(jié)材技術、新材料技術、生態(tài)技術的研發(fā)，實現廢棄物再利用，以可再生資源替代自然資源，提高原材料重復利用率，加快發(fā)展新材料和高新技術產業(yè)，優(yōu)化資源配置。

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇4

一、活動目的：

為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)?！敝黝}的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大學生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。

二、活動主題：

“青山清我目，凈水靜我心”

三、活動時間：

20__年5月。

四、活動流程：

1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，參與活動的同學們非?；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

五、活動建議措施

環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇5

一、活動背景：

為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。

二、活動目的：

1、通過深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動參與人數：

班級全體同學

四、活動地點：

班級教室

五、活動內容：

1、學習制作環(huán)保袋。

2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式

4、活動思路：

（1）活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動形式：

（1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

（2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報；

（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

（4）發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料；

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇6

根據__X自治區(qū)公路路政執(zhí)法監(jiān)察總隊__X支隊關于印發(fā)《__X自治區(qū)公路路政執(zhí)法監(jiān)察總隊__X支隊20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案的通知》（呼交路政發(fā)[20__]36號），本所結合工作實際，制定本方案。

一、宣傳主題

20__年全國節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動主題是“共建綠色交通同享低碳生活”。

二、活動時間

節(jié)能宣傳周定于6月13日—19日舉辦，6月15日為全國低碳日。

三、活動組織單位

__X自治區(qū)收費公路監(jiān)督管理局__X分局阿榮旗北通行費收費所。

四、活動安排

（一）通過懸掛橫幅、寫倡議書、LED滾動播出等宣傳形式，以“綠色交通引領交通運輸現代化發(fā)展”為主線，宣傳綠色電碳交通發(fā)展理念，展示公路節(jié)能成果。

（二）積極宣傳貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，進一步增強節(jié)能意識，努力在公共機構形成“人人講節(jié)約，處處將節(jié)約”的良好風氣和“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”的輿論氛圍。

（三）要求全所干部職工要增強資源節(jié)約的責任感，自覺肩負起節(jié)能工作責任，率先垂范，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定，落實各項節(jié)約節(jié)能措施。一是節(jié)約辦公用紙。提倡紙張雙面使用，倡導網上辦公，推行無紙化辦公，修改文稿盡量在電腦上進行，盡量在網絡上傳遞資料，減少紙張浪費。二是節(jié)約辦公用水。自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，做到愛水、惜水、節(jié)水，用水后及時關閉水龍頭。做好供水設備的日常維護和管理工作，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設施，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象。積極抓好節(jié)水改造，大力推廣使用節(jié)水型開關和潔具。三是節(jié)約辦公用電。在陽光充足時，辦公室、會議應不開或少開電燈。離開辦公室時，應將照明燈和其它用電設備電源關閉。公共走廊、樓梯照明燈應安裝自動控制和分路式開關，防止“白晝燈”和“長明燈”現象。帶頭推廣使用節(jié)能產品和節(jié)能技術，拒絕使用電水壺、“熱得快”等高耗能電器燒水。四是節(jié)約公車耗油。不超編制、超標準配備和使用小汽車，不利用公車辦私事，不采購節(jié)能環(huán)保未達標的車輛。加強公務用車使用管理，科學核定單車油耗定額，積極推行定點加油和定點維修制度。

（四）6月15日上午根據支隊要求，在收費區(qū)域懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳資料，播放節(jié)能駕駛宣傳錄音，為節(jié)能減排工作營造聲勢。同時，倡導“綠色出行“，所有干部職工一天不開車上班；日常辦公復印、打印時雙面用紙；參加會議自帶水杯，減少一次性用品消耗；發(fā)放環(huán)保資料，引導干部職工形成低碳生活的良好習慣。

五、工作要求

（一）要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。

（二）各股室要高度重視節(jié)能減排工作的重要性，安排部署節(jié)能宣傳工作，明確責任，落實任務，精心策劃，嚴密組織各項活動，努力擴大宣傳影響，切實提高廣大職工節(jié)約能源意識，營造良好的社會輿論氛圍。

（三）各股室要按照本所方案要求開展本年度節(jié)能宣傳周和低碳日活動，并于6月18日前將活動總結、圖片材料以正式文件形式報送至黨政辦公室。

綠色低碳發(fā)展計劃行動方案篇7

根據盟節(jié)能減排工作領導小組辦公室《關于印發(fā)錫林郭勒盟20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動實施方案的通知》（〔20__〕4號）文件要求，結合我旗實際，特制定本實施方案。

一、活動主題

節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”

二、活動時間

節(jié)能宣傳周：20__年6月13日至19日。

低碳日：20__年6月15日。

三、部門宣傳重點

發(fā)改部門要通過宣傳展示、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態(tài)文明理念，普及節(jié)能低碳知識，宣傳節(jié)能低碳先進典型，推廣高效節(jié)能低碳技術和產品，倡導勤儉節(jié)約的生活方式、消費模式和生活習慣。

機關事務部門要積極發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，廣泛傳播節(jié)儉節(jié)約和生態(tài)文件理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及《20__年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動工作方案》。要組織各類公共機構開展節(jié)約資源活動。

教育科技部門要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容，在各類學校廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立和培養(yǎng)節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過推介交流等活動宣傳推廣節(jié)能減排低碳適用技術成果，開展全民節(jié)能減排低碳科技示范，宣傳國內外節(jié)能減排低碳的技術，提高公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。

經信部門要積極推動技術進步，推廣節(jié)能減排低碳的先進經驗，在企業(yè)宣傳普及節(jié)能減排低碳的法律法規(guī)、政策、標準及相關知識。鼓勵高效節(jié)能產品（設備）的生產、使用和推廣。

環(huán)保部門要緊緊圍繞生態(tài)文明建設，大力宣傳新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》及《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》，向全社會普及環(huán)境保護科學知識，增強公眾的環(huán)境保護意識、責任意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境觀念。

住建部門要大力宣傳北方采暖地區(qū)既有居住建筑供熱計量和節(jié)能改造工程、可再生能源應用等工程，展示建筑節(jié)能取得的良好效益。開展“綠色建筑行動”和“建筑節(jié)約用電活動”，推廣使用LED照明產品，引導綠色裝修，促進節(jié)約電費和節(jié)能減排。

交通運輸部門要組織開展交通節(jié)能低碳行動，要以“綠色交通引領交通運輸現代化發(fā)展”為主線，推廣應用交通運輸節(jié)能減排新技術、新材料、新工藝，推動交通運輸行業(yè)新能源汽車應用。

農牧業(yè)部門要繼續(xù)深入開展農村牧區(qū)節(jié)能減排活動，廣泛普及節(jié)水知識，通過技術培訓和宣傳培訓，引導牧民轉變生產生活方式，提高節(jié)能低碳意識，推進美麗東烏建設。

商務部門要將流通領域的節(jié)能宣傳與“綠色商場”創(chuàng)建活動相結合，開展低碳