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文檔簡介
國際金融第一章導論國際金融學的研究對象國際金融學發(fā)展概要課程主要內(nèi)容教材和學時參考資料32023/2/5國際金融學的研究對象國際金融學的形成以開放經(jīng)濟和貨幣使用為前提。國際金融學的出發(fā)點是整個宏觀經(jīng)濟,建立在貨幣經(jīng)濟學和開放宏觀經(jīng)濟學基礎上。國際金融學與后兩者又有所不同。貨幣經(jīng)濟學關注的是本國貨幣供求和國內(nèi)價格問題,即一定價格水平下本國貨幣市場的均衡問題;開放宏觀經(jīng)濟學關注的是開放條件下一國總供給和總需求的相互關系問題,即一定就業(yè)水平下總供給和總需求的平衡問題;國際金融學關注的是內(nèi)部均衡和外部均衡的相互關系。42023/2/5國際金融學的研究對象
國際金融學是從貨幣角度研究內(nèi)部平衡和外部平衡之間關系的一門獨立學科。也可表述為:國際金融學是從貨幣角度研究內(nèi)部均衡條件下外部平衡實現(xiàn)問題的一門學科。52023/2/5此外,國際金融學的核心研究變量與貨幣經(jīng)濟學和開放宏觀經(jīng)濟學也不相同。詳見下表:學科名稱研究對象主要研究變量國際金融學開放條件下本國內(nèi)部均衡條件下的外部平衡匯率、國際收支等貨幣經(jīng)濟學本國國內(nèi)貨幣市場均衡物價、貨幣供應量等開放宏觀經(jīng)濟學開放條件下本國內(nèi)部均衡總需求、就業(yè)等62023/2/5另外,短期來講,內(nèi)部均衡通常指一定條件下總供給和總需求的平衡,長期來講,內(nèi)部均衡指經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長。因此,從長期的角度來講,國際金融學就是從貨幣角度研究經(jīng)濟(可)持續(xù)增長前提下外部平衡實現(xiàn)問題的一門學科。國際金融學發(fā)展概要國際金融學是在國際貿(mào)易理論的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的,作為國際貿(mào)易學的一部分而處于從屬地位;這是因為當時的國際經(jīng)濟關系以商品貿(mào)易關系為主;20世紀60年代前后,國際金融開始成為一門新興的學科,但其研究范圍尚未明確界定;20世紀70-80年代,由于生產(chǎn)和資本國際化的迅速發(fā)展,國際經(jīng)濟學應運而生,國際金融研究又從屬于國際經(jīng)濟學;20世紀80年代以來,經(jīng)濟和金融全球化、自由化、投資機構化、交易電子化等趨勢的發(fā)展所引起的一系列問題,成為國際金融理論迅速發(fā)展并形成一門獨立學科的重要推動力。尤其是20世紀90年代以來,國際金融領域的變革超過其他領域,主要涉及以下重要的理論問題:匯率理論的研究開放宏觀經(jīng)濟學與國際政策協(xié)調(diào)的研究金融危機理論研究國際貨幣體系框架的研究發(fā)展中國家的金融自由化與金融深化問題的研究課程主要內(nèi)容第二章國際收支和國際收支平衡表
第三章匯率基礎理論第四章內(nèi)部均衡和外部平衡的短期調(diào)節(jié)第五章內(nèi)部均衡和外部平衡的中長期調(diào)節(jié)第六章外匯管理及其效率分析第七章金融全球化對內(nèi)外均衡的沖擊第八章金融全球化下的國際協(xié)調(diào)與合作112023/2/5這里的課程內(nèi)容背景為當前我國的基本國情:經(jīng)濟總量對世界有影響;發(fā)展階段屬于發(fā)展中國家;自然資源緊張;人口眾多;主要依靠生產(chǎn)要素投入的外延型經(jīng)濟增長方式;經(jīng)濟對外依存度較高。122023/2/5基于上述背景,國際金融學在追求內(nèi)部均衡條件下的外部平衡這一目標時,應兼顧經(jīng)濟的增長、國內(nèi)資源的節(jié)約、國際市場資源的充分利用、就業(yè)水平的保持、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和國際市場份額的維持及擴大。教材和學時選用教材:姜波克著《國際金融新編》,復旦大學出版社2012年11月第五版。計劃學時:72/54參考教材:
1.姜波克,楊長江《國際金融學》,高等教育出版社,2008年第三版。2.陳雨露《國際金融》,中國人民大學出版社,2008年第三版。3.A?J?Makin,《國際金融與宏觀經(jīng)濟》,北京大學出版社,2005年。4.約瑟夫?丹尼爾斯、戴維?范戶斯,《國際貨幣與金融經(jīng)濟學》,機械工業(yè)出版社,2004年
5.理查德?M?萊維奇,《國際金融市場:價格與政策》,中國人民大學出版社,2002年。
6.克魯格曼,《國際經(jīng)濟學》下冊,中國人民大學出版社,2011年第八版。15
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