必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件_第1頁
必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件_第2頁
必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件_第3頁
必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件_第4頁
必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

必修5Units1~2話題之九——團隊合作三年3考

[2011湖北]請根據(jù)以下提示,結(jié)合你校園生活中的一個事例,就“與人合作”這一話題,用英語寫一篇短文。

Workingingroupsatschoolisanopportunitytolearnmoreaboutteamwork.Teamworkshowsushowotherpeople’srolesfitthepurposeofthegroup,anditteachesustobepatientandhowtorespondtodifferentpeople.

注意:①無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;②除詩歌外,文體不限;③內(nèi)容必須結(jié)合校園生活中的一個事例;④文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱;⑤詞數(shù)為100左右。

Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,ofwhichteamworkisthemostimportantforme.

Infact,Ididn’trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.Atfirst,Ididmostofthedutiesmyselfwhileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,Iwastiredoutanddepressed.ThenIturnedtomyteacherandheadvisedmetocooperatewithothers.ThusIbegantorecognizethestrengthsofmyclassmatesandhaveeveryonedotheirpartinclass.

Itisworkinginteamsinsteadofonmyown

thathasfreed

me

oftroubleandmademyworkmoreefficient.

1.本文為校園團隊合作話題的寫作,命題形式獨特且要求明確,學(xué)生不容易寫跑題,容易完成。①第一段直接點明團隊合作的重要意義。②第二段結(jié)合自己的校園生活實例說明團隊合作的重要性。③第三段再次強調(diào)團隊合作的重要意義。2.全文行文流暢,句式變化多樣,用詞高級而地道。①高級詞匯和短語:betiredout,depressed,strengths,onmyown,freesb.ofsth.,efficient②高級句型:ofwhich,Itis...that...③語篇過渡語:infact,atfirst,while,asaresult,then,thus【佳作習(xí)得】用強調(diào)句型改寫句子Ourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitycounts.It’sourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitythatcounts.寫作提升(四)——應(yīng)用文(一)應(yīng)用文是每年高考考查頻率最高的體裁之一,其中以書信、電子郵件最為常見。其形式有商業(yè)信函、求職信、推薦信、感謝信、請柬等。寫作時應(yīng)注意:格式正確,語言簡練地道,語氣要因人、因事而異。[2011山東]假設(shè)你是李華,你的美國朋友Tom上個月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speechcontest),你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點給Tom寫一封電子郵件:

1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況;

2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙;

3.告訴Tom你打算賽后去看他。注意:1.詞數(shù):120~150;

2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫?!緦忣}謀篇】1.本篇為書信,為常用文體,目的是尋求幫助。

2.人稱:第一人稱

3.時態(tài):一般現(xiàn)在時

4.寫作要點①詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況②說明自己的困難③自己的賽后打算【常用模板】Ⅰ.格式模板開頭:It’samonthsince...Howiseverythinggoing...?

正文:I’mgoingtotakepartin...However,Istillhavetroublein...

結(jié)束語:Yourssincerely

Ⅱ.句式模板

1.陳述困難①havedifficulty/trouble/ahardtime(in)doingsth.②findsth.difficult

2.尋求幫助①beanxioustogethelpfromsb.②Facedwithsomuchdifficulty,Ihavetoaskforyourhelp.3.表達“感激……”①appreciateitif...②begratefulfor...

【嘗試運用】1.在此與你分享一段難忘的經(jīng)歷,我的確感到很高興。

I’mreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.2.然而,我在搜集有用信息方面依然有困難。

However,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.(同義句轉(zhuǎn)換)

=However,Istillfind______________________________.collectingusefulmaterialsdifficult

3.如果你能幫我一把,我將感激不盡。一般表達:

Ifyoucanhelpme,I’llbeverygrateful.

高級表達:

Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.4.我也希望我的努力會得到回報。

IalsohopethatthegreateffortI’mmakingwillpayoff.

【佳文點睛】DearTom,It’samonthsinceyoustudiedinBeijing.____iseverythinggoingwithyou?Iamreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.

IamgoingtotakepartinanEnglishspeechcontestformiddleschoolstudentsinJulythissummer.Ithinkthechanceisofgreatimportanceforme.Tohaveaverygoodperformance,IHowammakingpreparationsforit.________,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.__________IfindithardtouseEnglishproperly.Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.____,IalsohopethatthegreateffortIammakingwillpayoff.__________,Ihavebeenmissingyou,__IhopetoseeyouinBeijingafterthecontest.Ican’twaittoseeyouagain!Yourssincerely,LiHuaHoweverMeanwhileAndYouknowso李華是高二的學(xué)生,

寫信問你如何把握高三這最關(guān)鍵的一年。請你結(jié)合自己的經(jīng)歷,從時間安排、飲食、睡眠、鍛煉等方面,回一封120詞左右的信。

【參考范文】DearLiHua,Truly,theyearofseniorthreeisquitecritical.AsfarasIknow,timeisalwaysnotenoughforus.Sofirstofall,youneedtoarrangeyourtimewell.You’dbettermakealong-termstudyplan,say,aone-monthplanwithmoreeffortstotakeupyourweaksubjects.Andashort-termplanisequallynecessary,ifnotmoreimportant.Youhavetomakesureofwhatyouneedtodoeachday,eachclassandeveneachminute.

Atthesametime,it’squiteessentialtokeephealthy.Sotakeexerciseforatleastonehourandsleepfornolessthansevenhoursaday.Anddon’tforgettoeatwell.Hopeyouwillenjoythelastyearofseniorhigh.Yoursever,×××特殊句式(倒裝,省略,強調(diào))高考題對特殊句式的考查主要集中在倒裝、省略、強調(diào)上,不過近幾年也出現(xiàn)了考查祈使句、感嘆句和反意疑問句的題目。在復(fù)習(xí)時應(yīng)著重注意以下幾個方面:1.熟記倒裝的用法;2.掌握強調(diào)句的構(gòu)成,并熟知其與主語從句、定語從句和狀語從句的區(qū)別;3.掌握省略句的用法,尤其是狀語從句中的省略規(guī)則;4.掌握反意疑問句的特殊情況;5.了解感嘆句的七種句型結(jié)構(gòu)。1.[2011全國卷Ⅰ,28]Onlywhenhereachedthetea-house____________itwasthesameplacehe’dbeeninlastyear.(realize)只有當(dāng)他到了茶館后他才意識到這正是他去年來過的同一個地方。didherealize2.[2011江蘇,33]Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine._____,we’dbettertakeittothegarageimmediately.(if)聽起來好像汽車引擎出故障了。如果這樣的話,我們最好立即把它送到汽修廠。3.[2011上海,30]_______________iftheywanttocometoyourparty,doesit?(it)他們是否想來參加你的聚會無關(guān)緊要,是嗎?IfsoItdoesn’tmatter4.[2011福建,29]—It’snice.Neverbefore__________suchaspecialdrink!—I’mgladyoulikeit.(have)——太好了。我以前從沒喝過如此特別的飲料!——我很高興你喜歡它。5.[2011遼寧,33]___________________!I’veneverseenitbefore.(what)多么稀奇的一種植物!我以前從未見過。haveIhadWhatastrangeplant6.[2011陜西,23]Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo___________________most.(benefit)不是我們做了多少而是我們在所做的事情中投入了多少的愛才真正有利于我們的工作。7.[2011重慶,28]Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,________?(do)我告訴過他/她們并不是每個人都能跑得像你那么快,難道不是嗎?thatbenefitsourworkdidn’tI8.[2011四川,15]Wasitonalonelyisland_______________onemonthaftertheboatwentdown?(save)小船下沉一個月之后,他是在一座孤島上獲救的嗎?9.[2010重慶,33]AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver_____________,oneofthetenlargestcitiesinChina.(lie)重慶——中國十個最大的城市之一,位于長江和嘉陵江的交匯處。thathewassavedliesChongqing10.[2009陜西,18]Little__________________herownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.(care)雖然身處險境,羅絲卻絲毫不在乎她個人的安危。11.[2009重慶,33]Unsatisfied_________________thepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.(though)雖然對報酬不滿意,但是他為了得到一些工作經(jīng)驗還是接受了這份工作。didRosecareaboutthoughhewaswith12.[2009山東,27]Sosudden_____________thattheenemyhadnotimetoescape.(attack)這次襲擊如此突然,以至于敵人沒有時間逃跑。13.[2009四川,16]NotuntilIcamehomelastnight_________________.(go)昨晚媽媽直到我回家才睡覺。wastheattackdidmumgotobed14.[2009天津,14]ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday,_____________________wholiveindowntownTianjin.(as)每天,我像許多住在天津商業(yè)中心的商人一樣,坐輕軌去濱海新區(qū)。asdomanybusinessmen表1倒裝句用法一覽表類

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

全部倒裝(把全部謂語提到主語之前)以here,there,out,in,up,down,away等副詞開頭,謂語動詞多為be,come,go等,主語是名詞。以then,now,thus,such開頭,謂語動詞多為come,follow,begin,end,be,主語是名詞。

副詞+謂語+主語副詞+謂語+主語①Herearesomepicturebooks.②Outrushedacatfromunderthetable.①Thencameanewdifficulty.②SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.類

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

全部倒裝(把全部謂語提到主語之前)表地點的介詞短語位于句首,且謂語動詞為不及物動詞。主語是名詞。介詞短語+謂語+主語①

Onthetopofthehillstandsatemplewheretheoldmanoncelived.②

InalecturehallofauniversityinEnglandsataprofessor.

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

介詞短語形容詞+be+主語分詞全部倒裝(把全部謂語提到主語之前)表語置于句首,為了保持句子平衡,以示強調(diào),或利于上下文銜接。①Outside

the

doctor’s

clinicwere20patients.②Presentatthe

meetingwereexpertsfromEurope.③Seatedinthe

first

linearesomeadvancedworkers.

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

副詞介詞+助動詞/系動Only+短語詞/情態(tài)動詞+

狀語主語+謂語其從句他部分部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)only所修飾的副詞、介詞短語或從句位于句首作狀語時①

Only

thendidIrealizetheimportanceofmathematics.②

Only

in

this

waycanyousolvethisproblem.③Onlyafterhefinished

the

workdidheleave.

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)含有否定意義的副詞或介詞短語(not,never,seldom,little,hardly,bynomeans,notuntil,onnocondition,innocase,undernocircumstances)位于句首時否定副詞或介詞短語+助動詞/系動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語其他部分①Notasinglemistakedidhemake.②NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.類

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)hardly...when,nosooner...than,notonly...but(also)等引導(dǎo)兩個分句時,如果hardly,nosooner,notonly位于句首,前一個分句用部分倒裝,后一個分句不變。Hardly/Nosooner/Notonly+助動詞/系動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語其他部分+when/than/butalso+分句①

No

soonerhadthebellrungthantheteachercamein.②

Not

onlywasheforcedtostayhome,but

alsohehadtodohishomework.類

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)so...that中的so位于句首時So+adj./adv.+系動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語其他部分+that從句①So

smallwasthemarketthatIcouldhardlyseeit.②So

clearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.so/neither/nor置于句首,意為“也”或“也不”表示前面所說的情況也適用于另一個人或事物時so/neither/nor+系動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語①Iwentthereyesterday,sodidshe.②Tomdoesn’tlikebananas,neither/nordoI.

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

狀語表語+though/as+動詞主謂結(jié)構(gòu)部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)though/as引導(dǎo)讓步狀語從句時,意為“盡管”,通常把句中狀語、表語或動詞提前;若表語是名詞,其前不用冠詞。①Childas/thoughheis,heknowsalot.②Objectasyoumay,Iwillgo.類

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝(助動詞,系動詞be,情態(tài)動詞提到主語前)當(dāng)if引導(dǎo)的虛擬條件從句中含有had,were或should等時,如將if省略,則要將had,were或should等移到主語之前Had/Were/Should+主語+謂語其他部分+主句Had

Iattendedthemeeting,IwouldhavemetJim.特別提醒1.there,here,now,then,up,down,in,away,off,out等副詞置于句首,但主語為人稱代詞時,不用倒裝。①Hereyouare.②Thenheleft.③Awaytheyhurried.2.only修飾主語時,不能倒裝。Onlyheknowsthesecret.3.若兩個主語一致時,則表示同意以上觀點,不能倒裝,此時so表示“的確如此”。—Helooksyoung.—

Sohedoes.特別提醒4.當(dāng)前面兩件或兩件以上的事也適合于另一人或物時,通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...”Tomlikessinging,buthedoesn’tlikedancing.SoitiswithMary.

5.Neither...,nor...“……不……,……也不……”,連接兩個并列分句時,這兩個并列分句都用倒裝結(jié)構(gòu)。Neither

do

Iknowit,nordoIcareaboutit.表2省略句用法一覽表種類要點歸納典句例示

賓語從句由which,when,where或how引導(dǎo)的賓語從句中與主句重復(fù)的主語及謂語可全部或部分省略,只保留一個連接代詞或連接副詞。Hewillcomeback,buthedoesn’tknowwhen(hewillcomeback).

引導(dǎo)賓語從句的從屬連詞that可省略。但及物動詞后跟兩個或兩個以上that引導(dǎo)的賓語從句時,只有第一個連詞that可省略。Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewasclever.

I’mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答語,后面so與not分別等于肯定和否定,賓語從句可省略?!狣oyouthinkitwillrain?—Ihope

not(thatitwillnotrain).種類要點歸納典句例示

定語從句在限制性定語從句中,關(guān)系代詞that,which,whom充當(dāng)賓語,而且前面無介詞時可省略。關(guān)系代詞在從句中作表語時也可省略。Helostthewatch(that/which)Iboughtyesterday.

關(guān)系副詞when,where,why有時也可省略。That’stheveryreason(why)Iwanttogoabroad.theway,thetime后的定語從句,常省略關(guān)系詞。①Idon’tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.②Idon’tknowthetime(when)hearrived.

種類要點歸納典句例示

狀語從句當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致或從句的主語為it且從句謂語中有be動詞時,可以省略狀語從句中的主語和be動詞。①Pleasecomehereassoonas(it

is)possible.②Shewon’tcometothepartyunless(she

is)invited.③Though(they

were)tired,theywentonwalking.

在虛擬條件句中,如含有had,were,should等助動詞,if可省略,句子要用倒裝。WereI(=IfIwere)twentynow,Iwouldjointhearmy.虛擬語氣種類要點歸納典句例示

動詞不定式不定式符號to的省略感官動詞或使役動詞(如feel,see,hear,notice,let,make,have等)后接不定式作賓語補足語時省略to。Iheardsomeonesinginthenextroom.在donothingbut,can’thelpbut,whynot,wouldrather...than...;prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。①Hedidnothingbutwaitallthetime.②Rather

thanrideonacrowdedbus,healwayspreferstorideabicycle.

種類要點歸納典句例示

動詞不定式不定式省略使用不定式符號to來代替不定式后被省略的動詞,常在beafraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等的后邊。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twant

to.在某些形容詞glad,happy,pleased,delighted等后面?!猈illyoujoininthegame?—I’dbegladto.如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen?!狝reyouasailor?—No,butIusedtobe.表3強調(diào)句用法一覽表種類要點歸納典句例示

強調(diào)句Itis/was...that/who可以對除謂語以外的成分進行強調(diào)。當(dāng)強調(diào)部分為“人”時,可用that或who,其他情況下用that。It

washimthatwemetattheschoolgate.

在強調(diào)句中,當(dāng)強調(diào)主語時,其后的謂語動詞應(yīng)和其主語在人稱和數(shù)上保持一致。①ItisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.②ItisonlyIwho/thatamwillingtogotoseethefilm.

種類要點歸納典句例示

強調(diào)句如果原句的謂語動詞是現(xiàn)在時或?qū)頃r,強調(diào)句結(jié)構(gòu)須用:Itis...that/who...;如原句的謂語動詞是過去時態(tài),則其結(jié)構(gòu)須用Itwas...that/who...。①ItwasIwhosawhiminthestreetyesterdayafternoon.②Whatisitthatyouwantmetodo?

“not...until...”句型的強調(diào)結(jié)構(gòu)為“Itis/wasnotuntil...that...”。Itwasnotuntil11o’clocklastnightthathewenttobed.

種類要點歸納典句例示

強調(diào)句強調(diào)句型的一般疑問句形式:Is/Wasit+被強調(diào)部分+that/who+其他成分Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?

強調(diào)句的特殊疑問句句型為:疑問詞+is/was+it+that/who...?。WherewasitthatyoumetJackyesterday?種類要點歸納典句例示

謂語動詞的強調(diào)do/does/did+動詞原形Docomeherethisevening.“never+助動詞do”也常用來表示強調(diào)。一般意為“從來沒有,絕不”。Ineverdidlikeher,youknow.

表4強調(diào)句型與其他從句的辨析類型區(qū)別典句例示

與主語從句的區(qū)別強調(diào)句型去掉Itis/was...that...之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整,而主語從句卻不能。①Itistherethataccidentsoftenhappen.(強調(diào)句)②ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(主語從句)類型區(qū)別典句例示

與定語從句的區(qū)別強調(diào)句中that沒有意義,且不作任何成分,而定語從句中that為關(guān)系代詞,在從句中充當(dāng)主語、賓語或表語。①ItisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(強調(diào)句)②Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.(定語從句)強調(diào)句型去掉Itis/was...that后,結(jié)構(gòu)完整,而Itis...when...中,it指代時間。①Itwasatsixo’clockthatIgotuptoday.(強調(diào)句)②Itwassixo’clockwhenIgotuptoday.(狀語從句)與狀語從句的區(qū)別表5其他重要的特殊句式類型要點歸納典句例示反意疑問句陳述部分含有must當(dāng)must作“必須”講時,其反意疑問詞用needn’t;當(dāng)含有mustn’t(不允許、禁止)時,其反意疑問詞用must/may。①Youmustgonow,needn’tyou?②Youmustn’tsmokehere,must/mayyou?當(dāng)must表示推測時,其反意疑問詞同去掉must還原之后的句子所使用的反意疑問詞。①Youmusthaveheardaboutit,haven’tyou?②Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn’tyou?

類型要點歸納典句例示反意疑問句陳述部分含有usedto其反意疑問詞用usedn’t

或didn’t。Youusedtosleepwiththewindowsopen,usedn’t

/didn’tyou?

陳述部分含有oughtto其反意疑問詞用oughtn’t或shouldn’t。Heoughttoattendthelecture,oughtn’t/shouldn’the?陳述部分含有否定詞或半否定詞反意疑問部分的動詞用肯定形式。Hecouldhardlywalkwithoutastick,couldhe?類型要點歸納典句例示反意疑問句陳述部分含有由表示否定意義的前綴構(gòu)成的詞其反意疑問部分的動詞一般用否定形式。Tomdislikesplayingtennis,doesn’the?

當(dāng)陳述部分帶有賓語從句時疑問部分的主語與助動詞常和主句保持一致,但如果主句的謂語動詞是think,believe,suppose,guess,expect,imagine等,且主語為第一人稱時,疑問部分的主語和時態(tài)與賓語從句的主語和時態(tài)保持一致。①Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn’t

he?②Idon’tbelievehewillsucceed,will

he?

類型要點歸納典句例示祈使句否定式強調(diào)式在動詞前面加don’t肯定句在其前加do,否定句在其前加neverDon’tbesosure.①Docomeontimethisevening.②Nevercomelate!類型要點歸納典句例示祈使句帶有主語的祈使句為了加強語氣或特別指明向誰提出命令或要求、吩咐幾個人分頭做幾件事時須加主語“you”,有時還可同時加稱呼語。祈使句+and/or+陳述句陳述句往往用一般將來時Tom,youwatertheflowers!You,girls,cleanthedesks;you,boys,sweepthefloor.Workhardandyouwillsucceed.類型要點歸納典句例示感嘆句How+形容詞/副詞+主語+謂語!How

fastheisrunning!How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!How

difficult

a

problemitis!How+主語+謂語!Howtimeflies!What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!Whatacleverboyheis!類型要點歸納典句例示感嘆句What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatsweetwateritis!What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!Whatbeautifulflowerstheseare!What+名詞+主語+謂語!What

newsitis!1.Whenaskedtoexplain______________________makehisstudentssofascinatedwithhislessons,theteacherpausedandthoughtdeeply.(what)當(dāng)被要求解釋他到底做了什么使得學(xué)生們癡迷于他的課時,這位老師停下并深思起來。2.Mr.Smithneverdoesanyreadingintheevening;___________________.(nor)史密斯先生晚上從來不讀書,史密斯夫人也不。whatitwasthathedidtonordoesMrs.Smith3.Jim,you________!Don’tyouknowit’stimeforclassnow?(be)吉姆,安靜!難道你不知道現(xiàn)在上課了嗎?4.Listen!Hisfamilymustbequarrelling,__________?(be)聽!他一家人一定在爭吵,是嗎?5.Thenoticesaysthatonlywhenyouridentityhasbeenchecked___________________.(allow)通知寫到:只有當(dāng)身份得到核實后才能允許你進來。bequietaren’ttheywillyoubeallowedin6.Youwon’tsurftheInternetbeforeyoufinishyourhomework,________?(will)在你完成作業(yè)前不上網(wǎng),好嗎?7.Itwas_____________________________________Irealizedshewasafamousfilmstar.(until)直到她摘下墨鏡我才意識到她是一個著名的影星。8.______________________,buthaven’twemetbefore?(correct)如果我錯了請糾正我,但我們以前沒見過面嗎?will

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論