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文檔簡介
初中生如何合理利用網絡資源
21世紀,一個信息爆炸的心時代,信息正以其無與倫比的速度更換著,隨著這場信息颶風一起撲面而來融入我們生活中點點滴滴的,還有網絡這個熟悉卻瞬息萬變的信息時代的產物!隨著計算機互聯(lián)網絡的迅速發(fā)展和日益普及,人們的工作、生活學習方式都得到了極大改善,互聯(lián)網給人類帶來另外一系列的好處和實惠。當代學生是最早接受互聯(lián)網的群體,他們受互聯(lián)網的影響也最大。據有關資料表明,我國上網人員有一大半是以初中生居多??梢哉f,互聯(lián)網已經走進了我們的生活圈。我們上網可以做些什么呢?信息交易娛樂交流網絡上網內容
在上網進行的活動中,55.9%的同學瀏覽新聞、查找資料與網上購物,44.1%的同學找人聊天、貼帖子、發(fā)布信息,僅5.17%的同學收發(fā)電子郵件,15.71%的同學更新博客或個人主頁,說明大部分同學上網只是為了打發(fā)閑暇時間,用于學習的很少,網絡在同學學習中起到的有利作用很小。了解新聞資訊檢索網頁查詢相關信息查詢淮汽班車時刻表票價余票查詢近期天氣情況查詢學期考試成績下載、上傳各類資源下載軟件上傳文檔網上購物即時聊天工具QQMSN對自己上網的認識
48.61%的同學感覺自己上網與周圍人相比還算正常,26.37%的同學偶爾會后悔,6.20%后悔耽誤了太多的精力,僅有18.82%的同學認為上網很有效率、對自己有幫助。由此可以看出,只有少數同學能合理利用網絡,網絡在同學們的學習與生活中,大部分時間內只供同學娛樂和消遣。對上網利弊看法
網絡是虛幻的,是進步的,是當代人們生活的一部分,上網的利與弊,重要的在于你自己。
上網有利
大多數同學上網是為本專業(yè)學習服務,主要是瀏覽相關信息,查找資料,發(fā)帖子、發(fā)布信息等以此擴大自己的知識面。此外,發(fā)E-mail,與家人同學聊天,處理好人際關系。還有的得網上購物,看視頻、玩游戲……以此豐富自己的生活,娛樂身心……總結得出主要有這幾方面:一、開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息二、可以毫無顧忌地與網友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負擔,緩解壓力三、可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感四、可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平五、自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流
上網有弊
(1)對學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛在威脅(2)互聯(lián)網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。(3)互聯(lián)網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對青少年的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關,網絡使色情內容更容易傳播“迷人”的網游
小金是名學生,家境一般,初二的時候戀上了《傳奇》,每天從網吧回到宿舍的時候都會得意地談論他又練到了多少級,但很少提過自己今天上網又花了多少錢。過了一段時間,他為了上網竟然每天只吃一頓飯,將另外兩頓的伙食費全部用在網上,還四處舉債,很快就債臺高筑,而且因為沉迷于網絡,曠課導致多門功課不及格,畢業(yè)時不能按時拿到畢業(yè)證。網上交友不慎,失財又失身
一個女學生通過網上聊天認識了一位她自己認為非常不錯的男子,于是兩人約定見面??删彤攦扇艘娒婧?,該男子便提出了開房的建議,在毫不知道對方真實身份的情況下,天真的學生欣然接受了。但就在與這個“白馬王子”纏綿之后,第二天醒來時她卻發(fā)現(xiàn)自己的手機、筆記本電腦全部被盜。令人感到驚訝的是,該女學生事先并不了解男子的具體情況,而是當男子被抓獲后才知道其只有小學文化。我們應該如何利用好網絡這把雙刃劍呢?全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識,不隨意約會網友;
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。樹立網絡安全意識有效保護自己一、選擇健康的網站,要選擇合法和內容健康的網站。二、上網時要保護好自己
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