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文檔簡(jiǎn)介
送東陽(yáng)馬生序宋濂
沈陽(yáng)市第九十四中學(xué)孫艷麗賭博/dubo/書(shū)序,“序”一般寫(xiě)在書(shū)籍或文章的前面,也有列在后面的,稱為“跋”或“后序”。它是指用來(lái)說(shuō)明書(shū)籍著述、出版意圖、編次體例和作者情況的文章。贈(zèng)序,古代送別以詩(shī)文相贈(zèng),寫(xiě)在詩(shī)文前的文字稱為贈(zèng)序。后來(lái)沒(méi)有什么詩(shī)文,只寫(xiě)一篇送別贈(zèng)言的文章,也叫贈(zèng)序。內(nèi)容多為贊許、勉勵(lì)之辭。本文即屬此類。
體裁特點(diǎn)賭場(chǎng)/dc/作者簡(jiǎn)介
宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名散文家,生平著作甚豐,曾主修《元史》,與劉基、高啟并稱為明初詩(shī)文三大家,為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”。賭博網(wǎng)/dbw/教學(xué)目標(biāo)
·積累文言詞語(yǔ),把握贈(zèng)序的特點(diǎn)?!W(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比闡明主旨的寫(xiě)作方法?!W(xué)習(xí)古人專心求學(xué)、刻苦勤奮的精神。博彩網(wǎng)/bcw/讀準(zhǔn)字音
嗜學(xué)加冠碩師叱咄皸裂媵人容臭缊袍燁然廩稍裘葛凍餒負(fù)篋曳屣賭博網(wǎng)站/dbwz/朗讀課文博彩網(wǎng)站/bcwz/文言句式文言文里,第三人稱代詞一般不用作主語(yǔ),凡是現(xiàn)代漢語(yǔ)需要用主語(yǔ)“他”“他們”的地方,在文言文里就只重復(fù)用名詞,或者省略主語(yǔ)。如:(先達(dá))未嘗稍降辭色。(馬生)撰長(zhǎng)書(shū)以為贄。與之論辯,(馬生)言和而色夷。(馬生)自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞。博彩公司/bcgs/整體感知1、這篇序言主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?作者以自己艱苦求學(xué)的經(jīng)歷,勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。2、文章主要采用了什么寫(xiě)作方法?——對(duì)比澳門(mén)賭場(chǎng)/amdc/研讀課文1、作者求學(xué)的經(jīng)歷具有怎樣的特點(diǎn)?表現(xiàn)在哪些方面?2、太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越表現(xiàn)在哪些方面?3、作者通過(guò)對(duì)比,想要說(shuō)明什么道理?4、課文哪些地方體現(xiàn)了贈(zèng)序的特點(diǎn)?網(wǎng)上賭博/wsdb/難易對(duì)比余幼時(shí)學(xué)習(xí)情況:①致書(shū)之難②從師之勞③奔走之苦④生活之艱諸生的學(xué)習(xí)條件:①無(wú)凍餒之患②無(wú)奔走之勞③有專門(mén)老師④有豐富藏書(shū)網(wǎng)絡(luò)賭博/wldb/
余之求學(xué)
今諸生學(xué)于太學(xué)書(shū)假借筆錄宜有之書(shū)皆集于此師未嘗稍降辭色未有問(wèn)而不告求而不得者衣缊袍敝衣處其間父母歲有裘葛之遺食無(wú)鮮肥滋味之享無(wú)凍餒之患行窮冬烈風(fēng)行深山巨谷坐大廈之下無(wú)奔走之勞請(qǐng)用原文中的詞句填充下表賭博機(jī)/dbj/
通過(guò)對(duì)比,作者說(shuō)明了學(xué)習(xí)條件的好壞,對(duì)學(xué)習(xí)效果不起決定性作用。成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度:要勤奮,能吃苦,有恒心。文章揭示的道理:賭博罪/dbz/贈(zèng)序的特點(diǎn)
流輩甚稱其賢——善學(xué)辭甚暢達(dá)——有文采言和而色夷——謙恭1、贊賞2、勉勵(lì):余故道為學(xué)之艱以告之賭博游戲/dbyx/課堂小結(jié)以記敘為主,兼用描寫(xiě)、議論。運(yùn)用對(duì)比手法闡發(fā)主旨。澳門(mén)賭博網(wǎng)站/amdbwz/
列舉古人在艱苦條件下勤奮學(xué)習(xí)、以苦為樂(lè)的事例:
囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)畫(huà)荻教子(歐陽(yáng)修的學(xué)習(xí)故事)課堂練習(xí)澳門(mén)網(wǎng)上賭博/amwsdb/拓展延伸以“學(xué)習(xí)中的苦和樂(lè)”為話題寫(xiě)一段文字。要求:
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