第四單元政權(quán)分立與民族交融單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 部編版七年級(jí)歷史_第1頁(yè)
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第四單元《政權(quán)分立與民族交融》一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握三國(guó)兩晉時(shí)期的政治變革2.掌握人口遷移和民族融合促進(jìn)了江南開(kāi)發(fā)的史實(shí)。3.概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施及意義。4.掌握三國(guó)兩晉南北朝石器的科技與文化措施。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)、北魏孝文帝改革難點(diǎn):民族融合與北魏孝文帝改革的關(guān)系回顧梳理:(一)、知識(shí)導(dǎo)圖(二)、知識(shí)點(diǎn)歸納1、政治方面(1)三國(guó)鼎立________,曹操的兒子________廢掉漢獻(xiàn)帝,在________稱帝,國(guó)號(hào)________。________,________在________稱帝,國(guó)號(hào)________,史稱________。222年,________稱吳王,229年,孫權(quán)在建業(yè)稱帝,吳國(guó)建立。_______的局面形成。曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。孫吳開(kāi)發(fā)江東、________發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。230年,孫權(quán)派將軍________率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)________,加強(qiáng)了________與內(nèi)地的聯(lián)系。蜀漢在丞相________的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。(2)西晉的建立________年,________滅________。________,司馬懿的孫子________自立為帝,改國(guó)號(hào)為_(kāi)_______,以________為都,史稱________。他就是________帝。________,西晉滅________,統(tǒng)一了全國(guó)。(3)八王之亂西晉初年,晉武帝大封同姓諸王。________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn),史稱“________”。十六國(guó)西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的________,總稱為“________”。(5)東晉的興亡建立與統(tǒng)治:________,內(nèi)遷的________人滅掉西晉。鎮(zhèn)守長(zhǎng)江下游的皇族________于________年重建晉王朝,以________為都,史稱________。司馬睿當(dāng)皇帝,得益于________為首的南北大貴族的擁戴,時(shí)人稱之為“____________”。東晉在成功抵御了來(lái)自北方的威脅。江南出現(xiàn)了“________,________”的景象。滅亡:東晉末年,政權(quán)落入武將手中。________年,東晉滅亡。(6)南朝的政治420—589年的170年里,中國(guó)南方政權(quán)更替頻繁,相繼出現(xiàn)了________、________、________、________四個(gè)王朝,這些朝代在建康定都,歷史上統(tǒng)稱為“________”。2、軍事方面(1)官渡之戰(zhàn)________,________和________在________進(jìn)行決戰(zhàn)。________采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的屯糧,燒掉其全部軍糧,迅速殲滅袁軍主力,為以后統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)。(2)赤壁之戰(zhàn)________,________同________和________聯(lián)軍在________對(duì)峙。針對(duì)曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點(diǎn),周瑜采納部下________的建議,向曹操詐降并用火攻,最終曹軍大敗。赤壁之戰(zhàn)為_(kāi)_______局面的形成奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)背景:強(qiáng)大后的前秦與南方的________形成對(duì)峙的局面。經(jīng)過(guò):________,苻堅(jiān)不顧上下反對(duì),強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵,企圖滅亡東晉,統(tǒng)一中國(guó)。東晉團(tuán)結(jié)一致,在________與前軍秦前鋒隔岸對(duì)峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響:淝水之戰(zhàn)以后,________很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。3、經(jīng)濟(jì)方面江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)(1)原因:西晉末年以來(lái),大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的________,也帶來(lái)了中原先進(jìn)的________和________;另外江南地區(qū)社會(huì)比較安定。(2)表現(xiàn):農(nóng)業(yè):大量荒地被開(kāi)墾,耕地面積不斷增加,興修了很多________;農(nóng)業(yè)技術(shù)也有了很大的改進(jìn);推廣和改進(jìn)________;實(shí)行精耕細(xì)作;水稻由原來(lái)的直播變成________;普遍實(shí)行了________,五嶺以南地區(qū)還種植了________;此外還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材等,實(shí)行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)。手工業(yè):在繅絲、織布、制瓷、________、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著發(fā)展。商業(yè):南朝時(shí)的________,人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。民族大融合(1)背景:八王混戰(zhàn)主要在洛陽(yáng)一帶展開(kāi),歷時(shí)16年,西晉從此衰落。幸存的中原人口紛紛逃往南方,形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口________高潮。(2)北方游牧民族的內(nèi)遷東漢、魏、晉時(shí)期,我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。原來(lái)生活在西北的________和________,由西向東遷入陜西關(guān)中。分布在蒙古草原上的________和________,由北向南遷到山西一帶;而________遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。(3)________,氐族苻氏建立的________逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域,皇帝________任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。(4)北魏孝文帝改革背景:4世紀(jì)后期,游牧在陰山地區(qū)的________族________部迅速崛起,建立北魏。________,北魏統(tǒng)一________,結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面。措施:北魏孝文帝力排眾議,________遷都________;推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用________;以________代替鮮卑服;改鮮卑姓為_(kāi)_______;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族________。影響:促進(jìn)了________,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。(5)北方地區(qū)的民族交融生產(chǎn)方式:魏晉以來(lái),內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝,逐漸將原來(lái)從事________生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖耞_______生產(chǎn)。而漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)和接受他們的________、________、________等,融入到漢族的生活中。政治:十六國(guó)北朝政權(quán)的統(tǒng)治者,與漢族士人合作,沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式,實(shí)行________制度。文化:北魏孝文帝改革后,________成為北方主要的通用語(yǔ)言。西北民族的________、________等也受到漢族人民的喜愛(ài)。民族心理:“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見(jiàn)逐漸減少。民族關(guān)系:這一時(shí)期的民族關(guān)系,有時(shí)矛盾激化,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),但在總體上,民族隔閡趨于________,民族關(guān)系趨于________。北朝后期,我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。歷史意義:北方地區(qū)的民族交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入新的活力,并為以后________時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。5、文化1、南朝_________是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位,這比國(guó)外早了近1000年,其代表作________在唐朝時(shí)用作課本。2、北朝的___________是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時(shí);提倡改革生產(chǎn)技術(shù)和工具。代表作____________是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。3、東漢末年,書(shū)法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時(shí)期書(shū)法字體由篆書(shū)、隸書(shū)轉(zhuǎn)化到楷書(shū),草書(shū)和行書(shū)也逐漸流行。4、東晉的___________,集書(shū)法之大成,代表作___________有“天下第一行書(shū)”之美譽(yù)。他被后人稱為_(kāi)______。5、魏晉南北朝時(shí)期的著名畫(huà)家很多,以東晉的__________最為出色,代表作有__________和_____________6、魏晉南北朝時(shí),創(chuàng)造了輝煌的石窟藝術(shù)。山西______的_____石窟和河南______的_____石窟,是著名的兩大石窟。四、課堂隨堂練1、曹操是一位著名的詩(shī)人,他曾在《龜雖壽》一詩(shī)中寫(xiě)道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯

心不已?!北磉_(dá)了他的雄心壯志。結(jié)合史實(shí)你認(rèn)為他的壯志是(

A.消滅袁紹的勢(shì)力B.統(tǒng)一北方黃河流域C.南下統(tǒng)一全國(guó)D.廢掉漢獻(xiàn)帝

2、在歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國(guó)鼎立的故事。下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大是(

A.赤壁之戰(zhàn)

B.官渡之戰(zhàn)

C.三顧茅廬

D.七擒孟獲.3、下列關(guān)于淝水之戰(zhàn)結(jié)果的表述,不正確的是(

A

淝水之戰(zhàn)后前期統(tǒng)治瓦解

B

東晉趁勢(shì)統(tǒng)一了南北

C

東晉在南方去的暫時(shí)穩(wěn)定

D

北方再度陷入割據(jù)混戰(zhàn)

4、東漢末年以來(lái),北方和西方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷,從西晉開(kāi)始到北魏建立,內(nèi)遷各族中,曾經(jīng)統(tǒng)一了黃河流域的有(

①匈奴

鮮卑

A

①②

B

②③

C

③④

D

①④

5.在中國(guó)歷史上,北魏是一個(gè)對(duì)中華民族的發(fā)展有重要意義的朝代。這個(gè)王朝是由下列哪個(gè)少數(shù)民族建立的()A.氏族B.鮮卑族C.契丹族D.匈奴族6.觀察下圖“身穿漢族服裝的鮮卑貴族形象”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.北方少數(shù)民族內(nèi)遷B.穿漢服顯示貴族身份C.北魏統(tǒng)一黃河流域D.孝文帝推行漢化政策7.東晉后期,我國(guó)江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)迅速發(fā)展的表現(xiàn)不包括()A.推廣和改進(jìn)犁耕B.推廣選種、育種C.水稻采用育秧移栽D.普遍種植雙季稻8.南朝時(shí),如果北方的商人要去江南地區(qū)最繁華的城市去采購(gòu)絲綢和瓷器,他們最應(yīng)該去的城市是()A.廣州B.建康C.揚(yáng)州D.荊州9、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:三國(guó)鼎立形勢(shì)圖。材料二:自董卓以來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!度龂?guó)志·諸葛亮傳》(1)請(qǐng)根據(jù)材料一填寫(xiě)三國(guó)的名稱。A________;B________;C________。(2)材料二中提到“操遂能克紹”,這是指哪次戰(zhàn)役?(3)面對(duì)曹操“擁百萬(wàn)之眾”之勢(shì),諸葛亮在材料二中提出了什么策略?這個(gè)策略在此后有何成功的實(shí)踐?產(chǎn)生了什么影響?10.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一:西晉建國(guó)初期,晉武帝恢復(fù)了古代的分封制,封二十七個(gè)同姓王,以郡建國(guó)。之后不斷擴(kuò)大宗室諸王的權(quán)力。諸王可自行選用國(guó)中文武官員,收取封國(guó)的租稅。材料二:匈奴左賢王劉宣等私議:“今司馬氏骨肉相殘,四海鼎沸,興邦復(fù)業(yè),此其時(shí)矣。”——《晉書(shū)·劉元海載記》(1)西晉初年為什么要恢復(fù)分封制,大封同姓為王?這種做法造成了怎樣的不利局面?(2)材料二中的“司馬氏骨肉相殘”指的是哪一歷史事件?產(chǎn)生了怎樣的影響?11、閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一:(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚(yú)是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒(méi)有非常富裕的人?!妒酚洝纷g文材料二:《晉書(shū)·食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!?1)《晉書(shū)》里描寫(xiě)的南朝時(shí)的江南與《史記》中描述的西漢時(shí)期的江南有什么不同?(2)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),你能談?wù)剰牟牧弦坏讲牧隙@一變化的原因嗎?(3)上述材料反映的江南經(jīng)濟(jì)變化的過(guò)程,對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?12.改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:孝公用商鞅之法,移風(fēng)易

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