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文檔簡(jiǎn)介
同學(xué)們,新學(xué)期好!說(shuō)說(shuō)猶太人
占美國(guó)2%-3%的人口的猶太人全美200名最有影響的名人中,猶太人占一半
全美100多名諾貝爾獎(jiǎng)得主,猶太人占一半
全美名牌大學(xué)教授,猶太人占三分之一
全球最有錢(qián)的企業(yè)家,猶太人占一半
《富布斯》富豪榜前40名中,猶太人占18名
說(shuō)說(shuō)猶太人
猶太人人口1300多萬(wàn)占人類(lèi)總?cè)丝诘?.2%-0.3%。
全球最有錢(qián)的企業(yè)家,猶太人占一半
1901-2001年共有680位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,其中猶太人(或者說(shuō)猶太裔)有128位,占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的19.84%。
猶太人給中國(guó)父母的忠告:
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子既需要自由,又需要遵守規(guī)則。因?yàn)?,?guī)則是一種以嚴(yán)格的形式體現(xiàn)的愛(ài)。教會(huì)孩子遵守規(guī)則是父母贈(zèng)送給孩子的最充滿(mǎn)愛(ài)心、最經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的禮物之一。
讓規(guī)則守望世界
規(guī)則的意義,應(yīng)該保證每個(gè)來(lái)到世界的人,擁有各自生存的安全和尊嚴(yán)。這種尊嚴(yán)和安全感派生出來(lái)的是內(nèi)心的平和。在這種平和的心態(tài)里,暴力和不諧和的空間,將逐漸被壓縮到最小。八年級(jí)下冊(cè)思想品德第一課國(guó)家的主人、廣泛的權(quán)利第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第三課生命健康權(quán)與我同在第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第五課隱私受保護(hù)第六課終身受益的權(quán)利(受教育)第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第八課消費(fèi)者的權(quán)益第九課我們崇尚公平第十課我們維護(hù)正義課本內(nèi)容一、人民是國(guó)家的主人第一框人民當(dāng)家作主的國(guó)家預(yù)習(xí)任務(wù)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)
人民的范疇權(quán)力如何確保人民的國(guó)家主人的地位公民的基本權(quán)利公民的權(quán)力公民和人民的區(qū)別法律如何保護(hù)公民的權(quán)力中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民階級(jí)革命傳統(tǒng)、民族精神、首都北京工人階級(jí)人民大眾國(guó)徽的顏色體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)。討論:在日常生活中,我們經(jīng)常在哪里看到國(guó)徽?人民法院人民檢察院人民政府中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民階級(jí)革命傳統(tǒng)、民族精神、首都北京工人階級(jí)人民大眾國(guó)徽?qǐng)D案的涵義:國(guó)徽的顏色體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)。--我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。1.我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)(國(guó)體):對(duì)最廣大人民實(shí)行民主對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專(zhuān)政2.我國(guó)現(xiàn)階段人民的構(gòu)成:人民工人、農(nóng)民、知識(shí)分子其他社會(huì)主義勞動(dòng)者社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者人民是國(guó)家的主人,一切權(quán)力屬于人民的。2009年7月5日20時(shí)左右,新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,造成多名無(wú)辜群眾和一名武警被殺害,部分群眾和武警受傷,多部車(chē)輛被燒毀,多家商店被砸被燒。事實(shí)表明,這是一起由境外遙控指揮、煽動(dòng),境內(nèi)具體組織實(shí)施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視,及時(shí)調(diào)集警力處置,事態(tài)得到有效控制。烏魯木齊事件多次發(fā)表臺(tái)獨(dú)言論人民是怎樣當(dāng)家作主的?你知道法律對(duì)選民資格作了那些規(guī)定嗎?具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;年滿(mǎn)18周歲、未被剝奪政治權(quán)利的所有我國(guó)公民。不分民族、性別、文化程度高低直接選舉間接選舉縣、鄉(xiāng)}縣級(jí)以上選出人民代表→組成各級(jí)人民代表大會(huì)人民代表大會(huì)
(國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān))選舉產(chǎn)生同級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)國(guó)家審判機(jī)關(guān)國(guó)家檢察機(jī)關(guān)行使管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力中央國(guó)家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)表全國(guó)人民代表大會(huì)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中華人民共和國(guó)主席最高人民檢察院各部、委員會(huì)最高人民法院國(guó)務(wù)院中央軍事委員會(huì)
社會(huì)主義制度建立后,社會(huì)上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子,我們必須與其進(jìn)行斗爭(zhēng),以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動(dòng)搖,維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。3.確保人民當(dāng)家作主地位不被動(dòng)搖二、法律確認(rèn)、保障權(quán)利
在我國(guó),作為國(guó)家主人的人民,享有憲法賦予的管理國(guó)家等權(quán)力。
同時(shí),作為國(guó)家的公民,享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利。1.人民和公民的區(qū)別:(難點(diǎn))請(qǐng)問(wèn):人民與公民是一回事嗎?人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的階級(jí)內(nèi)容。在抗日
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在解放
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在我國(guó)現(xiàn)階段一切反對(duì)美帝國(guó)主義和官僚資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)以及代表這些階級(jí)的國(guó)民黨反動(dòng)派的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán),都屬于人民的范圍一切抗日的階級(jí)、階層和社會(huì)集團(tuán)都屬于人民的范圍包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者都屬于人民的范圍公民是法律概念,是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。判斷公民的標(biāo)準(zhǔn)就在于是否具有該國(guó)國(guó)籍。我國(guó)憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民?!闭l(shuí)是中華人民共和國(guó)公民?判斷公民的標(biāo)準(zhǔn)是什么?公民和人民的區(qū)別:含義不同:性質(zhì)不同:人民是政治概念,與敵人相對(duì);公民是法律概念,與國(guó)籍相關(guān)。
在我國(guó),公民既包括人民,又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會(huì)敵對(duì)分子不屬于人民,但屬于公民。不過(guò),他們不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。范圍不同:公民的范圍比人民廣泛。公民人民圖示被依法剝奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子
只要具有我國(guó)國(guó)籍,無(wú)論是在押犯人還是未成年人都是我國(guó)公民。
在押犯人享有公民權(quán)利,但不是全部權(quán)利,不能履行依法服兵役等光榮義務(wù)。在押犯人是不是公民?未成年人呢?在押犯人能否享有公民權(quán)利?所謂公民權(quán)利,指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受?chē)?guó)家保護(hù),有物質(zhì)保障。(與義務(wù)相對(duì))2.公民權(quán)利和公民基本權(quán)利由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱(chēng)之為公民的基本權(quán)利。區(qū)別:權(quán)力一般是指政治上的強(qiáng)制力量或職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,它總是和服從聯(lián)系在一起,與人民的概念常常配合使用。權(quán)利是法律概念,與義務(wù)相對(duì)。(如:政治權(quán)利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利等。附:見(jiàn)教材9頁(yè))
小寒的父母嫌她是個(gè)女孩兒,出生后不久就將她遺棄街頭。一位好心的老奶奶把她抱回家撫養(yǎng),生活很清苦。小寒6歲時(shí),因沒(méi)有正式戶(hù)口不能就近報(bào)名入學(xué)。小寒的哪些權(quán)利未能實(shí)現(xiàn)?猜一猜誰(shuí)是保護(hù)神?
小寒的父母將她遺棄街頭,致使她的權(quán)利失去了家庭的保障,喪失了被父母撫養(yǎng)的權(quán)利。幸虧得到好心人的收養(yǎng),才使她被撫養(yǎng)的權(quán)利得以繼續(xù)(小寒的權(quán)利得到了來(lái)自他人的保障)如果小寒沒(méi)有被好心人收養(yǎng),那么她連最基本的生存權(quán)都無(wú)法得到保障。小寒由于沒(méi)有戶(hù)口,卻又導(dǎo)致她不能享受到就近入學(xué)的權(quán)利(小寒的權(quán)利沒(méi)有得到學(xué)校、社會(huì)的保障)。
由于失去了家庭、學(xué)校、社會(huì)等的保障,所以,小寒的一部分權(quán)利沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
小寒作為公民理應(yīng)享有各項(xiàng)權(quán)利,可她的權(quán)利為什么未能實(shí)現(xiàn)?──最重要、最有效的是法律保障!結(jié)論:我們享有的權(quán)利,需要來(lái)自保障家庭保障學(xué)校保障社會(huì)保障他人保障法律饑餓戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)恐怖主義人權(quán)淪喪3.我國(guó)的權(quán)利保障體制我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障制度,保障公民的權(quán)利。立法保障司法保障憲法(核心)權(quán)利保障體制主要內(nèi)容
例如:當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),有權(quán)向檢查機(jī)關(guān)舉報(bào),也有權(quán)向人民法院提起訴訟(我國(guó)憲法將審判權(quán)賦予各級(jí)人民法院),要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利,賠償造成的損失,懲罰侵權(quán)者,討回公道。立法保障:將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái),運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障:通過(guò)法律制裁(司法機(jī)關(guān))
各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。主要指軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等未成年人保護(hù)法義務(wù)教育法婚姻法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法環(huán)境保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法行政復(fù)議法民法通則民事訴訟法保護(hù)和改善我們生存的環(huán)境預(yù)防未成年人犯罪,保障身心健康保障消費(fèi)者的合法權(quán)益保護(hù)未成年人的合法權(quán)益保障公民在家庭生活中的合法權(quán)益保障未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利保障公民、法人的合法的民事權(quán)益保障公民不受違法行政行為侵害的權(quán)利保障公民參與民事訴訟的合法權(quán)利連連看:6名女中學(xué)生因參加學(xué)校文藝匯演,到商場(chǎng)選購(gòu)化妝品。柜臺(tái)負(fù)責(zé)人傅某懷疑學(xué)生偷化妝品,不顧學(xué)生的再三表白,將學(xué)生帶到治安室強(qiáng)行搜身,結(jié)果并未找到“贓物”。
1、傅某把6名學(xué)生帶到治安室強(qiáng)行搜身是否侵犯了學(xué)生的權(quán)利?
2、6名學(xué)生該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?
法律是保障我們權(quán)利的法寶,有了法律,我們就有了維權(quán)的利劍。從某種意義上說(shuō),社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志在于:法律是維權(quán)的法寶法律是維權(quán)的利劍人權(quán)能夠得到尊重和保障!小結(jié)人民當(dāng)家作主的國(guó)家人民是國(guó)家的主人法律確認(rèn)保障權(quán)利1我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)2現(xiàn)階段人民的構(gòu)成3人民當(dāng)家作主的地位不動(dòng)搖1公民和人民的區(qū)別△2公民權(quán)利和公民基本權(quán)利3我國(guó)的權(quán)利保障體制立法保障司法保障※鞏固練習(xí):
1.在巴基斯坦人質(zhì)事件中,中國(guó)政府要求巴方政府要保證中國(guó)公民的人身安全,這里的“中國(guó)公民”是指:
A.在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人
B.居住在中國(guó)境內(nèi)的人
C.具有中國(guó)國(guó)籍的人
D.從小在中國(guó)長(zhǎng)大的人鞏固練習(xí):
2.下面不屬于我國(guó)公民的是:
A.正上小學(xué)一年級(jí)的小正
B.留學(xué)北大的韓國(guó)女學(xué)生
C.退休在家的工人老張
D.被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某鞏固練習(xí):
3.公民和人民的區(qū)別是:
A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利
B.人
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