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文檔簡介
第九課唯物辯證法的實質與核心1.唯物辯證法的基本觀點、總特征:
聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點2.唯物辯證法的根本觀點——矛盾的觀點聯(lián)系的根本內容是矛盾、發(fā)展的根本動力也是矛盾、矛盾規(guī)律既對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心。認識世界就是認識矛盾、改造世界就是解決矛盾;矛盾分析法,是我們認識和改造世界的根本方法。
矛盾就是對立統(tǒng)一。注意:對立統(tǒng)一是構成事物矛盾雙方的關系,不能理解為矛盾一方是對立,另一方是統(tǒng)一。矛盾雙方的對立統(tǒng)一關系,既指
事物內部存在這種關系也指事物之間存在這種關系
哲學上所講的矛盾≠生活中所講的矛盾(矛盾雙方斗爭性的具體體現(xiàn));哲學上所講的矛盾≠邏輯矛盾(人們主觀思維上的前后不一致)??键c一、矛盾的含義矛盾的對立統(tǒng)一原理【原理內容】:世界上的一切事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面,矛盾的對立統(tǒng)一,推動著事物的運動、變化和發(fā)展?!痉椒ㄕ摗浚阂笪覀冇脤α⒔y(tǒng)一、一分為二、全面的觀點看問題。(2012茂名一模)材料二:近年我國的民間借貸市場迅速膨脹。專家稱,一方面,民間借貸可以暫時緩解企業(yè)資金緊張局面,同時也使部分私人資金得到有效利用,獲得更多收益,但另一方面高額利息重壓之下,一旦企業(yè)無力還本付息,將導致大量的民間借貸資金血本無歸,進而可能引發(fā)系統(tǒng)性金融風險,威脅國家金融安全及社會穩(wěn)定。材料三:國務院常務會議確定了九條支持小型微型企業(yè)發(fā)展的政策措施,其中有:加大對小型微型企業(yè)的信貸支持;在規(guī)范管理、防范風險的基礎上促進民間借貸健康發(fā)展;加大對小微型企業(yè)稅收扶持力度等。(3)結合材料二、三,用矛盾的對立統(tǒng)一性原理談談你對民間借貸的作用的理解。(8分)練習①世界上一切事物都包含兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統(tǒng)一。這要求我們堅持全面的觀點,一分為二的觀點看問題,反對片面的觀點和一點論。(4分)②對于民間借貸既要看到其有積極的作用的一面,緩解企業(yè)資金緊張,提高資金利用率;(2分)但也要看到其如果不加以規(guī)范管理,會出現(xiàn)很大的風險,可能引發(fā)系統(tǒng)性金融風險,威脅國家金融安全及社會穩(wěn)定的一面。(2分)同一性斗爭性區(qū)別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性表現(xiàn)①矛盾雙方相互依賴,一方存在以另一方存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;②矛盾雙方相互貫通(滲透、包含),并在一定條件下相互轉化矛盾雙方相互排斥、相互對立考點二、矛盾的基本屬性同一性斗爭性聯(lián)系①同一性與斗爭性相互聯(lián)結、不可分割。同一性離不開斗爭性,同一以差別和對立為前提;斗爭性離不開同一性,斗爭性寓于同一性之中;②矛盾的同一性和斗爭性相結合,推動了事物的變化和發(fā)展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。生物體的新陳代謝--生物體在新陳代謝過程中,同化作用貯存能量,異化作用釋放能量,它們是兩種相反的作用,是相互排斥的。資本主義社會--在資本主義社會里,資產階級是統(tǒng)治者,剝削者,而無產階級是被統(tǒng)治者,被剝削者,它們的地位和利益是根本對立的,是相互斗爭的。學校教學--在教學過程中教師的教是啟發(fā)與傳授,學生的學是領悟與接受,兩個方面是相互區(qū)別的。磁鐵的南極與北極紀律自由先進落后正確錯誤成功失敗矛盾同一性和斗爭性原理①矛盾的同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結、相互貫通,并在一定條件下相互轉化;矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。②同一以差別和對立為前提,斗爭性寓于同一性之中;③矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。
典型案例分析1、“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”——矛盾雙方相互依賴;2、人無完人,金無足赤——
符合對立統(tǒng)一規(guī)律。任何事物都是對立的兩個方面相互聯(lián)系共存于一個統(tǒng)一體之中。3、苦盡甘來、樂極生悲、因禍得福、吃一塹,長一智。——矛盾雙方相互轉化(相互貫通,一定條件下);4、教學相長——矛盾雙方的相互依存、相互促進。
5、一勞永逸
這是違背對立統(tǒng)一規(guī)律的形容詞。不能把勞和逸割裂開來。正確的應該是有勞有逸,勞逸結合。6、物極必反;7、否極泰來;8、樂極生悲;9、因禍得福;10、滿招損,謙受益;虛心使人進步,驕傲使人落后——矛盾雙方的相互轉化。11、吃一塹,長一智;12、失敗是成功之母:13、塞翁失馬,焉知非福;14、居安思?!獜拿茈p方相互轉化方面來看問題,要善于從失敗中吸取經驗教訓。15.“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。”
[2012·全國卷]鄧小平根據香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力,是因為這一偉大構想(
)①承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力②堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則③堅持一切從實際出發(fā),使主觀與客觀相符合④承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢A.①③B.①④C.②③D.②④練習C(2012·海南高考)有人認為:“成功的關鍵在于發(fā)揮優(yōu)點,而
不是克服缺點?!边\用矛盾基本屬性的知識對此加以辨析。答案:矛盾就是對立統(tǒng)一,斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。優(yōu)點與缺點是對立統(tǒng)一的,二者在一定條件下相互轉化。發(fā)揮優(yōu)點有利于揚長避短,取得成功,從這個角度看,上述觀點具有合理性。不克服缺點,就不能真正發(fā)揮優(yōu)點并取得成功。從這個角度看,上述觀點具有片面性。練習古希臘哲學家赫拉克利特說:“上坡路和下坡路是同一條路?!边@其中蘊含的哲理是 (
)A.世界上任何事物都包含著上與下這兩個方面B.斗爭性寓于同一性之中,為同一性所制約C.沒有斗爭性就沒有矛盾雙方的相互依存D.矛盾雙方在一定條件下發(fā)生轉化練習B(2012深圳一模)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,這是中國傳統(tǒng)文化中最為精粹、最具代表性的文化符號。然而,近年頻頻爆出的關于“扶不起”(面對摔倒的路人,不肯、不敢上前攙扶等現(xiàn)象)種種負面新聞,人們開始懷疑我們這個社會是否正遭遇“道德寒冬”。面對這一窘境,深圳市的做法是:大力宣傳中華傳統(tǒng)美德,加強輿論的正面引導作用;深入挖掘人們內心深處向善的因素,樹立助人為樂的道德典范;率先制定《深圳經濟特區(qū)公民救助行為保護條例》,讓那些主動去“扶”去“助”之人的合法權益得到保護,使“扶得起”變成人人欲為的德行,實現(xiàn)由“不扶”到“扶”的變化。2011年12月20日,年近七旬的范伯伯晨練摔倒受傷,眾路人接力救援令其熱淚盈眶,感嘆說“深圳不缺好心人”。(2)請運用矛盾同一性和斗爭性原理,分析由“不扶”到“扶”的道德風尚的變化。(6分)練習①“扶”與“不扶”作為矛盾雙方,是相互排斥、相互對立的。但矛盾雙方相互依賴、相互貫通、在一定條件下可以相互轉化。通過加強公民道德建設,培育良好的道德風尚,實現(xiàn)由“不扶”到“扶”的變化。(3分)②矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,推動事物的運動、變化、發(fā)展。由“不扶”到“扶”,使“扶得起”變成良好的社會風尚。(3分)海島開發(fā)正在迎來熱潮,但海島的生態(tài)環(huán)境往往獨特而脆弱。國家海洋局要求“嚴格限制填海連島工程,保護海島自然屬性,防止海島滅失”。據此有人認為,這樣做不利于海島的開發(fā),只有利于海島的保護。請用哲學的有關道理分析“開發(fā)”與“保護”的關系。(8分)練習①矛盾就是對立統(tǒng)一,堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題。海島的開發(fā)與保護存在著對立統(tǒng)一的關系。②矛盾雙方互為依賴,雙方共處于一個統(tǒng)一體中,海島的開發(fā)與保護是相互聯(lián)系的兩個方面,海島經濟和環(huán)境保護存在著密切的聯(lián)系。③矛盾雙方相互貫通,矛盾雙方在一定條件下相互轉化,海島開發(fā)的好,有利于環(huán)境的保護,優(yōu)良的環(huán)境,有利于經濟的開發(fā);④矛盾雙方是對立的,相互排斥,相互斗爭。,過度開發(fā)會對環(huán)境造成破壞,只強調保護環(huán)境不進行開發(fā)也不利于海洋資源的保護。舉一反三:用矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律分析效率和公平的關系、經濟發(fā)展和改善民生、文化產業(yè)的經濟效益和社會效益、旅游資源的保護和開發(fā)的關系等。考點三:矛盾普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性:【原理內容】
①矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;②矛盾貫穿于每以事物發(fā)展過程的始終,每一事物從產生到滅亡都存在自始至終的矛盾運動,即時時有矛盾。【方法論】①要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾;
②用一分為二觀點看問題(堅持兩分法、兩點論,反對片面性、一點論)。典型案例分析1、兼聽則明,偏信則暗;2、金無足赤,人無完人;3、尺有所短,寸有所長——堅持兩分法,用一分為二的觀點看問題,反對一點論。4、諱疾忌醫(yī)—回避和掩蓋矛盾,否認矛盾的客觀存在。2、矛盾的特殊性:(1)含義:矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。[原理內容】第一,不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質;(區(qū)分不同事物的依據)第二,同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段有不同的矛盾,這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展不同過程和不同階段;第三,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性?!痉椒ㄕ摗恳笪覀兙唧w問題具體分析,反對一刀切、一風吹。
典型案例分析1、人與人不同,花有百樣紅;2、蘿卜白菜,各有所愛;3、八仙過海,各顯神通;4、兵來將擋,水來土掩——矛盾的特殊性。5、張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬——抹殺不同矛盾的不同特點,混淆事物的不同性質。3、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系:【原理內容】(1)相互區(qū)別
①普遍性:即共性(一般),是指各種矛盾普遍具有的共同點、共同性,或叫“共同本質”;
②特殊性:即個性(個別),是指不同事物的矛盾具有各自的特點、特性,或叫“特殊本質”。(2)相互聯(lián)結①普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性;②特殊性包含著普遍性,不包含普遍性的特殊性是沒有的。[注意]
矛盾普遍性與特殊性的關系不同于整體與部分的關系。(3)相互轉化:在一定場合為普遍性的東西,在另一個場合為特殊性。反之,在一定場合為特殊性的東西,在另一場合則是普遍性?!痉椒ㄕ摗竣僖獙⒚芷毡樾耘c特殊性統(tǒng)一起來,認識事物既要從特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性指導下研究特殊性,學會科學的工作方法;(特殊——普遍——特殊)
②是馬克思主義普遍原理同中國具體實踐相結合的哲學基礎,也是建設有中國特色社會主義的哲學依據;③只看到事物的普遍性而否認特殊性,則看不到事物之間的差別;只看到事物的特殊性而否認普遍性,則看不到事物之間的聯(lián)系。蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于共性:含果酸,糖類,多汁。。。
個性離不開共性
典型案例分析1、見微知著;2、一葉知秋,一燕知春;3、一滴水可以反映出太陽的光輝;4.萬變不離其宗——矛盾的特殊性不能離開矛盾的普遍性。5、同病異治,異病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系。6、白馬非馬——割裂事物共性與個性的關系,以矛盾特殊性來否認矛盾的普遍性。考點四:主要矛盾和次要矛盾的辯證關系1、主要矛盾和次要矛盾的含義(1)主要矛盾:在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾;(2)次要矛盾:在事物發(fā)展過程中處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。次要矛盾雖然處于從屬地位,對事物發(fā)展不起決定作用,但其對事物發(fā)展不是可有可無的,次要的矛盾的解決有利于主要矛盾的順利解決。2、【原理內容】(1)相互排斥、相互對立;(2)相互依賴、相互影響,在一定條件下相互轉化?!痉椒ㄕ摗浚?)在認識復雜事物發(fā)展過程中,既要看到主要矛盾,著重把握(解決)主要矛盾(重點論);(2)又要看到次要矛盾,又要學會統(tǒng)籌兼顧(兩點論),恰當處理次要矛盾。
“抓重點”的俗語牽牛要牽牛鼻子;好鋼用在刀刃上;工作要做到點子上;射人先射馬,擒賊先擒王;釜底抽薪;重中之重打蛇打七寸“不忽視次要矛盾”的俗語
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;荷花好看也要綠葉扶持;
典型案例分析1、畫龍點睛;2、提綱挈領;3、綱舉目張;4、牽牛要牽牛鼻子;5、射人先射馬——抓住事物的主要矛盾。6、統(tǒng)籌兼顧;7、好花還需綠葉扶;8、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫——既要抓住事物的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛盾。9、舍本求末;本末倒置;10、丟了西瓜撿芝麻——辦事情抓不住重點,顛倒了主次矛盾的關系。11、十個指頭按跳蚤;隔靴搔癢;12、揚湯止沸——沒有抓住事物的主要矛盾,沒有找到解決問題的關鍵??键c五:矛盾主要方面和矛盾次要方面的辯證關系1、矛盾主次方面的含義(1)矛盾主要方面:處于支配地位,起主導作用,對事物性質起決定作用的一方;(2)矛盾次要方面:處于被支配地位,不起主導作用,對事物的性質不起決定作用的一方。2、矛盾主(次)方面的辯證關系【原理內容】(1)相互排斥、相互對立;(2)相互依賴、相互影響,在一定條件下相互轉化。【方法論】(1)認識某一矛盾時,既要看到矛盾主要方面,著重把握矛盾主要方面,抓主流(重點論);(2)又要看到矛盾次要方面,重視支流(兩點論)??吹矫苤饕矫妫褐髁?/p>
支流
成績
不足
好壞
優(yōu)劣
挑戰(zhàn)與機遇
方向
性質
本質
主體1、白壁微瑕;瑕不掩玉——看問題要分清矛盾的主要方面和次要方面。2、一葉障目,不見泰山——看問題如果不分清主流和支流,就不能認清事物的性質,就會得出錯誤的結論。主要矛盾矛盾的主要方面前提不同在復雜事物的許多對矛盾中同一矛盾的矛盾雙方中作用不同對復雜事物的發(fā)展方向起決定作用對某一事物的性質起決定作用方法論抓住重點,集中力量解決主要矛盾著重把握矛盾的主要方面,抓主流。解題指導兩者都是矛盾特殊性的具體體現(xiàn)①主次矛盾側重于辦事情,常表述為“抓重點”、“抓中心”、“抓關鍵”、“突出任務”、“核心問題”、“放在首要地位”等;②矛盾主次方面?zhèn)戎赜诳磫栴},常表述為“抓主流”、“辨方向”、“識大局”(分析形勢)、“判斷性質”、“占主體”等詞語。關系類別主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用不同決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”,解決問題上,在事物發(fā)展過程中怎么找出問題關鍵決定事物性質。常用在“看問題”上,用于評價利弊,優(yōu)劣,功過等。識別的依據重點、中心、關鍵、突破口、首要任務、突出地位、中心環(huán)節(jié)、核心、首位。性質、本質、主流、辨方向、識大局、主體、優(yōu)勢、分析形勢方法論要求要求做工作要抓重點、抓關鍵抓中心,但又不忽視一般要求看問題要把握本質和主流但又不忽視支流兩點論重點論區(qū)別內容在認識復雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面在認識復雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面反對均衡論一點論聯(lián)系①兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點;②要善于把握重點和主流,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一考點六:具體問題具體分析1、是什么?2、為什么?3、怎樣做到具體問題具體分析(即如何把握矛盾特殊性)?
(1)要承認矛盾的普遍性與客觀性,這是做到具體問題具體分析的前提。(2)要具體分析不同事物的矛盾特點。(3)要具體分析事物在不同階段的矛盾特點,在運動中把握事物及其矛盾。(4)要具體分析事物矛盾的不同側面,分析矛盾的主要方面和次要方面。(5)在復雜事物中,要具體分析主要矛盾和次要矛盾?!就卣埂烤唧w問題具體分析和一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)具體問題具體分析區(qū)別含義…………哲學依據物質決定意識(唯物論)矛盾具有特殊性(辯證法)側重點強調主觀符合客觀,反對主觀主義強調矛盾特殊性,反對“一刀切”聯(lián)系
(1)二者具有一致性,都要求主觀與客觀做到具體的歷史的統(tǒng)一。(2)一切從實際出發(fā)是具體問題具體分析的前提和基礎,具體問題具體分析是從實際出發(fā)的深刻表現(xiàn)。矛盾分析方法世界觀與方法論矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關系原理主次要矛盾關系原理矛盾主次要方面關系原理主次矛盾關系原理矛盾主次方面辯證關系原理用全面的觀點,一分為二具體問題具體分析在矛盾普遍性的指導下,具體分析矛盾的特殊性,把馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合。承認矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,解決矛盾看問題分清主流與支流,把握主流,集中力量解決主要矛盾,統(tǒng)籌兼顧要求我們要全面的看問題,堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法,反對一點論和均衡論。
◎自測自評◎
1.近年來,我國的醫(yī)療用藥事故不斷發(fā)生,給人民的生命造成巨大損失,造成事故屢屢發(fā)生的原因在于,藥品生產者受到經濟利益的驅使,安全工作沒有落實到位,抓生產而忽略了安全。藥品生產者的錯誤在于()
A.只看到了安全與生產的對立,忽視了二者的統(tǒng)一
B.只看到了安全與生產的統(tǒng)一,忽視了二者的對立
C.只看到了矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關系,忽視了矛盾的解決
D.看到了矛盾的同一性和斗爭性統(tǒng)一于事物之中
[解析]醫(yī)療事故的發(fā)生是因為生產者只看到了經濟利益而忽視了安全工作,也就是忽略了兩者的同一性。
[答案]A
2.所謂具體問題具體分析,是指在矛盾普遍性原理的指導下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。下列成語體現(xiàn)這個方法論的是()①對癥下藥,量體裁衣②仁者見仁,智者見智③因時制宜,因地制宜④因材施教,因人而異A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
[解析]本題考查對成語蘊涵的哲理的認識。②體現(xiàn)的是人們認識的不同。①③④體現(xiàn)了要具體問題具體分析。
[答案]B3.下列諺語或俗語與所對應的哲理表述不相符的是()
A.撿了芝麻,丟了西瓜——矛盾普遍性寓于特殊性之中
B.士別三日,刮目相看——事物是變化發(fā)展的,不能用靜止的觀點看問題
C.兼聽則明,偏信則暗——堅持兩分法,反對一點論
D.入山問樵,入水問漁——一切從實際出發(fā),具體問題具體分析故選A。[答案]A
[解析]注意本題是逆向選擇題?!皳炝酥ヂ?,丟了西瓜”違背了主、次矛盾關系的原理,而不是矛盾的普遍性和特殊性原理,A項前后不對應,符合題意。B、C、D三項都符合題意。4.“挽弓當挽強,用箭當用長;射人先射馬,擒賊先擒王?!边@首詩蘊涵的哲學道理是()
A.要具體問題具體分析
B.要善于抓住重點
C.要一分為二地看問題
D.要尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事
[解析]這首詩的含義是想問題、辦事情要集中主要力量,抓主要矛盾。
[答案]B誤區(qū)1:矛盾就是斗爭。
注意:矛盾雙方的對立和統(tǒng)一始終是不可分割的,只有對立、沒有統(tǒng)一,或者說只有統(tǒng)一、沒有對立,都不能構成矛盾。誤區(qū)2:矛盾越少越好。
注意:矛盾具有客觀性。人既不能制造矛盾,也不能消滅矛盾,矛盾不以人的意志為轉移,因此,矛盾的多少是客觀的。舊的矛盾解決了,新的矛盾又會產生,因此,就事物發(fā)展來說,不能以矛盾的多少為標準來判斷是好事還是壞事,只能以是否有利于新事物的發(fā)展,是否有利于新事物戰(zhàn)勝舊事物來衡量好壞,不能一概認為矛盾越少越好。
誤區(qū)3:矛盾就是事物內部相互排斥、相互斗爭的關系。
注意:此觀點的不足之處有兩點。一是只看到矛盾的斗爭性,而忽略了矛盾的同一性,因為矛盾雙方是既對立又統(tǒng)一的關系;二是只看到事物內部存在的這種關系,而忽略了事物之間的這種關系。誤區(qū)4:矛盾的普遍性和特殊性是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關系。
注意:矛盾的普遍性與特殊性是共性與個性、一般與個別的關系,而不能理解為多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關系。誤區(qū)1:事物的性質是由占支配地位的矛盾的主要方面決定的,與矛盾的次要方面無關。注意:事物的性質雖然由占支配地位的矛盾的主要方面決定,但也受矛盾的次要方面的影響。
誤區(qū)2:堅持兩點論就是抓全面,堅持重點論就是抓重點。
注意:兩點論和重點論是緊密相聯(lián)的,兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。離開兩點談重點或離開重點談兩點,都是錯誤的。我們應該把兩點論和重點論統(tǒng)一起來,看問題、辦事情既要全面,又要抓重點。
誤區(qū)3:堅持矛盾分析法就是做到具體問題具體分析。
注意:矛盾具有客觀性、普遍性、特殊性、多樣性和發(fā)展的不平衡性。因此堅持矛盾分析的方法包括堅持兩分法;敢于承認矛盾,揭露矛盾,不能回避和掩蓋矛盾;做到具體問題具體分析;堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一等?!具^關訓練】
1.作為傳統(tǒng)文化精華——古人的名言名句,富有哲理性,對我們的今天仍然產生重要影響。下列名言名句能夠體現(xiàn)矛盾的同一性與斗爭性的關系是()A.知之為知之,不知為不知,是為知也B.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同C.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏D.君子和而不同,小人同而不和
[解析]本題考查矛盾的觀點?!熬雍投煌?,小人同而不和”體現(xiàn)了矛盾的同一性和斗爭性之間的辯證關系,故D項符合題意。A項體現(xiàn)的是要實事求是,B項體現(xiàn)的是運動變化的觀點,C項體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下相互轉化的觀點。[答案]D
2.受金融危機影響,2009年本是廣東經濟最困難的一年,但經過努力變成了創(chuàng)新跨越的一年,補長了自主創(chuàng)新的“短板”,創(chuàng)新經濟效益指標和企業(yè)創(chuàng)新能力指標位居全國首位。這告訴我們的辯證法哲理是()
A.人可以能動改造客觀世界
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
C.聯(lián)系具有普遍性和客觀性
D.科技創(chuàng)新的實質是“揚棄”[答案]B意無關,D項說法錯誤。
[解析]補長“短板”,變劣勢為優(yōu)勢,體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,故B項符合題意。A、C兩項與題
3.社會學家費孝通對處理好世界上不同文明之間的關系有這樣的設想與心愿:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?!逼渲刑N涵的哲理有()①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也離不開普遍性A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
[解析]本題考查矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系。“各美其美”體現(xiàn)了事物的矛盾具有特殊性,“天下大同”體現(xiàn)事物的矛盾具有普遍性;“美人之美,美美與共”則體現(xiàn)了③④的說法,二者是辯證統(tǒng)一的關系,誰也離不開誰。故選D。
[答案]D【過關訓練】
4.生活中人們常說“是藥三分毒”,可我們生病時還是要吃藥,因為我們看重的是那七分的藥效。這啟示我們必須堅持()
A.主觀與客觀的統(tǒng)一
B.矛盾主、次方面的統(tǒng)一
C.主、次矛盾的統(tǒng)一
D.客觀規(guī)律性與主觀能動性的統(tǒng)一
[解析]藥效與毒性是一對矛盾,其中藥效是矛盾的主要方面,故B項符合題意。A、C、D三項均與材料不符合。
[答案]B
5.古有一父,為解決家中鼠患,買了一只貓。貓抓老鼠的同時,卻也偷吃雞,其子甚怨。父道:“寧無雞也不能無貓,因無雞不會挨凍受餓,而無貓,則會挨凍受餓。”遂其子不再怨。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意()A.整體與部分的辯證關系C.量變與質變的辯證關系B.兩點論和重點論的統(tǒng)一D.矛盾的同一性和斗爭性
[解析]本題以寓言故事為材料,考查對矛盾觀點的理解。寓言告訴我們貓既有積極作用,也有不良影響,但積極作用要主要的,體現(xiàn)了兩點論與重點論的統(tǒng)一,B項符合題意。A、C兩項不為材料所反映。D項說法正確,但沒有B項更準確。
[答案]B
◎考題預測◎
1.(廣東中山二中2012屆高三期末統(tǒng)考)2011年4月
24日,胡錦濤總書記在清華大學成立100周年大會上講話時指出,“希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來,全面發(fā)展)和個性發(fā)展相輔相成?!睆恼軐W上看,這要求我們堅持( A.主觀與客觀的統(tǒng)一
B.肯定與否定的統(tǒng)一
C.個人與社會的統(tǒng)一
D.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
[解析]解答本題的關鍵詞是“全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成”全面發(fā)展是強調事物的共性,即矛盾的普遍性,個性發(fā)展則是矛盾特殊性,這體現(xiàn)了事物的發(fā)展是普遍性與特殊性的統(tǒng)一。答案選D。[答案]D
2.(廣東臺山一中2012屆高三期末統(tǒng)考)2011年對中國來講是承前啟后、極不平凡的一年。下列關于“2011中國”的評價中最能體現(xiàn)矛盾主次方面關系的是()
A.中國適時提高政策的針對性和靈活性,謀求更可持續(xù)、更加平衡的增長
B.既見證了中國科技進步的喜悅,也譜寫了中國防災減災史上新編章
C.2011年前兩季度,中國進出口貿易總體形勢趨好,但同比增速有所回落
D.雄辯的事實再次證明,任何困難都無法阻擋中華民族的偉大復興
[解析]本題考查矛盾的主次方面的原理。我們總結過:當我們分析形勢的時候,比如說總體上怎么樣,主流是什么,支流是什么,是體現(xiàn)了矛盾主次方面原理;另外判斷事物的性質,評價一個人等都用矛盾主次方面原理,本題C項是在分析事物的形勢。答案選C。[答案]C
3.從對民族地區(qū)扶持的側重點來看,針對不同區(qū)域(或領域)的側重點不同,有的是財政更多傾斜、有的是金融等方面,目的只有一個,那就是促使我國經濟復蘇基礎更加穩(wěn)固,對經濟體制、區(qū)域發(fā)展、產業(yè)結構作出重大調整以利于經濟的長期健康發(fā)展。材料啟發(fā)我們()
A.物質決定意識,一切從實際出發(fā),使客觀符合主觀
B.聯(lián)系具有普遍性和客觀性
C.矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析
D.一切從實際出發(fā)是具體問題具體分析的理論根據
[解析]“針對不同區(qū)域(或領域)的側重點不同”體現(xiàn)的是矛盾的特殊性,具體問題具體分析。
[答案]C
4.在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深
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