本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學(xué)第一周感想周記3則開學(xué)第一周感想周記

周記，用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活處境或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處美好的風(fēng)景等，宛如（日記）。下面是我為你帶來的開學(xué)第一周感想周記3那么，接待閱讀。

開學(xué)第一周周記(一)

不知不覺,自己已經(jīng)在**一中學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了...

雖然自己已經(jīng)是**一中學(xué)生了，但是依舊有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進(jìn)**一中，正是由于有了**一中這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點畏縮...

早就預(yù)料到在**一中尖子好多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才畏縮起來.就拿第一次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文勞績一向不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思

人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一向不好，而來到這里，連自己唯一對比好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應(yīng)

但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。以后這樣的日子可能會好多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不成以。其實自己知道，要固執(zhí)，大膽面對一切.

自己來**一中前就問媽媽：假設(shè)我是全班結(jié)果一名，怎么辦?媽媽但是對我說：“結(jié)果一名也沒手段的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當(dāng)結(jié)果一名的心理打定了，但是即使結(jié)果，我也絕不放棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.由于我說過：即使結(jié)果一名，也要當(dāng)問心無愧的結(jié)果一名.

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

開學(xué)第一周周記(二)

開學(xué)第一周，交了好多的新?lián)从?，很快熟諳了新的環(huán)境。在這一周里，我留心查看了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。

語文老師—帶動力

語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太熱愛語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的分外明顯明白，讓我的思緒不再那么的亂，領(lǐng)會地記錄了課文的重要片面，和學(xué)識點。這是我第一次聽到語文課儼然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語文學(xué)習(xí)，覺得語文其實并不難。我會持續(xù)學(xué)好語文，不會讓老師消沉的，要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。

英語老師—競賽中學(xué)習(xí)

英語老師教學(xué)法法也很好，就是每節(jié)課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有賞賜。因此，同學(xué)在每節(jié)課前，都會專心的復(fù)習(xí)要考的單詞，不會再展現(xiàn)不背單詞的處境，這樣既把單詞背熟了，又得到了賞賜，學(xué)習(xí)就會更有樂趣。

歷史老師—幽默

歷史老師的特點就是分外的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家熟悉一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：南宮**，同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是—南宮**。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時不時的小幽默是我熱愛上了歷史。這是我目前查看到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學(xué)方法，都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。

開學(xué)第一周周記(三)

喧嚷而喜悅的暑假生活不知不覺的過去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：接待，接待

這周四個特殊而美好的開頭，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟諳又有點目生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌詠聲和清亮的鈴聲。多么美觀的校園啊!我完全沉入到校園的巧妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在分外有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的專心肅穆，有的虛心謙遜，還有的貌似在冥思苦想各種神情的都有，真好!

對于我的到來，同學(xué)們貌似奇怪心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，貌似每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那沖動的心跳至今還未寧靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)