畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)【導(dǎo)語(yǔ)】為你整理了范文，盼望對(duì)你有參考作用。畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)1在半年的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的學(xué)問(wèn)和道理?；仡櫚肽暌詠?lái)，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理:人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò),苦惱過(guò)，哀痛過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我憑應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會(huì)努力提高,做到，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獵取更多的閱歷和社會(huì)實(shí)踐力量，我的將來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，勝利是不會(huì)拒絕你的。一、個(gè)人表現(xiàn)。1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度上班伊始，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時(shí)制造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。我在制造二部辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫(xiě)一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫(xiě)作相關(guān)的學(xué)問(wèn)。3、主動(dòng)與同事溝通，了解單位狀況，聽(tīng)取同事對(duì)自己的批判和建議。4、樂(lè)觀參與單位組織的活動(dòng)，如去產(chǎn)線(xiàn)支緩的義務(wù)勞動(dòng)。二、個(gè)人收獲。首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對(duì)自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。其次，對(duì)自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門(mén)、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡(jiǎn)潔的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì)寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。第三，適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不情愿做事，總感覺(jué)什么事肯定會(huì)，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的關(guān)心,自己慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)xx與同事相處的方法和樂(lè)觀地工作態(tài)度。畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)2時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間，我在X公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。通過(guò)這四個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自進(jìn)行了完成了試驗(yàn)項(xiàng)目的測(cè)定，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了試驗(yàn)處理的流程，從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多簡(jiǎn)單得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到的含義。實(shí)際的工作力量是書(shū)本上沒(méi)有方法教授給我們的，必需要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。XX學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為工作力量，這樣才真正做到了學(xué)有所用。實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的，這里布滿(mǎn)著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)懷有加，他們知道我遠(yuǎn)道而來(lái)，對(duì)我的生活非常關(guān)懷,這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與和善，都是那么熱忱，周末的時(shí)候同事們還常常會(huì)叫我一起參與活動(dòng)。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信念不足，反而消失低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特殊是應(yīng)用工程軟件還不夠熟識(shí)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科學(xué)問(wèn)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問(wèn)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行'業(yè)進(jìn)展的需要。2、嫻熟的把握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看，多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。3、”業(yè)精于勤而荒于嬉“，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的力量，并在實(shí)踐的過(guò)程中漸漸克服急躁心情，樂(lè)觀、熱忱的對(duì)待每一件工作。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿(mǎn)艱辛和收獲的、經(jīng)受，這是一段布滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)的旅程，這是一段布滿(mǎn)挫折與反思的人生。畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)3六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美妙的回憶，xx幼兒園于20xx年6月22日進(jìn)行20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班全部的幼兒和家長(zhǎng)齊聚試驗(yàn)中學(xué)（東校區(qū)）大禮堂，共同回顧孩子們的成長(zhǎng)腳印，共享孩子們成長(zhǎng)的歡樂(lè)。拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)啦！在的數(shù)字故事中，本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)分為三個(gè)篇章，感恩篇、放飛篇和追夢(mèng)篇。進(jìn)入第一篇章，我們的園長(zhǎng)吳xx老師和家長(zhǎng)代表致辭，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)老師辛勤栽培的感謝和對(duì)孩子將來(lái)美妙的祝愿。舞臺(tái)上，孩子們快樂(lè)的唱著、跳著，盡情地展現(xiàn)著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩(shī)朗誦、個(gè)人才藝展現(xiàn)等各種表演形式，向老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和收獲。我們的大班組老師們也以一首表達(dá)著對(duì)美妙的童年時(shí)代的留念與對(duì)孩子們的不舍?？粗⒆觽兊男δ?，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺(tái)下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長(zhǎng)們覺(jué)得欣喜。最終，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊(cè)，以一首感人肺腑的將畢業(yè)典禮畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，愿大家把今日這美妙的一切保留于心，作為孩子童年中寶貴的回憶，也祝愿這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩！畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)4放飛幻想，告辭母校，師恩難忘——其次學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)是我校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素養(yǎng)訓(xùn)練的首位，把放在同學(xué)健康進(jìn)展的首位,堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開(kāi)展感恩訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的訓(xùn)練活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，細(xì)心周密組織始終以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在訓(xùn)練工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了的辦學(xué)思想，樂(lè)觀推動(dòng)的德育工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有訓(xùn)練意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行，同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開(kāi)頭，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，訓(xùn)練同學(xué)立足今日，腳踏實(shí)地，朝著自己的抱負(fù)奮進(jìn)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊(yùn)訓(xùn)練價(jià)值1、畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻(xiàn)鮮花，校長(zhǎng)致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，老師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻(xiàn)節(jié)目，班主任寄語(yǔ)等。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)訓(xùn)練價(jià)值。2、校長(zhǎng)致辭中布滿(mǎn)激勵(lì)言語(yǔ)、飽含深情囑托，熱忱洋溢，諄諄教導(dǎo)，樹(shù)師生信念、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使同學(xué)更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長(zhǎng)，志續(xù)輝煌，對(duì)全體在讀同學(xué)是一種精神的激勵(lì)和感染;老師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望將來(lái)，讓同學(xué)感受師生的濃濃情意、展現(xiàn)二小和諧與美妙。3、畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)書(shū)，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著同學(xué)對(duì)母校的感恩，表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感謝，表現(xiàn)在行動(dòng)上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有同學(xué)淚流滿(mǎn)面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美妙的情感，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，人生才會(huì)更勝利、更歡樂(lè)！4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎(jiǎng)，這是對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成果的嘉獎(jiǎng)，是物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，更是一種榮譽(yù)，為同學(xué)樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說(shuō)，榜樣的力氣是無(wú)窮的，在這些榜樣的帶動(dòng)下，信任會(huì)有更多的同學(xué)更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)有更多的同學(xué)成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，讓同學(xué)懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。我校畢業(yè)典禮自20xx年開(kāi)頭進(jìn)行，有一個(gè)不斷進(jìn)展完善的過(guò)程，現(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的二學(xué)校子，我們將依據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校進(jìn)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，發(fā)揮更大的訓(xùn)練作用。畢業(yè)活動(dòng)總結(jié)5經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們即將告辭老師和同伴、進(jìn)入學(xué)校。在這里，園長(zhǎng)媽媽送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家長(zhǎng)代表送出了無(wú)限的感謝和祝愿，并引領(lǐng)孩子們向三年來(lái)培育的老師們大聲的表達(dá)此時(shí)此刻的心聲，在這感恩幸福的氛圍中，家長(zhǎng)、老師和孩子們感動(dòng)的熱淚盈眶，彼此表達(dá)著愛(ài)的心聲和對(duì)老師們依依不舍之情。接下來(lái)孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著布滿(mǎn)童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡快地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《古詩(shī)新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語(yǔ)表演《記住您，友愛(ài)的老師》，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜蜜的歌聲唱出了對(duì)老師的愛(ài)，用美麗的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感謝之情?？粗⒆觽儚垙埿δ?，老師仿佛看到了明天的絢爛和輝煌。最終，在這莊重的時(shí)刻，園長(zhǎng)媽媽為每一位小伴侶頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)，叮囑每一位小伴侶今后要好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種本事和良