四年級(jí)語(yǔ)文第15講賞析和三曹經(jīng)典詩(shī)文學(xué)生版_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文第15講賞析和三曹經(jīng)典詩(shī)文學(xué)生版_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文第15講賞析和三曹經(jīng)典詩(shī)文學(xué)生版_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文第15講賞析和三曹經(jīng)典詩(shī)文學(xué)生版_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

（約365年—427年），字元亮，（又一說(shuō)名潛，字淵明）號(hào)五，私謚“靖西九江）。曾做過(guò)幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是詩(shī)的主要題材，相（采菊下，悠然見(jiàn)南山。我家建在眾人聚居的繁華道路，然而沒(méi)有去應(yīng)酬車馬的喧鬧。千古名句：“采菊下，悠然見(jiàn)南山”，表達(dá)了詩(shī)人悠然自得、寄情山水的情懷。早晨起來(lái)到地里清除雜草，傍晚頂著月色鋤頭回家。這首詩(shī)是抒發(fā)人生的詠志詩(shī)。以神龜，騰蛇，老驥作為比喻，表明宇宙萬(wàn)物生必有死，采菊下，悠然見(jiàn)南山。 A.結(jié)廬在人境(建造)問(wèn)君(這樣，如此)B.心遠(yuǎn)地自偏(偏僻)采菊下()C.D. 是 時(shí)代的山水田園詩(shī)人。這首詩(shī)寫(xiě)作者隱退后 七步詩(shī)(A 本詩(shī)的是田園勞作之樂(lè)，表現(xiàn)的是歸隱山林的遁世思想，堅(jiān)決與者到底的 B采菊下，悠然見(jiàn)南山。C________ __ []“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰?！笔侨?shī)的。要求自己利用這短暫“志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一。作者認(rèn)為統(tǒng)一是符合歷史的需要，決心限這一客觀事實(shí)的前提下，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的作用，反映了詩(shī)人的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 這首詩(shī)可 ， ”與此句有異曲同工之妙。（2分）采菊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論