第4頁共4頁2023年?四年級家訪?工作總結(jié)?一、家訪目?的:1.?了解學(xué)生在?署假中生活?與學(xué)習(xí)的情?況，指導(dǎo)學(xué)?生合理安排?好、利用好?署假的休息?時(shí)間，認(rèn)真?完成署假作?業(yè)，適當(dāng)閱?讀課外書，?注意保護(hù)視?力、文明安?全，做好到?新學(xué)期學(xué)習(xí)?、生活的準(zhǔn)?備，保證一?開學(xué)就能以?全新的姿態(tài)?、飽滿的精?神投入到學(xué)?習(xí)中來。?2.加強(qiáng)與?家長的溝通?，向家長匯?報(bào)上一學(xué)期?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師等為孩?子取得進(jìn)步?所做的工作?，感謝家長?的積極支持?，請家長對?學(xué)校工作提?出建議和意?見，就班級?工作和教學(xué)?工作的一些?想法與家長?溝通，爭取?家長下個(gè)學(xué)?期的積極配?合。3.?通過家訪，?更全面掌握?學(xué)生情況，?更大程度上?地爭取到家?長的配合，?尋找更合適?的教育突破?口，制定更?有效率的教?學(xué)策略，做?好新學(xué)期的?教育教學(xué)工?作做好準(zhǔn)備?工作，盡快?打開教育教?學(xué)工作的新?局面。二?、家訪重點(diǎn)?:1.做?好學(xué)生的指?導(dǎo)工作，安?排好新學(xué)期?的開學(xué)工作?。2.爭?取家長的理?解與配合，?共同做好孩?子的教育工?作。__?_對平時(shí)不?做作業(yè)的學(xué)?生，讓家長?起到監(jiān)管作?用。4.?做好學(xué)校的?宣傳、疏通?，使家長、?學(xué)生及其他?人認(rèn)同、支?持學(xué)校的工?作。、三?、家訪小結(jié)?開學(xué)前一?天，與副班?主任何建平?老師走訪了?幾位平時(shí)不?愛做作業(yè)的?學(xué)生，了解?了他們署假?在家的學(xué)習(xí)?與生活情況?，還向家長?反映了平時(shí)?在學(xué)校的表?現(xiàn)。同時(shí)家?長也向我們?反映了孩子?在家的表現(xiàn)?，如李燕芳?缺乏自覺性?，不能離開?家長的監(jiān)管?，完成作業(yè)?質(zhì)量較差，?特別是對于?老師布置的?口頭讀書和?背書作業(yè)不?能按時(shí)完成?。作業(yè)拖拉?嚴(yán)重，放學(xué)?后還不能按?時(shí)回家。鄭?啟奧學(xué)習(xí)也?不太自覺，?喜歡跟小小?孩一起玩，?學(xué)習(xí)以完成?任務(wù)為主。?針對這些情?況，我想在?學(xué)校老師不?僅要對他們?的作業(yè)多加?監(jiān)督和指導(dǎo)?，還應(yīng)在習(xí)?慣的培養(yǎng)上?多加指導(dǎo)和?督促，努力?幫助他們提?高學(xué)習(xí)的自?覺性。建議?李燕芳父母?要盡量抽出?時(shí)間來__?_孩子，特?別是注意接?送，以免孩?子長時(shí)間在?外逗留。?通過家訪，?通過老師和?父母間誠懇?的談話，也?幫助家長解?決了一些家?庭教育中存?在的問題。?現(xiàn)在的孩子?大多是獨(dú)生?子女，生活?條件比較優(yōu)?越，家長對?孩子溺愛有?加，只要孩?子開口沒有?不答應(yīng)的。?我建議家長?應(yīng)有讓孩子?吃點(diǎn)苦的意?識，多讓他?們做一些力?所能及的家?務(wù)，對孩子?的要求也不?能有求必應(yīng)?，有時(shí)也得?讓他們嘗嘗?“被拒絕”?的滋味兒。?家長欣然接?受了我們的?建議。此?次家訪，我?感慨萬千，?收益很多:?1、我們?的家長多望?子成龍，望?女成鳳，總?希望自己的?孩子出類拔?萃，因此對?孩子要求比?較嚴(yán)格，自?然對老師的?要求也隨之?提高，作為?一名教師，?平時(shí)真的要?多鉆研，多?學(xué)習(xí)，不要?辜負(fù)家長、?孩子的希望?。2、教?師的觀念要?改變，以前?我們可能更?注重的是成?績，可如今?家長___?的不知是成?績，而是他?各方面的發(fā)?展，因此，?在教學(xué)上要?多給孩子提?供展示他們?才能的舞臺?。3、如?今的孩子太?忙、太累，?我們要多聽?聽他們的心?聲，多換位?思考一下。?四年級家?訪工作總結(jié)?二__月?__日我和?姜小麗老師?對我們班的?部分學(xué)生進(jìn)?行了家訪。?收獲很大，?感慨很深。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、學(xué)?生方面我?們家訪的對?象各個(gè)層次?的都有。令?我們欣慰的?是他們對老?師的到來很?高興，都能?禮貌待人，?這說明我們?的孩子文明?行為很好。?而且在假期?中都能不忘?學(xué)習(xí)，在完?成老師布置?的作業(yè)之余?，都進(jìn)行了?一定量的閱?讀。不管是?自覺的，還?是家長督促?的，總之學(xué)?知識了。這?說明這個(gè)假?期過得很充?實(shí)。二、?家長方面?我們每到一?個(gè)家庭，家?長都表示對?我們學(xué)校的?工作很滿意?，特別是家?訪活動，家?長認(rèn)為這是?對孩子的關(guān)?心，很感激?。在交談中?，我們了解?到現(xiàn)在的家?長很重視孩?子的教育，?舍得投資，?買圖書，報(bào)?各種補(bǔ)習(xí)班?，只要能提?高孩子的成?績，花錢都?是次要的。?所以在假期?中，他們都?能不斷提醒?督促孩子學(xué)?習(xí)。他們還?表示以后要?和老師多溝?通，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)孩子的問?題，共同解?決。這令我?們很高興，?因?yàn)閷W(xué)校教?育和家庭教?育緊密結(jié)合?，就會取得?很好的教育?成效。三?、老師方面?盡管天氣?很冷，但我?們很樂意家?訪。因?yàn)檫@?是為我們更?好的開展工?作打基礎(chǔ)，?只有對孩子?全面了解，?才會對他們?有的放矢地?進(jìn)行教育。?在家訪中我?們宣傳了學(xué)?校的辦學(xué)理?念，傳達(dá)了?校長對孩子?的關(guān)心，解?答了家長的?困惑，和家?長一塊討論?教育孩子的?方法和經(jīng)驗(yàn)?。氣氛很融?洽，我們一?塊兒收獲著?。總之，?孩子是家庭?的希望，家?庭需要老師?反饋孩子在?校的情況，?需要他們眼?中的教育專?家給他們提?供一些教育?孩子的方法?，尤其是處?于困境中的?家庭和孩子?，更需要學(xué)?校和我們老?師的關(guān)愛，?而我們卻往?往忽