小學(xué)語文一年級上冊（部編版）第1課時第2課時它是我的好朋友，每個同學(xué)全都有，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。（打一物品）書包第1課時你是怎么猜出來的？激趣導(dǎo)入小書包8翹舌音書包

書皮

書架

書柜

書店

圖書館書包shū組詞你讀過什么書？書包半包圍結(jié)構(gòu)。包字頭“”。書包

背包

皮包包菜

包子

面包組詞bāo包你在哪篇課文中見過“書包”這兩個字？《上學(xué)歌》：“你為什么背上小書包？”

第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤略寬，兩個筆畫就像一本大書上面放了一本小書；第三筆豎正好壓在豎中線上；第四筆點不碰到橫折。你的小書包里裝著哪些文具呢？自主識字橡皮

尺子

作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāoxiànɡpíchǐzizuòyèběnbǐdàiqiānbǐ讀輕聲讀第四聲子轉(zhuǎn)作業(yè)本zuòyèběn作左右結(jié)構(gòu)單人旁你還認(rèn)識哪些帶單人旁的字？作業(yè)

工作

作文

作家們、你、他……組詞：作：猜猜這是什么字？日記本、課本、生字本、繪畫本……本加一加木一本組詞：

橫要寫得平直，豎要寫在豎中線上，撇、捺要舒展，最后一筆短橫不要碰到撇和捺。轉(zhuǎn)筆刀鉛筆筆袋毛筆

毛筆的筆桿是用什么做的？筆頭是用什么做的？竹子動物的毛?點撥：竹字頭除了鉛筆外，你還見過什么筆？圓珠筆畫筆彩筆尺子直尺卷尺三角尺chǐzi轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāo菜刀手術(shù)刀剪刀

橫折鉤的折段要稍向左傾斜，撇與橫折鉤的收筆在同一水平線上。

“尸”頭部略扁，捺與撇的收筆在同一水平線上，這樣整個字才能在田字格中站穩(wěn)?？磮D認(rèn)讀詞語。橡皮作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀筆袋尺子鉛筆鞏固識字游戲一：“我說你找”。請你根據(jù)詞卡從書包里找到你的寶貝。游戲二：“超市購物”。“小超市”里擺放著詞卡，“購買”并且說出詞卡的內(nèi)容。

你能選一個詞語說一句話，用上“……能……”嗎？鉛筆能寫出漂亮的漢字。寫錯了字，橡皮能幫忙擦干凈。第2課時

上節(jié)課我們認(rèn)識了那么多文具的名稱，現(xiàn)在你們還認(rèn)識它們嗎？書包

橡皮

尺子

作業(yè)本筆袋

鉛筆

轉(zhuǎn)筆刀情境互動文具小寶貝兒一塊兒聊天，它們會說什么呢？我每天幫著小主人寫字，可辛苦了。

一看到小主人寫了錯別字，我就沖上前去幫他擦干凈，你們看，我的腦袋都磨圓了。

自由讀課文，碰到讀不順的地方多讀幾遍。我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。shànɡkèjìnɡqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào平舌音學(xué)習(xí)兒歌我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。朗讀兒歌我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。加一加我們平常有些什么課？你喜歡什么課？課換一換讠果課讠木棵天天起得早，陪我去學(xué)校。你在前面的哪篇課文中見過“早”字？《上學(xué)歌》：

“早，早，早，你為什么背上小書包？”早

日字頭略小略扁，下半部“十”的橫要寫得長一些，豎寫在豎中線上。天天起得早，陪我去學(xué)校。校學(xué)校體校軍校校長校園校服我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。熟讀兒歌上課靜悄悄，下課不亂跑。靜悄悄

怎樣才能讓文具寶貝們在上課的時候“靜悄悄”呢？不用的時候，不亂動它們。上課時不玩尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀等。

什么是“不亂跑”？你有什么辦法讓它們“下課不亂跑”？用完文具后及時放進(jìn)文具盒里。用完書本后及時放進(jìn)書包里。

這些文具小寶貝們陪著你，你會怎樣對待它們呢？愛惜它們、愛護(hù)它們。讀一讀，做一做。我會自己整理書包。我會把文具擺放整齊。wǒhuìbǎwénjùbǎifànɡzhěnɡqíwǒhuìzìjǐzhěnɡlǐshūbāo看圖，說說兩位小朋友在做什么。做一做：把文具有序地放到文具盒中；把課本和作業(yè)本整齊擺到課