




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三章三角形
回顧與思考(1)小組展示交流各小組加分情況練習(xí)提高(一)回顧“三角形三邊關(guān)系”1、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形嗎?為什么?(單位:cm)(1)1,3,3(2)3,4,7(3)9,13,5(4)11,12,20(5)14,15,312、已知一個(gè)三角形的兩邊長分別是2cm和4cm,則第三邊長x的取值范圍是
;若x是奇數(shù),則x的值是
;此三角形的周長p的取值范圍是______.
3、一個(gè)等腰三角形的一邊是2cm,另一邊是9cm,則這個(gè)三角形的周長是
cm4、一個(gè)等腰三角形的一邊是5cm,另一邊是7cm,則這個(gè)三角形的周長是
cm(二)回顧“三角形內(nèi)角和”
1、在△ABC中,(1)∠C=70°,∠A=50°,則∠B=
度;(2)∠B=100°,∠A=∠C,則∠C=
度;(3)2∠A=∠B+∠C,則∠A=
度。(4)∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,則∠A=
∠B=
∠C=
。2、如圖,已知五角星ABCDE,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)和為
。
ABCDE(三)回顧“三角形三條重要線段”1、三角形ABC中,D為BC上的一點(diǎn),且S△ABD=S△ADC,則AD為(
).
A.高
B.角平分線C.中線
D.不能確定
2、如圖,已知AD、AE分別是三角形ABC的中線、高,且AB=5cm,AC=3cm,則三角形ABD與三角形ACD的周長之差為
,三角形ABD與三角形ACD的面積之間的關(guān)系為
______.
3、在△ABC中,∠B=24°,∠C=104°,則∠A的平分線和BC邊上的高的夾角等于___.
4、如圖,△ABC中BC邊上的高為____.(四)回顧“全等三角形性質(zhì)及判定”1.如圖1所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,則由“SSS”可以判定是()A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACE D△ABE≌△CDE
2.如圖2所示,已知∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,還需條件()A、AB=AD,BC=DEB、BC=DE,AC=AEC、∠B=∠D,∠C=∠ED、AC=AE,AB=AD。圖1ABCDE圖23、如圖3,BC⊥AC,BD⊥AD,且BC=BD,則利用()可說明△ABC與△ADE全等.A.SASB.AASC.SSAD.HL4、如圖所示:要說明△ABC≌△BAD,(1)已知∠1=∠2,若要以SAS為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;(2)已知∠1=∠2,若要以AAS為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;(3)已知∠C=∠D=90°,若要以HL為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;5如圖,點(diǎn)C,F(xiàn)在BE上,∠A=∠D,AC//DE,
BF=EC,試判斷AB與ED有什么關(guān)系?并說明理由。
課堂小結(jié)交流本節(jié)課的收獲,說說存在的困惑布置作業(yè)1、總結(jié)第三環(huán)節(jié)中練習(xí)中的錯(cuò)題,對(duì)其中的某些題還有什么好的建議或變形2、通過交流把自己的總結(jié)再完善和改進(jìn)后粘貼到班級(jí)的板報(bào)中第三章三角形
回顧與思考(2)好題欣賞請(qǐng)展示你的好題吧!易錯(cuò)題賞析:
、已知△ABC與△DEF全等,∠A=70°,∠B=30°,∠D的度數(shù)為()A.70°B.30°C80°D無法確定2、已知△ABC的高為AD,∠BAD=70°,∠CAD=20°,求∠BAC的度數(shù).
3、如圖,已知△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),且CD=BE,△ADC與△AEB全等嗎?說說理由.綜合性習(xí)題1、已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,如圖擺放使得一直角邊重合,連接BD,CE。求∠BFC的度數(shù)2、如圖,已知點(diǎn)在線段上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求證:3、將一張矩形片沿對(duì)角線剪開,得到兩張三角形紙片,再將這兩張三角形紙片擺放成如圖③的形式,使點(diǎn)B,F(xiàn),C,D在同一條直線上.(1)求證:AB⊥ED;(2)若PB=BC,請(qǐng)找出圖中與此條件有關(guān)的一對(duì)全等三角形,并給予證明.4、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),求證:DE=AD-BEABCDEMN圖2(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問D
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)裝作業(yè)知識(shí)試題含答案含穿護(hù)套操作及問題處理測試卷有答案
- 2025年單招面試奇葩試題及答案
- 氣象知識(shí)競賽試卷及答案
- 合理用藥知識(shí)試卷及答案
- 化學(xué)與環(huán)境(有機(jī)污染)聯(lián)系試題
- 化學(xué)批判性(評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案)思維測評(píng)試題
- 商業(yè)素養(yǎng)知識(shí)題庫及答案
- 2025年高考物理“選擇題專練”速度準(zhǔn)確率試題(二)
- 2025年高考文科綜合試卷及答案
- 工業(yè)設(shè)備考試題及答案
- 項(xiàng)目經(jīng)理年中會(huì)議匯報(bào)
- 小學(xué)生美容知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 7-函數(shù)的連續(xù)性省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年北控水務(wù)集團(tuán)招聘筆試真題
- 2025年盤錦市總工會(huì)面向社會(huì)公開招聘工會(huì)社會(huì)工作者52人考試參考試題及答案解析
- 2025年具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度承諾書范本
- 2025年秋人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第一次月考測試卷【附答案】
- 2025年全國高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)測試卷及答案(共五套)
- 酒類釀造產(chǎn)品品質(zhì)追溯體系建設(shè)方案
- 電焊車間衛(wèi)生管理辦法
- 書店服務(wù)禮儀培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論