詩兩首觀書有感神奇的書行萬里路，讀萬卷書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。少壯不努力，老大徒悲傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讀書要三到：心到、眼到、口到。玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知道。熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。你知道哪些學(xué)習(xí)讀書的名言？朗讀詩歌觀書有感【宋】朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦

能像一冊(cè)書籍

把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎

能像一頁詩句

帶我們領(lǐng)略人世的真諦；即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！

可是它卻裝載了

人類靈魂中全部的美麗！神奇的書觀書有感讀了書之后有感而發(fā)作者：宋朝朱熹半畝方塘一鑒開半畝方塘一鑒開，半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前。天光云影共徘徊天光云影共徘徊。天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起蕩漾。問渠哪得清如許問渠哪得清如許？要問方塘的水怎會(huì)如此清澈呢？為有源頭活水來為有源頭活水來。因?yàn)樵搭^有活水源源不斷地流來。欣賞詩歌水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入。以源頭活水比喻學(xué)習(xí)要不斷吸取新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。本詩所講的道理神奇的書作者：美國狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦

能像一冊(cè)書籍

把我們帶到浩瀚的天地；也沒有一匹神奇的坐騎

能像一頁詩扉

帶我們領(lǐng)略人世的真諦；即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！

可是它卻裝載了

人類靈魂中全部的美麗！神奇的書水勢(shì)寬闊的樣子浩瀚：詩的門扉詩扉：真諦：最真實(shí)的道理遨游：遠(yuǎn)游，漫游一貧如洗：貧窮得象用水洗過似的質(zhì)樸無華：樸實(shí)而毫不虛夸靈魂：精神、思想、感情形近字：

載籍諦遨艘履栽藉締邀搜覆多音字載zǎizài沒mòméi近義詞：

浩瀚--遼闊領(lǐng)略--領(lǐng)悟真諦--真理遨游--漫游步履--步子阻擋--阻攔反義詞：

美麗——丑陋浩瀚——狹小

一貧如洗——富甲天下朗讀詩歌沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦

能像一冊(cè)書籍把我們帶到浩瀚的天地；第一節(jié)：書能把我們帶到廣闊的天地書能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，了解世界古今中外的秘密，暢游在浩瀚的知識(shí)的海洋。也沒有一匹神奇的坐騎

能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人世的真諦；第二節(jié)：書能讓我們領(lǐng)略人世的真理書能使我們懂得人生的道理，做人的信念、理想，讓我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。即令你一貧如洗

也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。第三節(jié)：書能讓我們遨游知識(shí)的王國書對(duì)每個(gè)人都是公平的，不論貧窮富貴，都可以讀書，都可以遨游知識(shí)的王國。多么質(zhì)樸無華的車騎！

可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！第四節(jié)：書裝載了人類的精神食糧書中蘊(yùn)含著人類的精神財(cái)富，書傳承著人類的文明；讀書可以凈化人的靈魂，陶冶人的情操。書有哪些神奇？書能把我們帶到廣闊的天地書裝載了人類的精神食糧書能讓我們遨游知識(shí)的王國書能讓我們領(lǐng)略人世的真理品析詩歌放飛想象:在你的眼中，書是什么，仿照前兩節(jié)再寫一節(jié)，抒發(fā)你對(duì)書的感情。交流仿寫。沒有任何一朵濃香的鮮花，

能像一冊(cè)書籍，

給世間留下永久的芬芳。沒有任何一副先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡，

能像一冊(cè)書籍，

讓我們看清遙遠(yuǎn)的世界。沒有任何一位博學(xué)的老師，

能像一冊(cè)書籍，

給我們無窮的智慧。沒有任何一雙銳利的眼睛，

能像一本書，

讓我們看清楚世間的善與惡。