先入為主

wfx前言俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛早入林，所以提前訂好計(jì)

劃，讓自己走有準(zhǔn)備的路，增加目的

性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)

自己的實(shí)力，積累經(jīng)驗(yàn)成為一個(gè)成

功的老師。職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師自我評(píng)價(jià)興趣愛(ài)好唱歌、跳舞、看書(shū)、交談?；顫?、開(kāi)朗、有責(zé)任心。掌握了基本文學(xué)知識(shí)是金子總會(huì)發(fā)光的性格學(xué)習(xí)成果價(jià)值觀環(huán)境評(píng)估所學(xué)專(zhuān)業(yè)為師范類(lèi)，符合教師專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)系是很有名氣的。對(duì)于農(nóng)村孩子，有了國(guó)家給的貧困資金，讓生活有了保障。生活在農(nóng)村，知道教育體系的不完善，但有父母的支持。家庭學(xué)校社會(huì)SWOT法SWOTStrengthWeaknessOpportunityThreat受過(guò)高等教育，善于溝通交流，吃苦耐勞，有責(zé)任心。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，有點(diǎn)情緒化，不果斷。教育的重視，人才的缺失。大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在的學(xué)生不易管教。社會(huì)中的自我評(píng)估對(duì)我影響大的人他人對(duì)我的看法我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽家人：上進(jìn)，沒(méi)辜負(fù)他們的希望朋友：為他人著想我的職業(yè)生涯規(guī)劃表開(kāi)始時(shí)間終止時(shí)間總目標(biāo)短期目標(biāo)2012年9月2016年7月優(yōu)秀畢業(yè)生中期目標(biāo)2016年7月2026年7月優(yōu)秀教師長(zhǎng)期目標(biāo)2028年7月2036年7月高級(jí)教師人生目標(biāo)獻(xiàn)身于教育事業(yè)短期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃：大一學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，不掛科，積累知識(shí)。大二考取英語(yǔ)四級(jí)，增加與學(xué)生交流的能力。大三考取英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。大四拿到學(xué)位證，找到工作。中期目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃：作為一名優(yōu)秀教師的階段任務(wù)：在2016—2026中專(zhuān)心從事教師行業(yè)，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)知識(shí)，積累知識(shí)，豐富生活，積攢教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，不放松對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)的多元化，國(guó)際化發(fā)展。長(zhǎng)期目標(biāo)：作為一名高級(jí)的階段任務(wù)：繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，多外界的認(rèn)知也要不斷完善，跟著時(shí)代的步伐走，學(xué)習(xí)一些名師的講座。對(duì)自己職業(yè)的需求工資能滿足生活所需工作量不是很大節(jié)假日能夠休息現(xiàn)在所學(xué)今后能有所用希望前途一片光明工作伙伴相處融洽但留一絲清白在人間對(duì)職業(yè)領(lǐng)域的剖析對(duì)人才的需求兩是很大的，可是大學(xué)生就業(yè)壓力有很大，要找到一份好工作必須要有一定的高品質(zhì)，價(jià)值觀，能力也要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有上進(jìn)心。實(shí)施評(píng)估與反饋

對(duì)于規(guī)劃，我正確的從自己實(shí)際條件來(lái)考慮，所以，我看到了自己那些做到了，那些存在欠缺，我會(huì)讓做到的變得更好，從而追求那些有可能不能實(shí)現(xiàn)的東西，在這其中我可以很好的改正，也可以很好的學(xué)習(xí)，改正那些自己不好的毛病，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

這個(gè)規(guī)劃會(huì)讓我受益匪淺的，它將是我的指南針，是我的方向盤(pán)，帶我駛向成功的彼岸。小結(jié)：走一步看一步的人生路程是很曲折和迷茫的，也看不清沿途的風(fēng)景，所以找好指引你的航針，雖然還看不到