手機(jī)入校園的是與非高一（9）班手機(jī)入校之“非”篇——擾亂紀(jì)律

老師正在講課，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫?；甚至有人故意把手機(jī)鈴調(diào)為下課鈴聲……每當(dāng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象時，全班學(xué)生總會不約而同地轉(zhuǎn)移注意力。某市某中學(xué)一位班主任無奈地說：“有的學(xué)生雖然不搗亂，但思想處于游離狀態(tài)，總時不時掏出手機(jī)看短信或發(fā)短信，心思都集中不到課堂上。每當(dāng)遇到自習(xí)課或‘無聊’科目時，不少學(xué)生還偷偷用手機(jī)打游戲。這些行為都嚴(yán)重干擾了正常的課堂秩序?！笔謾C(jī)入校之“非”篇——荒廢學(xué)業(yè)

買部手機(jī)原本只是為了滿足孩子的愿望，聽班主任談起學(xué)生們頻頻使用手機(jī)接發(fā)短信聊天的情況后，李嘉洋的媽媽憂心忡忡。因為她好幾次發(fā)現(xiàn)孩子在課桌上攤開了一大堆作業(yè)，卻總在低頭擺弄手機(jī)。家長王文天無意中發(fā)現(xiàn)兒子小寶的手機(jī)上，前一天某條信息顯示的時間為12點(diǎn)40分，信息內(nèi)容寥寥幾個字，無聊且庸俗，數(shù)量卻多達(dá)30多條?！笆謾C(jī)確實在不知不覺中‘掠奪’了孩子們很多寶貴時光?！蓖跸壬鷻?quán)衡再三，他覺得做家長的不能僅僅為圖聯(lián)系孩子方便，而忽視了學(xué)生帶手機(jī)的弊處。于是，他把兒子的手機(jī)沒收了。

手機(jī)入校之“非”篇——作弊

期中測驗時，離交卷還有20分鐘了，某市重點(diǎn)中學(xué)的一位高一男生對班主任王老師說他想去廁所，王老師同意了他的請求。一會兒，該學(xué)生從廁所回來后，在答題紙上陸續(xù)寫上了答案。細(xì)心的王老師在他走后記下了他在試卷上做出的答案。隨后，與該學(xué)生新的答案做了對比，發(fā)現(xiàn)30個選擇題答案被更改了22個。王老師說：“很明顯，這個學(xué)生是通過手機(jī)接到了答案，在廁所短時間內(nèi)將其背會，然后抄到了自己的試卷上。老師沒有權(quán)利阻攔學(xué)生上廁所，但這種行為會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)主動性變差，久而久之，形成惡性循環(huán)。”一些中學(xué)生也坦言，在同學(xué)中確實存在靠手機(jī)傳遞答案作弊的現(xiàn)象。

手機(jī)入校之“非”篇——經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

初二年級的張晶說，她很頭疼每月在手機(jī)上的花銷，因為家里每個月給她50元手機(jī)費(fèi)?！斑@點(diǎn)錢剛夠發(fā)信息，多出來的費(fèi)用不敢和家里要，只好從自己的零花錢里省，有時為了交話費(fèi)，好幾天連早點(diǎn)都不舍得吃?！苯瓡圆ㄕf，自從有了手機(jī)，即使沒什么重要事情，還是忍不住發(fā)幾條信息“騷擾”一下別的同學(xué)，一個月下來，收發(fā)短信都在500條以上。最讓某中學(xué)的劉老師詫異的是，有的學(xué)生早就通過挪用“壓歲錢”和“討好”長輩佩帶上了手機(jī)，但做父母的卻竟然不知道。

手機(jī)入校之“非”篇——

損害健康

一些不良信息，如色情、暴力、非法小廣告等總是頻頻出現(xiàn)在手機(jī)短信上，這對“接受信息能力強(qiáng)，處理信息能力弱”的中學(xué)生來說，其負(fù)面影響是不可估量的。某市中學(xué)校長李某說，根據(jù)派出所、教育局，綜治辦反饋，在校園周邊經(jīng)常被人劫持、索要錢物的學(xué)生大多數(shù)家境優(yōu)越。中學(xué)生佩帶手機(jī)，容易被一些不法分子盯梢和攻擊，給自身安全造成隱患。

手機(jī)入校之“是”篇

——溝通

手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，畢竟隨著社會的發(fā)展，越來越多的學(xué)生成為了留守兒童，天下哪個父母不愛自己的孩子，他們不在自己孩子的身邊，心中總是有一份掛念，有了手機(jī)就可以在想念孩子的時候與他們進(jìn)行溝通。手機(jī)入校之“是”篇——交流

高同學(xué)說，使用手機(jī)主要是為了與以前同學(xué)多交流。算算現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校中度過13個年頭了，接觸了很多的朋友和同學(xué)，雖然有這樣那樣的原因分開了，但是之間的友誼是放不下的。有了手機(jī)，有了時間，聊聊天，敘敘舊，這樣友誼才會地久天長。手機(jī)入校之“是”篇——功能一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。畢竟數(shù)碼相機(jī)不可能隨時帶在身上，有了手機(jī)會方便很多。手機(jī)里的鬧鐘裝置,可以隨時根據(jù)自己的需要來使用。手機(jī)的造型小巧玲瓏，占很小的空間，可以隨身攜帶。手機(jī)入校之“是”篇——安全通話記錄功能強(qiáng),手機(jī)不像家里的電話一樣本人不在家的時候別人打電話來不知道。而手機(jī)對來電是有記錄的，可以讓我們隨時知道是誰打的電話。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時，可以及時向家長、老師或警察求助。這是學(xué)生帶手機(jī)最主要的理由。有了手機(jī)就是對同學(xué)的安全多一層保護(hù)。

活動小結(jié)

新華網(wǎng)北京1月25日電中國信息產(chǎn)業(yè)部25日的最新統(tǒng)計顯示，截至2008年12月，中國手機(jī)用戶數(shù)達(dá)7.47286億戶，手機(jī)普及率為61.6%。手機(jī)短信發(fā)送量達(dá)到9921億條，同比增長57.8%。據(jù)統(tǒng)計全國中學(xué)生使用手機(jī)人數(shù)已經(jīng)超過半數(shù)，北京中學(xué)生使用手機(jī)人數(shù)達(dá)到了85%。從目前的趨勢來看，中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園是不可避免的現(xiàn)實，所以作為校方只有引導(dǎo)中學(xué)生正確使用手機(jī)才是解決手機(jī)與學(xué)習(xí)之間的矛盾的最好方法。展示完畢

高一（9）班課件展示結(jié)束，希望各位老師提出寶貴意見，我們在此表示由衷的感謝~~~~~~

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