不和諧的聲音 6年級(jí)_第1頁
不和諧的聲音 6年級(jí)_第2頁
不和諧的聲音 6年級(jí)_第3頁
不和諧的聲音 6年級(jí)_第4頁
不和諧的聲音 6年級(jí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元（第一課）不和諧的聲音什么是不和諧的聲音呢？？有書的同學(xué)可以打開環(huán)境教育書P10頁什么是噪音

噪音又稱噪聲，一般是指不恰當(dāng)或者不舒服的聽覺刺激。從社會(huì)和心理意義來說，凡是妨礙人們學(xué)習(xí)、工作和休息并使人產(chǎn)生不舒適感覺的聲音，都叫噪音。大家都知道噪聲來自哪里嗎？生活中的噪音交通噪音、建筑噪音、娛樂噪音、飯店噪音、車站噪音、辦公室噪音、工業(yè)噪音、飛機(jī)噪音、火車噪音、汽車噪音、社會(huì)生活噪聲、高音喇叭噪音、音樂噪音。

噪聲的來源工業(yè)噪聲交通噪聲社會(huì)生活噪聲建筑施工噪聲讓我們看一下噪音污染的公益廣告噪音污染ｄｅ公益視頻平常說話聲音是（）分貝。A：10-40B：40-60C：60-100·噪音對人體（）是很大的。A：幫助B：增長發(fā)育C:傷害（）是很好的吸音材料。A：樹木和花草B：吸塵器C：海綿B大家認(rèn)真地看了沒有，讓我考考你吧AC聲級(jí)的單位為了衡量噪聲的大小，人們把聲音的強(qiáng)弱程度分成等級(jí)，叫做升級(jí)。聲級(jí)的單位是分貝ｂＤ如何防止噪音污染1、選擇低噪音設(shè)備設(shè)施。

2、采取隔離措施，阻止噪音傳播。例如把電機(jī)、空壓機(jī)專門設(shè)置在一個(gè)房間，房間密閉。

3、如現(xiàn)有噪音的位置已固定且沒有更好的隔離方法，那就只有遠(yuǎn)離噪音源。環(huán)保在行動(dòng)花草樹木是隔音的好材料注意個(gè)人保護(hù)，阻擋噪音污染噪音的危害

噪音是一類引起人煩躁、或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音。凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。還能讓我們減少壽命。噪音給人帶來生理上和心理上的危害主要有以下幾方面:

1、損害聽力。噪音會(huì)嚴(yán)重影響聽覺器官，甚至使人喪失聽力，盡人皆知。有關(guān)資料表明若在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活，造成耳聾的可能性可達(dá)50％。

２．有害于人的心血管系統(tǒng)、我國對城市噪音與居民健康的調(diào)查表明:地區(qū)的噪音每上升一分貝,高血壓發(fā)病率就增加3%。

３、影響人的神經(jīng)系統(tǒng),使人急躁、易怒?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，噪音可刺激神經(jīng)系統(tǒng)，使之產(chǎn)生抑制。４、影響睡眠,造成疲倦。

噪聲對睡眠的危害：突然的噪聲在40分貝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論