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1、表示力的方法2、力的作用效果力的示意圖力的圖示改變物體形狀、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)鞏固曹沖稱象圖1曹沖稱象的故事沖曰:“置象于船上,刻其水痕所至。稱物以載之(使水面到達(dá)刻痕處),則??芍??!薄暗刃娲彼枷肴粘P‖F(xiàn)象一個(gè)力的作用效果兩個(gè)力的作用效果F1F2F3.4力的合成1、合力和分力如果幾個(gè)力同時(shí)作用時(shí)產(chǎn)生的作用效果與某一個(gè)力單獨(dú)作用的效果相同,則這一個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力叫這一個(gè)力的分力。一.幾個(gè)基本概念2、力的合成:求幾個(gè)力的合力。等效思想分力合力等效代替力的合成?說(shuō)明:在實(shí)際問(wèn)題中,就可以用這個(gè)力來(lái)代替那幾個(gè)力,這就是力的等效代替。而不是物體又多受了一個(gè)合力。3、共點(diǎn)力:幾個(gè)力如果都作用在物體上的同一點(diǎn),或者它們的作用線相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力.圖1圖2圖3如圖1、圖2為共點(diǎn)力;而圖3為非共點(diǎn)力.課本56頁(yè)圖F1F2F1F=F1+F2F2F1F=F1-F2一個(gè)力作用二力同向二力反向1、同一直線上的力的合成直接加減同向相加反向相減二、力的合成規(guī)律想一想合力大小跟什么因素有關(guān)?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究出合力與分力的關(guān)系嗎?2、互成角度的力的合成問(wèn)題?
若兩個(gè)分力的方向不在同一直線上呢?
實(shí)驗(yàn)【問(wèn)題思考】1、實(shí)驗(yàn)的目的是什么?2、實(shí)驗(yàn)中是怎樣保證合力和分力的等效的?3、力的大小是如何知道的?4、力的方向如何確定?新課程高中物理演示實(shí)驗(yàn)-探究分力與合力的關(guān)系.flv求兩個(gè)力的合力時(shí),可分別用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向,這叫做力的平行四邊形定則。結(jié)論:OF1F2F分力鄰邊合力對(duì)角線2.互成角度的兩個(gè)力的合成
——遵循平行四邊形定則(1)、求合力15NF1F2F合5303.力的合成規(guī)律應(yīng)用例:已知F1=45N,方向水平向右;F2=60N,方向豎直向上,求F合=?大小F合=15X5N=75N方向:與F1成53°斜向右上方圖示法一點(diǎn)一標(biāo)度,兩虛三實(shí)線;分力為鄰邊,合力對(duì)角線。解:作圖時(shí)的注意事項(xiàng):(1)合力、分力要共點(diǎn),實(shí)線、虛線要分清;(2)合力、分力的標(biāo)度要相同,作圖要準(zhǔn)確;(3)對(duì)角線要找準(zhǔn);(4)力的箭頭別忘畫。上例中根據(jù)平行四邊形定則可作出下圖:F1F2F合由直角三角形可得θ方向:與F1成θ=arcsin(4/5)斜向右上方另解:計(jì)算法需要作出示意圖,根據(jù)幾何關(guān)系求解0F1F2F3F4F合(2)、多個(gè)力的合成先求F1和F2的合力F4,再求F4與F3的合力F合。三、合力與分力之間大小關(guān)系1.合力的取值范圍:2.F合可能大于、等于、小于分力F1、F23.F合隨F1和F2的夾角增大而減?。麱1-F2|≤F合≤F1+F2三、合力與分力之間大小關(guān)系BD1、下列關(guān)于分力與合力的說(shuō)法中正確的是()A.分力與合力同時(shí)作用在物體上
B.分力同時(shí)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果相同
C.合力總是大于分力
D.兩個(gè)分力大小一定,夾角在0°到180°之間時(shí),夾角越大,合力越小AB2、作用在物體上的兩個(gè)力,F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N.若它們之間的夾角可任意,那么它們的合力可能是()A.8NB.11NC.0ND.1N3、三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N,則它們的合力的最大值是(),最小值是().若三個(gè)力分別為2N、3N、6N呢?9N02、一個(gè)定
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