1/6跳皮筋的教案跳皮筋的教案范文跳皮筋的教案1設(shè)計(jì)用意：特點(diǎn)，所設(shè)計(jì)了這節(jié)安康教育教學(xué)。體，制造條件讓孩子參與探究爭(zhēng)論教學(xué)，自由探究，這一次教學(xué)使用了：嘗試法、玩耍法，讓小孩在玩耍中學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)，體質(zhì)獲得進(jìn)一步提高。教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)孩子初步領(lǐng)悟跳皮筋的方式。2、啟發(fā)孩子對(duì)民間體育玩耍的興致，體會(huì)協(xié)作玩耍的開(kāi)心。34、考驗(yàn)小朋友們的.反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。5、讓幼兒知道熬煉有益于身體安康。教學(xué)預(yù)備：1、閱歷預(yù)備：懂得用杭城杭州話念民間兒歌《馬蘭開(kāi)花、教學(xué)材料預(yù)備：71教學(xué)過(guò)程：〔一〕幼兒教師帶著孩子聽(tīng)Music孩子我們聽(tīng)著Music〔二〕通過(guò)玩耍，初步領(lǐng)悟跳皮筋的方式。1、啟發(fā)孩子嘗試著探究索跳皮筋的根本方式。玩玩。2〔孩子圍成圈圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習(xí)跳〕3孩子看視頻，分組練習(xí)。1跳皮筋競(jìng)賽。此刻我們要開(kāi)展跳皮筋競(jìng)賽啦，看哪一組孩子跟著教師的節(jié)拍，跳的又快又齊整。教學(xué)反思：雙落動(dòng)作，加強(qiáng)同伴間的合作。在練習(xí)前的預(yù)備活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生仿照動(dòng)物的跳，充分活動(dòng)學(xué)生的各關(guān)節(jié)部位，避開(kāi)因活動(dòng)不充分，導(dǎo)致互幫互學(xué)的教學(xué)效果。出排斥同伴、強(qiáng)占練習(xí)次數(shù)、不架皮筋等不良行為，針對(duì)這種現(xiàn)象，教師要細(xì)心做工作，多教育鼓舞學(xué)生，更要正確的引導(dǎo)學(xué)生，同學(xué)之間要和諧相處，友好合作，共同進(jìn)步，體驗(yàn)關(guān)心幫助他人的歡快。玩?；顒?dòng)，不但能夠提高跳動(dòng)力量，同時(shí)也能進(jìn)展協(xié)調(diào)性和靈敏性，跳皮筋的方法很多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳、花式跳等。還可以自己創(chuàng)編一些跳動(dòng)方法來(lái)跳皮筋。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步把握跳皮筋的方法。2、激發(fā)幼兒對(duì)民間體育玩耍的興趣，體驗(yàn)合作玩耍的歡快。34、能樂(lè)觀參與玩?；顒?dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5教學(xué)預(yù)備1、閱歷預(yù)備：學(xué)會(huì)用杭州話念民間童謠《馬蘭開(kāi)花2、材料預(yù)備：7教學(xué)過(guò)程：〔一〕教師帶著幼兒聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。小朋友我們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧〔二〕通過(guò)玩耍，初步把握跳皮筋的方法。1、引導(dǎo)幼兒嘗摸索究跳皮筋的根本方法。玩。2〔幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習(xí)跳〕3幼兒看視頻，分組練習(xí)。請(qǐng)一組幼兒示范。跳皮筋競(jìng)賽?，F(xiàn)在我們要進(jìn)展跳皮筋競(jìng)賽了，看哪組小朋友跟著教師的節(jié)奏，跳的又快又整齊。教學(xué)反思：民間玩耍跳皮筋，是幼兒接觸比較少，但很感興趣的傳統(tǒng)玩耍，它不僅熬煉幼兒身體，進(jìn)展幼兒根本動(dòng)作，還有豐富幼兒生活，開(kāi)發(fā)筋的玩耍簡(jiǎn)便易行、取材便利、內(nèi)容豐富、不受時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)的影響，隨時(shí)隨地就可以開(kāi)展的特點(diǎn)，充分挖掘和利用民間體育玩耍，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。教學(xué)目標(biāo)：1、培育幼兒流暢的語(yǔ)言表達(dá)力量。2、增加了幼兒身體素養(yǎng)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的力量。3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編玩耍的樂(lè)趣。4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。教學(xué)預(yù)備：皮筋兩根動(dòng)作。1、導(dǎo)入玩耍小朋友，看我手中拿了什么？〔幼兒答復(fù)，皮筋，教師今日和大家一起來(lái)做跳皮筋玩耍，好不好？〔幼兒答復(fù)，好〕那么下面就要朋友一起跳，肯定要協(xié)作好，步伐到達(dá)全都，才會(huì)跳的好，假設(shè)其中要按一樣的節(jié)奏跳動(dòng)。2、玩耍分組可以調(diào)動(dòng)皮筋的高度，最終兩個(gè)小組的高度比較，高的獲勝！3、開(kāi)頭玩耍重開(kāi)頭。附跳皮筋兒歌馬蓮開(kāi)花二十一。一五六，一五七，一八一九二十一。二五六，二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一。四五六，四五七，四八四九五十一。五五六，五五七，五八五九六十一。六五六，六五七，六八六九七十一。七五六，七五七，七八七九八十一。八五六，八五七，八八八九九十