標(biāo)準(zhǔn)解讀
《GB/T 33288-2016 語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員評(píng)價(jià)》是中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)之一,由國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局與中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)共同發(fā)布。該標(biāo)準(zhǔn)主要針對(duì)提供語言培訓(xùn)服務(wù)的教學(xué)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所遵循的原則、方法及流程進(jìn)行了規(guī)定。其目的是為了提高語言培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,促進(jìn)語言教育市場的健康發(fā)展。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,對(duì)語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員的評(píng)價(jià)應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面:
- 基本條件:要求教學(xué)人員具備相應(yīng)的學(xué)歷背景或?qū)I(yè)資格證書,擁有一定的語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并能夠證明自己具有良好的職業(yè)操守。
- 專業(yè)知識(shí)與技能:評(píng)估教學(xué)人員是否掌握了所教授語言的基礎(chǔ)知識(shí)和高級(jí)應(yīng)用能力,以及他們使用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。
- 教學(xué)能力:考察教學(xué)人員設(shè)計(jì)課程方案、實(shí)施課堂教學(xué)、運(yùn)用多樣化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面的表現(xiàn)。
- 溝通交流:強(qiáng)調(diào)了教師與學(xué)生之間有效溝通的重要性,同時(shí)也關(guān)注教師與其他同事合作共事的態(tài)度。
- 持續(xù)發(fā)展:鼓勵(lì)和支持教師參與各類進(jìn)修活動(dòng),不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
如需獲取更多詳盡信息,請(qǐng)直接參考下方經(jīng)官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)文檔。
....
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- 被代替
- 已被新標(biāo)準(zhǔn)代替,建議下載現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)GB/T 33288-2025
- 2016-12-13 頒布
- 2017-04-01 實(shí)施




下載本文檔
GB/T 33288-2016語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員評(píng)價(jià)-免費(fèi)下載試讀頁文檔簡介
ICS03080
A12.
中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)
GB/T33288—2016
語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員評(píng)價(jià)
Evaluationoflanguagetrainingservicefacilitators
2016-12-13發(fā)布2017-04-01實(shí)施
中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布
中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)
GB/T33288—2016
目次
前言
…………………………Ⅰ
范圍
1………………………1
規(guī)范性引用文件
2…………………………1
術(shù)語和定義
3………………1
評(píng)價(jià)原則
4…………………2
公正性
4.1………………2
規(guī)范性
4.2………………2
可靠性
4.3………………2
有效性
4.4………………2
評(píng)價(jià)要素
5…………………2
概述
5.1…………………2
職業(yè)資格與資質(zhì)
5.2……………………2
職業(yè)道德
5.3……………2
專業(yè)知識(shí)
5.4……………2
職業(yè)能力
5.5……………3
職業(yè)行為
5.6……………4
其他
5.7…………………4
評(píng)價(jià)流程
6…………………4
評(píng)價(jià)準(zhǔn)備
6.1……………4
評(píng)價(jià)實(shí)施
6.2……………5
形成評(píng)價(jià)結(jié)果
6.3………………………5
評(píng)價(jià)方法
7…………………5
權(quán)重測算方法
7.1………………………5
數(shù)據(jù)采集方法
7.2………………………6
數(shù)據(jù)加工方法
7.3………………………6
分?jǐn)?shù)計(jì)算方法
7.4………………………6
評(píng)價(jià)結(jié)果
8…………………6
內(nèi)容
8.1…………………6
形式
8.2…………………6
參考文獻(xiàn)
………………………7
GB/T33288—2016
前言
本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本標(biāo)準(zhǔn)由全國教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)提出并歸口
(SAC/TC443)。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院中國礦業(yè)大學(xué)北京
:、、()。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人侯非曹俐莉唐錦蘭郝素利曾毅丁日佳李涵張瑞靳宗振
:、、、、、、、、。
Ⅰ
GB/T33288—2016
語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員評(píng)價(jià)
1范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)流程評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)結(jié)果等
、、、
內(nèi)容
。
本標(biāo)準(zhǔn)適用于針對(duì)語言培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)人員職業(yè)素養(yǎng)與行為的評(píng)價(jià)活動(dòng)
。
2規(guī)范性引用文件
下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的凡是注日期的引用文件僅注日期的版本適用于本文
。,
件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于本文件
。,()。
非正規(guī)教育與培訓(xùn)的學(xué)習(xí)服務(wù)術(shù)語
GB/T26997—2011
非正規(guī)教育與培訓(xùn)的學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量要求語言培訓(xùn)
GB/T29357—2012
語言培訓(xùn)服務(wù)評(píng)價(jià)
GB/T33287—2016
3術(shù)語和定義
界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件為了便于使
GB/T26997—2011、GB/T29357—2012。
用以下重復(fù)列出了中的某些術(shù)語和定義
,GB/T29357—2012。
31
.
語言培訓(xùn)服務(wù)languagetrainingservices
以提供第二語言學(xué)習(xí)服務(wù)為核心的一系列活動(dòng)與過程
。
注改寫定義
:GB/T29357—2012,3.1。
32
.
學(xué)員learner
接受語言培訓(xùn)服務(wù)31的個(gè)人
(.)
溫馨提示
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