中班音樂(lè)教案《玩具恰恰恰》中班音樂(lè)活動(dòng)教案《玩具恰恰恰》

幼兒園中班音樂(lè)教案：玩具恰恰恰

設(shè)計(jì)意圖：

《嶄新綱要》表示：在藝術(shù)活動(dòng)中“必須認(rèn)同幼兒個(gè)人意志的發(fā)展，給兒童自己挑選抒發(fā)內(nèi)容和方式的民主自由”。目前，我們音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏練形式單一、乏味，已經(jīng)無(wú)法滿足用戶幼兒的自學(xué)興趣。而我辨認(rèn)出生活中，孩子們對(duì)各種相同質(zhì)地的物品通過(guò)敲擊收到的聲音很感興趣，并能夠整體表現(xiàn)出來(lái)相同的節(jié)奏。因此，我設(shè)計(jì)了本次節(jié)奏活動(dòng)：通過(guò)使幼兒自由選擇日常生活中的物品去制作直觀的節(jié)奏樂(lè)器,并展開(kāi)彈奏,充份給幼兒民主自由整體表現(xiàn)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。而《玩具恰恰恰》這首歌曲旋律簡(jiǎn)練、節(jié)奏感弱，就是我園中班早操音樂(lè)中幼兒最喜歡的音樂(lè)，孩子在做操時(shí)通過(guò)相同的動(dòng)作（例如拍掌、狂吼等），已初步掌控音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)。因此，在本次活動(dòng)中，我挑選了這首歌曲使幼兒嘗試用日常生活的物品去為它展開(kāi)演奏，以孩子的愛(ài)好為動(dòng)力，培育幼兒的節(jié)奏感及締造能力。

活動(dòng)目的：

1、培育幼兒的節(jié)奏感及對(duì)節(jié)奏活動(dòng)的興趣。

2、使幼兒嘗試用日常生活中就是物品去制作直觀的樂(lè)器，并會(huì)用節(jié)奏XXXXX、XXXXXXXX展開(kāi)演奏。

3、初步掌控輪奏及看看統(tǒng)一指揮彈奏的方法，體驗(yàn)合作順利的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、獨(dú)木橋，城門（進(jìn)口處張貼存有節(jié)奏符號(hào)的標(biāo)志），圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂(lè)器。

2、自造樂(lè)器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引題，喚起幼兒興趣。

二、以去“玩具國(guó)”為目的，在回去的路上（小橋處、城門處）鼓勵(lì)幼兒拿下節(jié)奏XXXXX，XXXXXXXX。

三、熟識(shí)音樂(lè)并配器彈奏。

1、出具圖譜，懇請(qǐng)幼兒邊看看圖譜邊聽(tīng)音樂(lè)。

2、分析樂(lè)曲節(jié)奏。

3、懇請(qǐng)幼兒用響板、串鈴、沙錘展開(kāi)彈奏。

四、鼓勵(lì)幼兒自造打擊樂(lè)器，嘗試用自造樂(lè)器彈奏。

1、出具搜集的生活物品，鼓勵(lì)幼兒制作直觀的樂(lè)器。

2、幼兒挑選搞自己討厭的樂(lè)器，教師巡查指導(dǎo)。

3、懇請(qǐng)幼兒用自造樂(lè)器