六年級品德-展開想象的翅膀-_第1頁
六年級品德-展開想象的翅膀-_第2頁
六年級品德-展開想象的翅膀-_第3頁
六年級品德-展開想象的翅膀-_第4頁
六年級品德-展開想象的翅膀-_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

展開想象的翅膀

A將來，我們的學(xué)校不僅有完備的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的建筑、安謐的教學(xué)區(qū)，而且還有寬敞的運動場，美麗的花園。它們會給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮樂趣！

B未來的母校應(yīng)該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴，眼前有翩翩的蝶舞。有的同學(xué)則席地而坐，盡情地用畫筆描繪著母校。--------《十年后的學(xué)?！肺覀冞€是先來看兩個例子：想象訓(xùn)練1上面四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？請說明你的理由。

其實，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度不同，這四個圖形都可以作為正確答案。圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形。三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的。半圓形，它是惟一由直線和曲線組成。第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。

請你任意選用以上圖形組成新形象，進(jìn)行適當(dāng)想像，構(gòu)成一個美麗的畫面，再把這個畫面用文字表述成一篇想像作文。要求：

1圖形可以使用1個或多個（10個以內(nèi)），可以變化大小、旋轉(zhuǎn)角度，也可以重復(fù)使用同一圖形。2想象要合理，形象具體.3語言確切、連貫、條理清楚.4字?jǐn)?shù)要求在100字以內(nèi)。

紅紅的太陽剛剛躍出海面，下緣還連接著大海。她圓圓的，紅紅的，無一絲斑點。她光芒四射，放射出來的是明亮的黃光，使人不敢直視。在她的照耀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論