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文檔簡介
中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材哲學(xué)與人生一、哲學(xué)的淵源:哲學(xué)(philosophy)19世紀(jì)日本學(xué)者西周翻譯而來,希臘文根意為“愛與智慧”。19世紀(jì),中華文明在歷次異族入侵中幾乎毀壞殆盡,而當(dāng)時(shí)的日本比中國更早接觸西方事物。明治維新后,大量西方思想和文化著作傳入日本,由于東方文明中缺少與西方事物相應(yīng)的詞匯,于是,漢文造詣深厚的日本學(xué)者就從古漢語文獻(xiàn)中找詞,造詞,來翻譯西方文化中的新概念,哲學(xué)就是一例。同樣來自日本的詞還有:“干部”、“民主”、“社會(huì)”等。二、哲學(xué)的概念哲學(xué)(philosophy)本意為愛智慧,是人類對于世界的本質(zhì)的思考。《辭?!穼φ軐W(xué)的解釋:“哲學(xué)是人們對于整個(gè)世界(自然界、人類社會(huì)和思維)的根本觀點(diǎn)的體系。自然識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)?!罢軐W(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材第一單元堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)
腳踏實(shí)地走好人生路第一課客觀實(shí)際與人生選擇一、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)1、什么是一切從實(shí)際出發(fā)?就是要把客觀存在的事物作為我們想問題、辦事情、選擇人生道路的根本出發(fā)點(diǎn),正確處理好主觀與客觀的關(guān)系,使主觀符合客觀。
漢語里體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)和不從實(shí)際出發(fā)的詞語。一切從實(shí)際出發(fā)因地制宜;因勢利導(dǎo);因材施教;量體裁衣;對癥下藥;隨機(jī)應(yīng)變;不從實(shí)際出發(fā)的成語有哪些?鄭人買履;按圖索驥;邯鄣學(xué)步;對牛彈琴;生吞活剝;削足適履;照本宣科,抱薪救火;揚(yáng)湯止沸;飲鴆止渴,好高騖遠(yuǎn);閉門造車2、怎樣從實(shí)際出發(fā):
一切從實(shí)際出發(fā),要求我們必須探尋和把握客觀事物的內(nèi)在規(guī)律,做到實(shí)事求是。所謂實(shí)事求是,就是從客觀存在的實(shí)施出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動(dòng)的根據(jù)。實(shí)事求是不僅反對把自己的主觀意愿作為出發(fā)點(diǎn),反對以主觀想象代替客觀事實(shí),更要求我們努力探求事物本身所具有的內(nèi)在規(guī)律性,用符合客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)知道自己的行動(dòng)。3、從實(shí)際出發(fā)的意義一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不僅是我們想問題、辦事情的基本要求,也是我們正確選擇和設(shè)計(jì)人生道路,實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展的基本前提。
禿鷹和黃鶯的故事告訴我們:
1.正確進(jìn)行人生選擇,走好人生路,也要從客觀實(shí)際出發(fā)。
2.人生實(shí)際既包括對象的實(shí)際,也包括人自身?xiàng)l件的實(shí)際。3.人生不同階段有不同的實(shí)際。
一只禿鷹飛過王宮,看見王宮中的一只黃鶯十分受到國王的寵愛,于是就問黃鶯:“你是怎么得到國王寵愛的?”黃鶯回答說:“我到王宮后,唱歌十分動(dòng)聽,國王非常喜歡聽我唱歌,就經(jīng)常拿珍珠來打扮我?!倍d鷹聽了,心中很是羨慕,它想:“我也應(yīng)該學(xué)學(xué)黃鶯,這樣說不定國王也會(huì)喜歡上我的?!庇谑撬惋w到國王睡覺的地方,開始叫起來。正好國王在睡覺,聽了禿鷹的叫聲,國王感到十分憤怒,就吩咐手下去把禿鷹抓來,并命令拔光禿鷹的羽毛。禿鷹渾身疼痛,滿是傷痕地回到鳥群中,它惱羞成怒,到處對別的鳥兒說:“這都是黃鶯害的,我一定要報(bào)仇!”課堂練習(xí)談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解:子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!贝鸢福鹤g文:我十五歲就有志于做學(xué)問;三十歲能自立于世;四十歲能通達(dá)事理;五十歲的時(shí)候我懂得自然的規(guī)律和命運(yùn);六十歲時(shí)對各種言論能辨別是非真假,也能聽之泰然;七十歲能隨心所欲,卻不逾越法度規(guī)矩。要作出正確的人生選擇,要正確認(rèn)識(shí)和把握自己的過去,現(xiàn)在和將來。人生是在一定時(shí)間和空間內(nèi)的生命運(yùn)動(dòng)過程?,F(xiàn)在的實(shí)際與過去的將來緊密聯(lián)系,密不可分。拓展練習(xí):你知道嗎三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八九十耄耋,百歲期頤。課堂總結(jié):1、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)重點(diǎn)2、客觀實(shí)際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)難點(diǎn)
1.教材體驗(yàn)與探究:第1題,第2題。
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