本文檔可編寫更正，關(guān)注一下！2021年數(shù)學(xué)教師下半年工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以XX大精神為指導(dǎo)，以《整天制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù)，深入教課改革，以促使學(xué)生全面、連續(xù)、友善的發(fā)展為出發(fā)點，課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨”，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為要點，充分表現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，踴躍推動素質(zhì)教育，努力提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo)：1、規(guī)范教課老例管理，優(yōu)化備課組活動，提升現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深入課堂教課研究，保證課堂教課學(xué)生知識牢固率100%，信息交流面100%。3、增強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)意會新標(biāo)準(zhǔn)，踴躍展開新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。4、在學(xué)生中展開形式多樣的學(xué)習(xí)比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促使學(xué)生個性友善發(fā)展。三、工作要點：1、增強(qiáng)教課老例管理，認(rèn)真貫徹并落實教課“六認(rèn)真”。2、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”，發(fā)揮備課組的集體教研作用，以備課組展開教研活動，上好教研課。展開以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教課研究。正確掌握數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目1本文檔可編寫更正，關(guān)注一下！標(biāo)任務(wù)。四、工作舉措：(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教課，促使師生發(fā)展。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。2、展開課堂教課的研究，變換教師角色，成立以學(xué)生為本的思想，尊敬學(xué)生，成立同樣民主的師生關(guān)系，創(chuàng)建踴躍、健康、友善、寬松的教課氛圍，提議學(xué)生著手實踐、自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教課中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培育學(xué)生擁有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲取必要的數(shù)學(xué)”、“不同樣的人在數(shù)學(xué)上獲取不同樣的發(fā)展”，教師一定增強(qiáng)對數(shù)學(xué)新教材的深入研究，意會教材的編寫企圖和特色，比較新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真解析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，提出詳盡可行的教課方法。所以，各年級數(shù)學(xué)備課組或年級段在每周三以前一定安排好互議、互聽一節(jié)教研課，利用周三下午學(xué)生清校后的時間進(jìn)行互評、講析，并填好評論表，采集上課教課設(shè)計，并安排好下周教研活動內(nèi)容及教研課，以上資料作為評選優(yōu)秀備課組條件之一。此活動充分發(fā)揮備課組集體教研作用，增強(qiáng)新老教師的合作，提升青年教師教育教課水平。(二)增強(qiáng)老例管理，優(yōu)化集體備課，提升教課質(zhì)量。為落實“教課六認(rèn)真”工作，提升教課質(zhì)量，數(shù)學(xué)組提出了教課老例工作“十字”目標(biāo)，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要2本文檔可編寫更正，關(guān)注一下！“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，核查要“嚴(yán)”、指導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。(三)組織豐富多彩的學(xué)習(xí)比賽活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。