云南曲靖市馬龍區(qū)殘疾人康復(fù)中心公益性崗位招考聘用【共500題含答案解析】模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共240題)1.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，經(jīng)上一級(jí)人民政府批準(zhǔn)可以設(shè)立街道辦事處的基層人民政府是_____。

A:不設(shè)區(qū)的市的人民政府

B:設(shè)區(qū)的市的人民政府

C:鎮(zhèn)人民政府

D:鄉(xiāng)人民政府

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》第68條規(guī)定，市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府，經(jīng)上一級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以設(shè)立若干街道辦事處，作為它的派出機(jī)關(guān)。故選A。街道辦事處是派出它那一級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的分支機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，因此C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.該公文屬于_____。

A:上行文

B:下行文

C:平行文

D:越級(jí)行文

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的報(bào)請(qǐng)性公文。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列屬于二次能源的是_____。

A:水能

B:風(fēng)能

C:電能

D:太陽(yáng)能

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：能源以它的形成條件可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是在自然界現(xiàn)存在，可以用一定技術(shù)開(kāi)發(fā)取得，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工改變其性質(zhì)和轉(zhuǎn)換的能源，稱(chēng)之為一次能源。如采出的原煤、原油、天然氣、水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、潮汐能、海洋能等都是一次能源。另一?lèi)是由一次能源經(jīng)過(guò)加工、轉(zhuǎn)換成另一種形式的能源，稱(chēng)之為二次能源。如電力、石油制品、焦炭、人工煤氣、水煤炭、甲醇、乙醇等都是二次能源。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.根據(jù)《個(gè)人所得稅法》的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費(fèi)用_____后的余額為應(yīng)納稅所得額。_____

A:2000

B:2500

C:3000

D:3500

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D【解析】根據(jù)新修改的《個(gè)人所得稅法》第6條的規(guī)定，工資、薪金所得，以每月收入額減除費(fèi)用三千五百元后的余額．為應(yīng)納稅所得額。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要標(biāo)志是_____，它是將數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。

A:整體化

B:數(shù)學(xué)化

C:應(yīng)用化

D:綜合化

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:數(shù)學(xué)化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)人成熟階段的重要標(biāo)志之一?？茖W(xué)技術(shù)的數(shù)學(xué)化趨勢(shì)，主要是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的各門(mén)學(xué)科，日益把數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法作為揭示事物本質(zhì)和描述規(guī)律的重要工具。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.行政人員在行政執(zhí)行中的行為代表著_____。

A:行政人員本人

B:所在機(jī)關(guān)

C:國(guó)家與政府

D:政黨

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C【解析】行政機(jī)關(guān)的工作人員是以行政主體的名義執(zhí)行職務(wù)的，而行政主體所代表的是國(guó)家以及政府。

本題所屬考點(diǎn)-《行政法》7.關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)方式，說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A:教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法，包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法

B:教學(xué)方式是構(gòu)成教學(xué)方法的細(xì)節(jié)，是教師和學(xué)生進(jìn)行的個(gè)別智力活動(dòng)或操作活動(dòng)

C:教學(xué)方式可以被運(yùn)用于方法，它本身也能獨(dú)立完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

D:教學(xué)方法是一連串的有目的的活動(dòng)，它能獨(dú)立完成某項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合8.要允許不同的聲音,鼓勵(lì)發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)從反面意見(jiàn)吸取營(yíng)養(yǎng)，可見(jiàn)_____。

A:溝通是管理層內(nèi)部的事

B:溝通流暢有助于信息搜集

C:溝通過(guò)多不利于觀(guān)點(diǎn)的達(dá)成

D:通過(guò)溝通獲得的任何信息都可以用于決策

參考答案:B

本題解釋:【答案】B.解析：題干強(qiáng)調(diào)的是多溝通，C項(xiàng)有誤。但不能說(shuō)溝通獲得的任何信息都可用于決策，該說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，D項(xiàng)有誤。溝通要允許不同的聲音，學(xué)會(huì)從反面意見(jiàn)吸取營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)明溝通有助于信息搜集，B項(xiàng)正確。題干未提及溝通是否是管理層內(nèi)部的事，A項(xiàng)有誤。故本題答案選B

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.國(guó)家加大社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系支持力度的出發(fā)點(diǎn)是_____

A:兼顧初次分配的效率和公平

B:提高初次分配中勞動(dòng)報(bào)酬比重

C:增加城鄉(xiāng)居民的財(cái)產(chǎn)性收入

D:落實(shí)人民共享發(fā)展成果的原則

參考答案:D

本題解釋:參考答案

答案解釋:國(guó)家加大社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系支持力度的出發(fā)點(diǎn)是讓人民共享發(fā)展成果，因此D項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)不是出發(fā)點(diǎn)。而養(yǎng)老服務(wù)體系屬于再次分配，亦不屬于財(cái)產(chǎn)性收入。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.關(guān)于電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),下列論述錯(cuò)誤的是_____。

A:運(yùn)行過(guò)程不能自動(dòng)、連續(xù)進(jìn)行，需人工干預(yù)

B:運(yùn)算速度快

C:運(yùn)算精度高

D:具有記憶和邏輯判斷能力

參考答案:A

本題解釋:A。解析：計(jì)算機(jī)有運(yùn)算速度快、精確度高、有記憶和邏輯判斷能力、計(jì)算機(jī)內(nèi)部自動(dòng)化操作等特點(diǎn)。其運(yùn)行過(guò)程不需要人工干預(yù)。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.下列活動(dòng)屬于最基本的實(shí)踐活動(dòng)的是_____。

A:醫(yī)生治病

B:法官審理案件

C:農(nóng)民插秧

D:科學(xué)家進(jìn)行水稻試驗(yàn)

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:人類(lèi)基本的實(shí)踐活動(dòng)有三種：一是改造自然的生產(chǎn)實(shí)踐，即人們的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，這是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。二是變革社會(huì)的實(shí)踐，如革命和改革、國(guó)家方針政策的制定、法律制度的建設(shè)和實(shí)施等。在階級(jí)社會(huì)中，變革社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐主要表現(xiàn)為階級(jí)斗爭(zhēng)的實(shí)踐。三是探索世界規(guī)律的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)做到_____。

A:活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明

B:形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體

C:委婉、動(dòng)情、簡(jiǎn)約、細(xì)膩

D:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D【解析】本題考查公文的語(yǔ)言特點(diǎn)。公文寫(xiě)作規(guī)定使用語(yǔ)體文。語(yǔ)體文具有通俗易懂、語(yǔ)義確切等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，由于公文具有很強(qiáng)的政治性、政策性和現(xiàn)實(shí)效用性，所以，公文運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體。

13.“一帶一路”建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局作出的重大決策，建設(shè)“一帶一路”，共同打造開(kāi)放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)，將讓中國(guó)與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，推動(dòng)更多國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展全方位合作，共克時(shí)艱、共創(chuàng)輝煌。這說(shuō)明_____。

A:聯(lián)系就是事物內(nèi)部各要素間的相互影響

B:整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分

C:任何兩個(gè)事物之間都存在必然的多樣的聯(lián)系

D:要用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)“一帶一路”的建設(shè)和發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關(guān)系，A項(xiàng)表述不全面，排除。B項(xiàng)不符合題干內(nèi)容，排除。C項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)“綜合的思維方式”符合題干中的“國(guó)內(nèi)國(guó)際”。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)之日起2個(gè)月內(nèi)作出_____。

A:復(fù)議判決

B:復(fù)議決定

C:復(fù)議裁定

D:復(fù)議仲裁

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書(shū)之日起2個(gè)月內(nèi)作出復(fù)議決定。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.中華人民共和國(guó)的武裝力量的組成部分中，不包括_____。

A:中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)

B:各級(jí)公安機(jī)關(guān)人民警察

C:中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)

D:民兵

參考答案:B

本題解釋:B。解析：我國(guó)《兵役法》第4條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的武裝力量，由中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)和民兵組成。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。

根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是_____

A:讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)

B:某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單

C:某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買(mǎi)回家后，按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家居的拼裝組合工作

D:學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)

單定義判斷

解析

第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞

定義的關(guān)鍵詞有“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”、“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)

A項(xiàng)人們“為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)”，可以說(shuō)明人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”，符合定義。B項(xiàng)“使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單”沒(méi)有體現(xiàn)人們“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。C項(xiàng)顧客“按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家居的拼裝組合工作”沒(méi)有體現(xiàn)人們“自己的創(chuàng)作”，更沒(méi)有體現(xiàn)“增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情”。D項(xiàng)“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具”不能說(shuō)明學(xué)生“覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”。故正確答案為A。

本題所屬考點(diǎn)-定義判斷17.保持政策穩(wěn)定性的最根本途徑是_____。

A:政策法律化

B:延長(zhǎng)政策期限

C:打擊反對(duì)力量

D:增加政策的權(quán)威性

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：政策法律化是政策向法律轉(zhuǎn)化，即政策立法，當(dāng)政策法律化后其穩(wěn)定性得以保持，它是保持政策穩(wěn)定性的最根本途徑。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.觀(guān)察、計(jì)算、做廣播體操都屬于技能中的_____類(lèi)型。

A:一般技能

B:特殊技能

C:動(dòng)作技能

D:操作技能

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)一般技能和特殊技能的區(qū)分。

【參考答案】A

【名師點(diǎn)睛】解答該題時(shí)認(rèn)真審題是很有必要的，考生要對(duì)技能的劃分標(biāo)準(zhǔn)有清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還能夠?qū)︻}干中的幾項(xiàng)活動(dòng)在不同的分類(lèi)系統(tǒng)中進(jìn)行分類(lèi)。觀(guān)察、計(jì)算歸屬于心智技能，而做廣播體操屬于動(dòng)作技能。故排除C、D項(xiàng)。三種活動(dòng)都是一般個(gè)體都會(huì)的，不是專(zhuān)門(mén)性技能，因此選A。

本題所屬考點(diǎn)-技能的形成19.四個(gè)人在議論一位作家的年齡。甲說(shuō)她不會(huì)超過(guò)35歲?！币艺f(shuō)她不超過(guò)40歲?！北f(shuō)：“她的歲數(shù)在50以下?！倍≌f(shuō)：“她絕對(duì)在40歲以上。”實(shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。

則下列說(shuō)法中，正確的是：_____

A:甲說(shuō)的對(duì)

B:她的歲數(shù)在45—50歲之間

C:丙說(shuō)的對(duì)

D:丁說(shuō)的對(duì)

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：若甲或乙所說(shuō)為真，則丙所說(shuō)也為真，與只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了矛盾，因此說(shuō)真話(huà)的一定不是甲、乙；若丙所說(shuō)為真且根據(jù)甲和乙都不為真，則丁所說(shuō)也為真，也與題干矛盾，則丙所說(shuō)不可能為真，故丁所說(shuō)為真。故答案選D。

另解，乙和丁的話(huà)矛盾，必有一真一假，由“只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)”，則甲和丙的話(huà)為假，由丙的話(huà)為假可知她在50歲以上，故乙說(shuō)的錯(cuò)丁說(shuō)的對(duì)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.毫無(wú)疑問(wèn)，在今日武斷批判中醫(yī)的人中，不乏以“科學(xué)”代言人自居者，將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死，歸入____，這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無(wú)關(guān)，另有用意，不過(guò)，在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí)，我們也不必要陷入相反的____，坦率地說(shuō)，身為一個(gè)“中醫(yī)”，我以為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來(lái)的，而是內(nèi)在的，中醫(yī)淪落到今天這個(gè)地步，一定程度上可謂是____。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:邪說(shuō)境地罪有應(yīng)得

B:異端泥潭咎由自取

C:異己泥潭責(zé)無(wú)旁貸

D:異類(lèi)困境作繭自縛

參考答案:B

本題解釋:

正確答案是B

考點(diǎn)混搭填空解析考查語(yǔ)境搭配的近義實(shí)詞與成語(yǔ)填空。

“異端”的意思是異常的吉兆，現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱(chēng)呼。文中提到“將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”，所以“異端”更加符合語(yǔ)境語(yǔ)義?！白镉袘?yīng)得”指按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì)，理應(yīng)得到這樣的懲罰;“咎由自取”意為災(zāi)禍或罪過(guò)是自己招來(lái)的，指自作自受?！柏?zé)無(wú)旁貸”意指自己的責(zé)任，不能推卸給別人;“作繭自縛”意為做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。文段側(cè)重于危機(jī)的來(lái)源，“咎由自取”貼合題意?！跋萑肽嗵丁焙汀跋萑肜Ь场本鶠楣潭ù钆?，但“泥潭”比“困境”更生動(dòng)。故正確答案為B。'

21.計(jì)劃工作的核心是_____。

A:制訂目標(biāo)

B:制訂方案

C:做出決策

D:選擇方案

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

【解析】所有的主管人員，無(wú)論總經(jīng)理還是班組長(zhǎng)都要從事計(jì)劃_T-作。主管人員的主要任務(wù)是決策，而決策本身就是計(jì)劃工作的核心。故選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.紫外線(xiàn)能夠殺菌的主要原因是_____。

A:破壞細(xì)菌的核酸

B:破壞細(xì)菌的糖類(lèi)

C:破壞細(xì)菌的脂類(lèi)

D:破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁

參考答案:A

本題解釋:

A【解析】被細(xì)菌吸收的紫外線(xiàn)能夠作用于細(xì)胞的遺傳物質(zhì)即DNA（脫氧核糖核酸），它起到一種光化作用，紫外光子的能量被DNA中的堿基對(duì)吸收，引起遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，使細(xì)菌當(dāng)即死亡或不能繁殖后代，達(dá)到殺菌的目的。故選A項(xiàng)。

23.“天地之變，陰陽(yáng)之化”與“未有此氣，已有此理”這兩種觀(guān)點(diǎn)的不同體現(xiàn)了_____。

A:唯物主義與唯心主義的對(duì)立

B:唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立

C:可知論與不可知論的對(duì)立

D:歷史唯物主義與歷史唯心主義的對(duì)立

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：“天地之變，陰陽(yáng)之化”是荀子的觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為世界的起源是物質(zhì)的，這是樸素唯物主義觀(guān)點(diǎn)?！拔从写藲猓延写死怼眲t認(rèn)為世界的起源是“理”，也即是意識(shí)的，這是一種唯心主義觀(guān)點(diǎn)。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.下列現(xiàn)象中利用了回聲的是_____。

A:漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群

B:雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲

C:在馬路兩旁植樹(shù)造林

D:錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音

參考答案:A

本題解釋:

【解析】聲波在傳播過(guò)程中，碰到大的反射面（如建筑物的墻壁等）在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開(kāi)的反射聲波叫做回聲。聲吶就是利用這一原理制成的，用回聲測(cè)海深、測(cè)冰山的距離和敵方潛艇的方位，都是由不同功能的聲吶裝置完成的。本題選A。

25.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的臉譜被譽(yù)為角色“心靈的畫(huà)面”，下列人物適用于紅色臉譜的是_____。

A:關(guān)羽

B:包拯

C:劉邦

D:趙高

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：紅色臉譜一般表示所飾人物忠勇、正直。關(guān)羽被后人尊為神，受人尊崇，就是典型的紅色臉譜。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.目前社會(huì)上存在5+2=0的說(shuō)法，指的是學(xué)生接受5天的學(xué)校教育被2天的雙休日全部抵消掉了。所以，要求學(xué)校德育必須貫徹_____。

A:導(dǎo)向性原則

B:因材施教原則

C:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

D:教育的一致性與連貫性原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：題干中說(shuō)明學(xué)生接受的學(xué)校教育被家庭教育的負(fù)面影響所抵消，由此可見(jiàn)，需要保持教育的一致性與連貫性。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.幼兒愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)，所以幼兒德育要堅(jiān)持_____

A:負(fù)面教育的原則

B:全面教育的原則

C:側(cè)面教育的原則

D:正面教育的原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)并給予表?yè)P(yáng)。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.“十一”黃金周，小王出游時(shí)購(gòu)買(mǎi)了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言，這種購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的行為屬于_____。

A:存款儲(chǔ)蓄行為

B:投資行為

C:交換行為

D:生產(chǎn)行為

參考答案:B

本題解釋:答案:B

解析:

小王購(gòu)買(mǎi)的旅游保險(xiǎn)屬于商業(yè)保險(xiǎn)，屬于投資行為。故正確答案為B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.當(dāng)人們力不從心、煩惱憂(yōu)愁的時(shí)候，就會(huì)想起小草，常常把自己比作它，來(lái)排遣心中的煩惱，而人們很難達(dá)到小草無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的境界。也許是人的欲望太多了吧，才使得煩惱和憂(yōu)愁無(wú)孔不人。人們往往被困擾其中，既然意識(shí)到自己如小草一樣渺小和卑微，為何不能和它一樣設(shè)法擺脫掉煩惱呢？

下列選項(xiàng)中，最適合做本段文字標(biāo)題的是_____。

A:積極面對(duì)煩惱

B:小草的境界

C:人應(yīng)該無(wú)欲無(wú)求

D:學(xué)會(huì)做一棵小草

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)文意，可知主旨句為文段尾句，即人要像小草一樣擺脫煩惱。排除A、C兩項(xiàng)。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，文章主要論述了人在面對(duì)煩惱時(shí)應(yīng)像小草學(xué)習(xí)，主體是人，而不是小草，故排除B項(xiàng)，D項(xiàng)更符合文意。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.政府在實(shí)施積極財(cái)政政策中通過(guò)調(diào)整優(yōu)化稅種及其構(gòu)成要素減輕居民和企業(yè)稅負(fù)。以激發(fā)市場(chǎng)活力、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的宏觀(guān)調(diào)控手段，稱(chēng)為_(kāi)____。

A:減稅政策

B:財(cái)政減稅政策

C:結(jié)構(gòu)性減稅政策

D:全民加薪

參考答案:C

本題解釋:【答案】C

【解析】結(jié)構(gòu)性減稅政策，是政府在實(shí)施積極財(cái)政政策中通過(guò)調(diào)整優(yōu)化稅種及其構(gòu)成要素減輕居民和企業(yè)稅負(fù)，以激發(fā)市場(chǎng)活力、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的宏觀(guān)調(diào)控手段。故本題選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.隋文帝在位期間，一方面厲行節(jié)儉，一方面努力節(jié)省國(guó)家及政府的日常開(kāi)支，所以在其統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了史稱(chēng)_____的治世。

A:文景之治

B:開(kāi)皇之治

C:貞觀(guān)之治

D:康乾盛世

參考答案:B

本題解釋:【參考答案】B【解析】隋文帝楊堅(jiān)倡導(dǎo)節(jié)儉，節(jié)省政府開(kāi)支、廢除不必要的雜稅，并設(shè)置谷倉(cāng)儲(chǔ)存食糧，使隋朝當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了社會(huì)民生富庶、人民安居樂(lè)業(yè)、政治安定的“開(kāi)皇之治”。A項(xiàng)“文景之治”指的是西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。C項(xiàng)“貞觀(guān)之治”指的是唐太宗李世民在位期間出現(xiàn)的盛世。D項(xiàng)“康乾盛世”指的是清朝康熙、乾隆時(shí)期的盛世。故本題選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.標(biāo)題《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)公告》屬于_____。

A:發(fā)文單位加文種

B:事由加文種

C:只有文種名稱(chēng)

D:發(fā)文單位加事由加文種

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:首先通過(guò)題目可以看出有“公告”，即標(biāo)題中含有文種，文種之前的“中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)”為權(quán)力機(jī)關(guān)，因此是發(fā)文單位。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.社會(huì)主義的根本任務(wù)是_____。

A:發(fā)展生產(chǎn)力

B:發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

C:實(shí)現(xiàn)共同富裕

D:發(fā)揚(yáng)民主

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.“生活本身沒(méi)有任何價(jià)值，它的價(jià)值在于怎樣使用它”——盧梭。這句話(huà)體現(xiàn)了哪種理論_____

A:社會(huì)本位論

B:個(gè)人本位論

C:教育無(wú)目的論

D:個(gè)人本位論和社會(huì)本位論的統(tǒng)一

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】盧梭是個(gè)人本位論的代表人物之一，他認(rèn)為確立教育目的的根據(jù)是人的本性，個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)值，而不是為某個(gè)社會(huì)集團(tuán)或階級(jí)服務(wù)。

本題所屬考點(diǎn)-教育目的35.確定機(jī)關(guān)之間行文關(guān)系的重要前提是_____。

A:領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

B:隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍

C:業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系

D:平行關(guān)系或不相隸屬關(guān)系

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：公文的行文關(guān)系是根據(jù)機(jī)關(guān)的組織系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)范圍所確定的機(jī)關(guān)之間的文件收受關(guān)系。行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，一般不得越級(jí)請(qǐng)示和報(bào)告。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究中，常用拓?fù)鋵W(xué)的方法來(lái)研究網(wǎng)絡(luò)單元之間_____。

A:位置與性能的關(guān)系

B:距離與性能的關(guān)系

C:大小與性能的關(guān)系

D:長(zhǎng)度與性能的關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：拓?fù)鋵W(xué)是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，研究幾何圖形在連續(xù)改變形狀時(shí)還能保持不變的一些特性。它只考慮物體間的位置關(guān)系而不考慮它們的距離和大小。

本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》37.我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)總面積的_____

A:1/2

B:1/3

C:1/4

D:2/3

參考答案:D

本題解釋:答案：D

考點(diǎn)：中國(guó)的地形地勢(shì)

試題分析：我國(guó)地形復(fù)雜多樣，陸地地形的基本類(lèi)型在我國(guó)都有分布;其中，丘陵占總面積的10%，山地占33%，高原占26%，盆地占19%，平原占12%.把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原合稱(chēng)為山區(qū)，那么我國(guó)山區(qū)面積約占全國(guó)面積的2/3,故選D.

本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的地形地勢(shì)38.十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，實(shí)行最嚴(yán)格的保護(hù)制度。以下哪一項(xiàng)不屬于該保護(hù)制度？_____

A:自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度

B:源頭保護(hù)制度

C:責(zé)任追究制度

D:損害賠償制度

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，實(shí)行最嚴(yán)格的源頭保護(hù)制度、損害賠償制度、責(zé)任追究制度，完善環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)制度，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。故本題選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.以下科技常識(shí)正確的是_____

A:原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過(guò)程

B:使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修，容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染

C:“鈦”因?yàn)槟透邷?，比鋁還輕，被稱(chēng)為“太空金屬”

D:手機(jī)剛接通時(shí)的電子輻射最強(qiáng)

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)中原子彈的巨大威力就是來(lái)自核裂變產(chǎn)生的巨大能量。B項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)為甲醛。C項(xiàng)中鈦比鋁還重，所以錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》40.王某為某縣勞動(dòng)與社會(huì)保障局的一名科長(zhǎng)，因違紀(jì)受到降級(jí)處分。下列何種說(shuō)法符合《公務(wù)員法》的規(guī)定?_____

A:王某對(duì)處分不服，可自接到處分決定之日起30日內(nèi)向某縣人事局提出申訴

B:王某對(duì)處分不服申請(qǐng)復(fù)核時(shí)，復(fù)核期間應(yīng)暫停對(duì)王某的處分

C:王某受處分期間，不得晉升級(jí)別，但可以享受年終獎(jiǎng)金

D:處分解除后，王某的原級(jí)別即自行恢復(fù)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定：

第九十條公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核。A錯(cuò)誤。

第九十一條復(fù)核、申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行。B錯(cuò)誤。

第五十八條公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次。C正確。

第五十九條解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為恢復(fù)原級(jí)別、原職務(wù)。D錯(cuò)誤。

41.天壇由于天地合祀，故內(nèi)外垣墻皆前方后圓。主要建筑皆為圓形，而圜丘外遺墻和祈年殿外垣墻皆為方形，象征天圓地方。天壇內(nèi)外垣墻遍植槐柏，一片綠海，摒除視野的一切干擾。置身圜丘，仰望蒼天，環(huán)視綠色大地，肅穆的氛圍，引向皇權(quán)神授、天地人合一、人與天地對(duì)話(huà)的境界。祈年殿中四柱象征四極，內(nèi)外雙列十二柱喻十二月及十二時(shí)辰。;頂棚高聳，龍?bào)丛寰漓霑r(shí)香煙飄渺，樂(lè)聲齊鳴，加強(qiáng)了對(duì)上天的崇敬與信仰。

這段文字主要介紹了天壇的_____

A:建筑意境

B:藝術(shù)風(fēng)格

C:布局特點(diǎn)

D:設(shè)計(jì)理念

參考答案:A

本題解釋:

正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。

片段中主要講述了天壇這一標(biāo)志性建筑的布局特點(diǎn)、造型形式、色彩和許多與“天”有關(guān)的數(shù)字，突出了古代人們對(duì)“天”的認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)的是一種建筑的意境。故正確答案為A。

42.《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定，在訴訟時(shí)效期間的最后_____內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。

A:一個(gè)月

B:兩個(gè)月

C:三個(gè)月

D:六個(gè)月

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D

【解析】《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百三十九條規(guī)定，在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。故選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.我國(guó)外交政策的宗旨和目標(biāo)是_____。

A:獨(dú)立自主，不結(jié)盟

B:和平共處五項(xiàng)原則

C:維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展

D:加強(qiáng)和發(fā)展同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是中國(guó)對(duì)外政策的宗旨和基本目標(biāo)。因此，本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.甲欲射殺乙，明知有可能射中乙旁邊的丙，但甲抱著“無(wú)所謂”的念頭，結(jié)果丙被射傷，甲對(duì)射傷丙的主觀(guān)心理態(tài)度是_____。

A:直接故意

B:間接故意

C:疏忽大意的過(guò)失

D:過(guò)于自信的過(guò)失

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：間接故意指的是行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題目中甲明知其可能射中丙，但卻抱著“無(wú)所謂”的態(tài)度，放任結(jié)果的發(fā)生，屬于間接故意。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.黨員教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“_____”為總要求。

A:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

B:洗洗澡、正衣冠、照鏡子、治治病

C:照鏡子、治治病、正衣冠、洗洗澡

D:正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.—切影響溝通的消極、負(fù)面、阻礙因素，在管理學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)____。

A:溝通失真

B:溝通損耗

C:溝通噪音

D:背景噪音

參考答案:C

本題解釋:C.解析：溝通噪音是指溝通背景中一切影響溝通的消極、負(fù)面、阻礙因素。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.公民所獲得的“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀教師”、“杰出青年”等光榮稱(chēng)號(hào)，屬于公民的_____。

A:名譽(yù)權(quán)

B:榮譽(yù)權(quán)

C:聲譽(yù)權(quán)

D:名稱(chēng)權(quán)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng)，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中正確的是_____

A:彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

B:彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C:彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D:運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：在彈性繩被拉展后，開(kāi)始是速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達(dá)到最大后，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。

本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》49.大學(xué)生李某在順手牽羊拿走他人銀行信用卡和身份證后，冒名掛失更改了銀行卡的密碼并取現(xiàn)近3萬(wàn)元。李某的行為構(gòu)成了_____。

A:偽造信用卡罪

B:信用卡套現(xiàn)罪

C:信用卡侵占罪

D:信用卡詐騙罪

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：信用卡詐騙罪是指以非法占有為目的，違反信用卡管理法規(guī)，利用信用卡進(jìn)行詐騙活動(dòng)，騙取財(cái)物數(shù)額較大的行為。利用信用卡，一般是指使用偽造的、作廢的信用卡或者冒用他人的信用卡、惡意透支的方法進(jìn)行詐騙活動(dòng)。本題中，大學(xué)生李某明知使用的銀行卡并非本人的，卻冒充銀行卡所有人在銀行辦理密碼掛失及重置手續(xù)，并將卡內(nèi)數(shù)額較大的存款提取，非法占有他人財(cái)物的故意和事實(shí)清楚，其行為構(gòu)成信用卡詐騙罪。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.世界上擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家有_____。

A:美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)

B:中國(guó)、印度、法國(guó)

C:印度、法國(guó)、德國(guó)

D:美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：中國(guó)是繼美、俄之后的世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.我國(guó)要求宗教界人士和信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧中的積極作用。這充分說(shuō)明了_____。

A:我國(guó)宗教是信教群眾自辦的事業(yè)

B:我國(guó)宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織

C:我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)

D:我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

參考答案:D

本題解釋:D。解析：我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)就是要求宗教界人士和信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮社會(huì)和諧中的積極作用。D項(xiàng)正確。A錯(cuò)在“群眾自辦”上。B忽視了少數(shù)宗教團(tuán)體的負(fù)面影響。題干沒(méi)有涉及我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，C不選。故本題選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.根據(jù)2013年1月發(fā)布施行的《拘留所條例實(shí)施辦法》的規(guī)定，拘留所應(yīng)當(dāng)安裝并使用監(jiān)控錄像等技術(shù)防范設(shè)備對(duì)被拘留人進(jìn)行實(shí)時(shí)全方位安全監(jiān)控，監(jiān)控錄像資料至少保存_____。

A:15天

B:10天

C:20天

D:30天

參考答案:A

本題解釋:A[解析]《拘留所條例實(shí)施辦法》于2013年1月開(kāi)始發(fā)布施行，根據(jù)《辦法》，拘留所應(yīng)當(dāng)安裝并使用監(jiān)控錄像等技術(shù)防范設(shè)備對(duì)被拘留人進(jìn)行實(shí)時(shí)全方位安全監(jiān)控，監(jiān)控錄像資料至少保存15天。被拘留人在拘留期間死亡、身體受到傷害，可能提起國(guó)家賠償要求的，拘留所應(yīng)當(dāng)將相關(guān)監(jiān)控錄像資料予以刻錄留存。因此本題選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.某甲在公共汽車(chē)上竊取某乙人民幣3000元，下車(chē)時(shí)被某乙發(fā)現(xiàn)，要將其扭送派出所途中，甲猛地將乙打倒在地，竄入一死胡同，被群眾抓獲，某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為_(kāi)____。

A:構(gòu)成搶劫罪

B:構(gòu)成盜竊罪

C:構(gòu)成搶奪罪

D:尚未構(gòu)成犯罪

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

解析：甲的行為構(gòu)成轉(zhuǎn)化搶劫罪。參見(jiàn)《刑法》第269條：犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照搶劫罪的規(guī)定定罪處罰。

54.行政程序的主要制度不包括_____。

A:信息公開(kāi)制度

B:民主集中制

C:公開(kāi)調(diào)查制

D:聽(tīng)證制度

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B【解析】一般認(rèn)為，行政程序的主要制度包括回避制度、職能分離制度、聽(tīng)證制度、告知制度、信息公開(kāi)制度、時(shí)效制度。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-《行政法》55.“實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。”這句諺語(yǔ)的哲學(xué)寓意是_____。

A:實(shí)踐出理論，理論必須在實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，得到發(fā)展

B:實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用

C:知識(shí)既來(lái)自實(shí)踐又源于書(shū)本

D:在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)比實(shí)踐更重要

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：“實(shí)踐是知識(shí)的母親”意為實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，“知識(shí)是生活的明燈”意為科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.下列說(shuō)法有誤的是_____

A:領(lǐng)導(dǎo)群體決策代表了領(lǐng)導(dǎo)集體共同的意志

B:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體參與決策

C:領(lǐng)導(dǎo)群體決策不是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人拍板決策

D:領(lǐng)導(dǎo)群體決策屬于群體決策

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式，因此，領(lǐng)導(dǎo)群體決策與群體參與決策是并列關(guān)系。

本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》57.依據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定，限制民事行為能力人簽訂的其依法不能獨(dú)立訂立的合同，在未經(jīng)其法定代理人追認(rèn)之前，該合同的效力為_(kāi)____。

A:有效

B:無(wú)效

C:部分無(wú)效

D:效力待定

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)《合同法》第47條的規(guī)定：“限制民事行為能力人訂立的合同，經(jīng)法定代理人追認(rèn)后，該合同有效”。依據(jù)該條規(guī)定，民法理論上的解釋是，法定代理人追認(rèn)限制行為能力人所訂立的合同之前，該行為的效力不是無(wú)效，也不是有效，而是效力處在待定狀態(tài)，其效力取決于法定代理人的追認(rèn)或拒絕。因此，應(yīng)當(dāng)選擇D項(xiàng)效力待定。A、B、C三項(xiàng)都不符合試題要求。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它_____。

A:能否滿(mǎn)足人的需求

B:能否被多數(shù)人認(rèn)可

C:能否付諸實(shí)踐

D:能否在實(shí)踐中最終取得預(yù)期的結(jié)果

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D

【解析】真理是客觀(guān)事物及其規(guī)律在人的意識(shí)里的正確反映。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.通常女人的聲音聽(tīng)起來(lái)比男人的聲音尖，其原因是_____。

A:女人聲帶振動(dòng)的振幅大

B:女人聲帶振動(dòng)的周期大

C:女人聲帶振動(dòng)的振幅小

D:女人聲帶振動(dòng)的周期小

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：人耳對(duì)聲音高低的感覺(jué)稱(chēng)為音調(diào)。音調(diào)主要與聲波的頻率有關(guān)。聲波的頻率高，則音調(diào)也高，而頻率和周期是倒數(shù)關(guān)系。人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的主觀(guān)感覺(jué)稱(chēng)為響度。響度和聲波振動(dòng)的幅度有關(guān)。一般說(shuō)來(lái)，聲波振動(dòng)幅度越大則響度也越大。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.在各級(jí)政協(xié)會(huì)議和企業(yè)職工代表大會(huì)上，政協(xié)委員和職工代表提請(qǐng)會(huì)議審議事項(xiàng)的公文文種是_____。

A:意見(jiàn)

B:議案

C:提案

D:建議

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:CD兩項(xiàng)不屬于公文文種，首先排除。意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。A項(xiàng)顯然也不符合題干要求，排除。議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。B項(xiàng)相對(duì)符合題意。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)既是我國(guó)公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)？_____

A:勞動(dòng)

B:納稅

C:守法

D:選舉

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)《憲法》第42條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。故本題答案選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)有：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和_____。

A:艱苦奮斗

B:調(diào)查研究

C:廉潔奉公

D:批評(píng)與自我批評(píng)

參考答案:D

本題解釋:參考答案【解析】“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)。故選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.以下權(quán)限不屬于政府行使范圍的是_____。

A:立法權(quán)

B:司法權(quán)

C:執(zhí)行權(quán)

D:行政權(quán)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)立法法》第80條規(guī)定，國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)、中國(guó)人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門(mén)的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章。第82條規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。A項(xiàng)排除。CD很明顯屬于政府的職權(quán)范圍，排除。行使司法權(quán)的機(jī)關(guān)只有法院、檢察院和公安機(jī)關(guān)(刑事司法權(quán)）。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.俗語(yǔ)說(shuō)“師父帶徒弟”“老子傳兒子”屬于_____。

A:專(zhuān)門(mén)教學(xué)

B:全程教學(xué)

C:家庭教學(xué)

D:個(gè)別教學(xué)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)65.社會(huì)保障是指國(guó)家對(duì)社會(huì)成員在年老、殘疾、傷殘、失業(yè)、遭受災(zāi)害、生活困難等情況時(shí)，給予物質(zhì)幫助的制度。社會(huì)保障的核心內(nèi)容是_____。

A:社會(huì)保險(xiǎn)

B:社會(huì)救濟(jì)

C:社會(huì)福利

D:優(yōu)撫安置

參考答案:A

本題解釋:答案:A

解析:

社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)在通過(guò)立法對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度。社會(huì)保障的本質(zhì)是維護(hù)社會(huì)公平進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)保障由社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置等組成。其中，社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障的核心內(nèi)容。故本題選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.以?xún)?yōu)化品種、提高質(zhì)量、增加經(jīng)濟(jì)效益為中心，大力調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，這一結(jié)論的哲學(xué)依據(jù)是_____。

①要善于抓主要矛盾，才能解決問(wèn)題

②要善于抓住主流，才能解決矛盾

③量變是質(zhì)變的前提和準(zhǔn)備

④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和目的

A:①②

B:①③

C:①④

D:②③

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

【解析】題干體現(xiàn)了善于抓主要矛盾，而非矛盾的主要方面，故排除②；題干并沒(méi)有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，因此排除③；因此①、④正確。故選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍能堅(jiān)持道德觀(guān)念去做事的行為被稱(chēng)之為_(kāi)____。

A:勤奮

B:審慎

C:自立

D:慎獨(dú)

參考答案:D

本題解釋:參考答案【解析】所謂“慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68._____管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能。

A:事務(wù)

B:業(yè)務(wù)

C:財(cái)務(wù)

D:人事

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：人事管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能。在事業(yè)單位管理制度中居核心地位。故本題答案選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.在1953年9月，彭德懷在一份報(bào)告中說(shuō)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利證明：西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利_____。

A:結(jié)束了西方列強(qiáng)霸權(quán)主義的歷史

B:打破了美國(guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話(huà)

C:奠定了民族獨(dú)立人民解放的基礎(chǔ)

D:贏得了近代以來(lái)中華民族反抗外敵入侵的第一次完全勝利

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B【解析】1950年10月中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，抗美援朝開(kāi)始。1953年7月，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂，抗美援朝結(jié)束?？姑涝膭倮蚱屏嗣绹?guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話(huà)。因此正確答案是B?？姑涝⑽唇Y(jié)束西方列強(qiáng)霸權(quán)主義的歷史，A項(xiàng)錯(cuò)誤；抗美援朝勝利實(shí)現(xiàn)了朝鮮人民的民族獨(dú)立和人民解放，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤；贏得了近代以來(lái)中華民族反抗對(duì)敵入侵的第一次完全勝利是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.下列選項(xiàng)中，帶有民族歧視性色彩的民族政策是_____。

A:多元文化主義

B:民族文化自治

C:民族同化政策

D:民族區(qū)域自治

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：多元文化主義提倡的是“承認(rèn)”和“平等”的精神。

民族文化自治，即把散居在全國(guó)各地的少數(shù)民族組成一個(gè)共同的包括各階級(jí)的民族聯(lián)盟，在文化方面實(shí)行自治。

民族同化政策是帝國(guó)主義在第二次世界大戰(zhàn)前對(duì)殖民地人民執(zhí)行的，旨在使一個(gè)民族失去其原有的民族特點(diǎn)而成為另一個(gè)民族或其附庸的政策。

民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

從上述解釋可以看出四個(gè)選項(xiàng)中，只有C選項(xiàng)是否認(rèn)民族特色的，帶有民族歧視色彩。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法中，表述正確的一項(xiàng)是_____。

A:“六書(shū)”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”，前四種指的是文字的使用方式，后兩種指的是文字的形體結(jié)構(gòu)

B:“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌，分別象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤

C:律詩(shī)按順序可分四聯(lián)：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”一句屬于頸聯(lián)

D:古代詩(shī)歌按內(nèi)容分類(lèi)，可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)等，《木蘭詩(shī)》是一首抒情詩(shī)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B【解析】“六書(shū)”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”，但前四種指的是文字的形體結(jié)構(gòu)，后兩種指的是文字的使用方式，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。律詩(shī)按順序可分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”一句屬于頷聯(lián)，故C項(xiàng)錯(cuò)?！赌咎m詩(shī)》屬于敘事詩(shī)，和《孔雀東南飛》被稱(chēng)為“樂(lè)府雙壁”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是正確的，故本題選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72._____是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出的初步意見(jiàn)。

A:擬辦

B:批辦

C:催辦

D:審核

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

系統(tǒng)解析:

擬辦是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理所提出的初步意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)參考。批辦是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)應(yīng)辦的來(lái)文由誰(shuí)或哪一部門(mén)辦理及如何辦理寫(xiě)出的指示性意見(jiàn)。催辦是文秘人員對(duì)文書(shū)辦理情況的督促、檢查工作，以提醒有關(guān)人員加快辦文速度。本題答案選A。

73.教師提問(wèn)學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是_____

A:發(fā)散思維

B:形象思維

C:抽象思維

D:直覺(jué)思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。發(fā)散思維：也叫求異思維、分散思維，是指人們解決問(wèn)題時(shí)，思路向各種可能的方向擴(kuò)散，從而求得多種答案。這一過(guò)程是從給予的信息中產(chǎn)生多種信息的過(guò)程，因?yàn)榘l(fā)散思維使思考者不拘泥于一個(gè)途徑、一個(gè)方法。例如：數(shù)學(xué)中的“一題多解”。

本題所屬考點(diǎn)-言語(yǔ)與思維74.民主推薦、民主測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持，但在推進(jìn)過(guò)程中也要注意解決簡(jiǎn)單以票取人，拉票行為蔓延和干部不敢堅(jiān)持原則，做老好人等問(wèn)題。一方面，要合理確定參加人員范圍，本著增強(qiáng)代表性、知情度和關(guān)聯(lián)度的原則，既要保證覆蓋面，又要盡可能讓更多的知情人參與。另一方面，要正確分析運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)結(jié)果，既要看得票情況，又要對(duì)得票情況具體分析，把得票情況同以往推薦測(cè)評(píng)、平時(shí)了解、年度考核和民意調(diào)查等情況結(jié)合起來(lái)，相互印證，綜合分析，避免評(píng)價(jià)干部簡(jiǎn)單化。根據(jù)文意，選出推斷有誤的一項(xiàng)_____。

A:民主推薦、民主測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持群眾路線(xiàn)原則

B:盡可能讓更多的知情人參與是對(duì)群眾知情權(quán)的尊重

C:測(cè)評(píng)結(jié)果與平時(shí)了解和民意調(diào)查的結(jié)合，是加強(qiáng)群眾監(jiān)督的具體體現(xiàn)

D:確定測(cè)評(píng)參加人員范圍會(huì)損害群眾的參與熱情

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D

【解析】由“一方面，要合理確定參加人員范圍，本著增強(qiáng)代表性、知情度和關(guān)聯(lián)度的原則，既要保證覆蓋面，又要盡可能讓更多的知情人參與”可知確定測(cè)評(píng)參加人員參加范圍，要“盡可能讓更多的知J隋人參與”，因此不會(huì)損害群眾的參與熱情。故選D。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.當(dāng)連續(xù)的圖像變化超過(guò)每秒_____幀畫(huà)面的時(shí)候，人眼便無(wú)法分辨每幅單獨(dú)的靜態(tài)畫(huà)面，因而看上去是平滑連續(xù)的視覺(jué)效果。

A:12

B:24

C:360

D:1024

參考答案:B

本題解釋:【答案】B

本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》76.下列公文的格式中，不包括主送機(jī)關(guān)的是_____。

A:通報(bào)

B:通告

C:請(qǐng)示

D:報(bào)告

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：通報(bào)和報(bào)告由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組成；通告由標(biāo)題、正文和落款三部分組成，由于通告屬于公布性公文，不需要寫(xiě)主送機(jī)關(guān)；請(qǐng)示由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款和附注五部分組成。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.下列說(shuō)法中正確的是_____。

A:廠(chǎng)房設(shè)備投資的利息是可變成本

B:商標(biāo)注冊(cè)費(fèi)是可變成本

C:購(gòu)買(mǎi)原材料的支出是可變成本

D:補(bǔ)償機(jī)器設(shè)備無(wú)形損耗的折舊費(fèi)是可變成本

參考答案:C

本題解釋:

C[解析]可變成本是指企業(yè)在短期內(nèi)必須支付的可變生產(chǎn)要素的費(fèi)用，它隨產(chǎn)量的變動(dòng)而變動(dòng)，如企業(yè)支付給工人的工資、購(gòu)進(jìn)原材料發(fā)生的費(fèi)用、電力費(fèi)、營(yíng)業(yè)稅、短期借款利息等；固定成本是指企業(yè)在短期內(nèi)必須支付的固定生產(chǎn)要素的費(fèi)用，它不會(huì)隨產(chǎn)量的變動(dòng)而變動(dòng)，如廠(chǎng)房設(shè)備的投資利息、折舊費(fèi)和維修費(fèi)，各種保險(xiǎn)費(fèi)以及企業(yè)暫時(shí)停產(chǎn)期間也要繼續(xù)雇傭的管理人員的工資。

78.公文中應(yīng)使用法定計(jì)量單位，還要保持計(jì)量單位的_____性。

A:權(quán)威

B:標(biāo)準(zhǔn)

C:習(xí)慣

D:統(tǒng)一

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定，公文使用的漢字、數(shù)字、外文字符、計(jì)量單位和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，按照有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定執(zhí)行。因此，在公文中，應(yīng)該保持計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)性。故本題選擇B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.根據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，有權(quán)設(shè)定“全民哀悼日”的國(guó)家機(jī)關(guān)是_____。

A:全國(guó)人大

B:全國(guó)人大常委會(huì)

C:國(guó)務(wù)院

D:國(guó)家主席

參考答案:C

本題解釋:【答案】C

【解析】根據(jù)《憲法》第89條的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。國(guó)務(wù)院設(shè)定“全民哀悼日”是在行使發(fā)布決定和命令的職權(quán)，故C選項(xiàng)正確。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題80.下列各項(xiàng)權(quán)利和自由中，_____是我國(guó)憲法沒(méi)有規(guī)定的。

A:言論自由

B:遷徙自由

C:公民的人格尊嚴(yán)

D:宗教信仰自由

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)憲法在確認(rèn)公民基本權(quán)利時(shí)，遵循實(shí)事求是的原則。從實(shí)際條件看，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能做到的，憲法就不予確認(rèn)。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，我國(guó)城市建設(shè)水平亦較低，為使人口不過(guò)分集中于城市而造成國(guó)民整體生產(chǎn)與生活質(zhì)量下降的后果，我國(guó)現(xiàn)行憲法中沒(méi)有1954年憲法中規(guī)定的“公民有居住和遷徙的自由”的條款。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題81.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前，沒(méi)有向當(dāng)事人告之給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定_____。

A:無(wú)效

B:不成立

C:效力待定

D:程序違法

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《行政處罰法》第41條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前，不依照本法第31條、第32條的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定不能成立；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。故本題答案為B。

本題所屬考點(diǎn)-《行政法》82.下列不屬于市場(chǎng)管理組織的機(jī)構(gòu)是_____

A:審計(jì)

B:環(huán)保機(jī)構(gòu)

C:消費(fèi)者協(xié)會(huì)

D:銀行等金融機(jī)構(gòu)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：市場(chǎng)管理組織指市場(chǎng)自身的管理和組織體制，它包括三類(lèi)市場(chǎng)管理和三種管理手段構(gòu)成的管理體系。管理組織系統(tǒng)的構(gòu)成：第一類(lèi)是國(guó)家設(shè)置的市場(chǎng)交易活動(dòng)的監(jiān)察管理機(jī)構(gòu)，如審計(jì)、工商、物價(jià)、稅收等機(jī)構(gòu)；第二類(lèi)是市場(chǎng)流通的技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，如計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試、質(zhì)量監(jiān)察、環(huán)保等機(jī)構(gòu)；第三類(lèi)是社會(huì)性和群眾性管理機(jī)構(gòu)，如消費(fèi)者協(xié)會(huì)、質(zhì)量監(jiān)督協(xié)會(huì)等民間組織。

83.在不相隸屬機(jī)關(guān)之間，用于商洽工作、咨詢(xún)和答復(fù)問(wèn)題的公文文種是_____

A:通報(bào)

B:通知

C:函

D:決定

參考答案:C

本題解釋:【答案】C

【解析】本題考查的的是公文文種，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定公文種類(lèi)主要有15種：決定，適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng);通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文;通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況;函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。故本題選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題84.國(guó)民經(jīng)濟(jì)第二產(chǎn)業(yè)包括_____。

A:建筑業(yè)

B:餐飲業(yè)

C:旅游業(yè)

D:保險(xiǎn)業(yè)

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：第二產(chǎn)業(yè)是對(duì)第一產(chǎn)業(yè)和本產(chǎn)業(yè)提供的產(chǎn)品（原料）進(jìn)行加工的部門(mén)，包括采礦業(yè)、制造業(yè)、電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、建筑業(yè)等。B、C、D三項(xiàng)均為第三產(chǎn)業(yè)，排除。故本題答案為A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題85._____是指接受、加工、存儲(chǔ)和應(yīng)用信息的能力。

A:認(rèn)知能力

B:操作能力

C:社交能力

D:模仿能力

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

認(rèn)知能力是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，知覺(jué)、記憶、注意、思維和想象的能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。故本題選A。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)86.股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式，但“不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制是公有還是私有”。對(duì)這句話(huà)的正確理解是_____。

A:關(guān)鍵看控股權(quán)掌握在誰(shuí)手中，國(guó)家和集體控股，具有明顯的公有性

B:有公有單位入股是股份制，有企業(yè)職工入股是股份合作制

C:資本主義國(guó)家的股份制是私有制，社會(huì)主義國(guó)家的股份制是公有制

D:現(xiàn)代企業(yè)制度就是股份制，國(guó)有企業(yè)改革就是實(shí)行股份制

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A

【解析】股份制本身沒(méi)有公有私有的區(qū)別，公有制控股，則具有公有性，私有制控股，則具有私有性。關(guān)鍵看控股權(quán)掌握在誰(shuí)手中，要看是與什么經(jīng)濟(jì)形式相結(jié)合。故選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題87.鶴立雞群就是與周?chē)h(huán)境形成鮮明對(duì)比，這一注意現(xiàn)象是_____的體現(xiàn)。

A:隨意注意

B:有意注意

C:不隨意注意

D:隨意后注意

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：無(wú)意注意也稱(chēng)不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)88.親子關(guān)系是一種_____

A:血緣關(guān)系

B:心理關(guān)系

C:情感關(guān)系

D:家庭關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展89.下列詩(shī)句不是出自唐朝詩(shī)人的是_____。

A:接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

B:窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

C:可憐九月初三夜，露似真珠月似弓

D:身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A【解析】A項(xiàng)是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句。B、C、D三項(xiàng)的作者分別是杜甫、白居易、李商隱，均是唐代詩(shī)人。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題90.下列制度中，主要不是用來(lái)貫徹程序公正原則的是_____

A:聽(tīng)證制度

B:回避制度

C:強(qiáng)制說(shuō)明理由制度

D:信息公開(kāi)制度

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C

答案解釋:說(shuō)明理由制度是指行政主體在作出對(duì)行政相對(duì)人合法權(quán)益產(chǎn)生不利影響的行政行為時(shí)，除法律有特別規(guī)定外，必須向行政相對(duì)人說(shuō)明該行政行為的事實(shí)依據(jù)、法律依據(jù)以及進(jìn)行自由裁量時(shí)所考慮的政策、公益等因素。是合法行政原則。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題91.下列不屬于生產(chǎn)要素的是_____。

A:工人

B:勞動(dòng)

C:土地

D:企業(yè)家才能

參考答案:B

本題解釋:B。解析：生產(chǎn)要素，又稱(chēng)生產(chǎn)因素，指進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)所需要的各種社會(huì)資源，是維系國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及市場(chǎng)主體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所必須具備的基本因素?，F(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家才能四種。勞動(dòng)不屬于生產(chǎn)要素。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題92.將正方形沿著圖1中的虛線(xiàn)對(duì)折，再折成圖2所示，將黑影部分剪掉，展開(kāi)后會(huì)是哪個(gè)圖形？_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:對(duì)折了3次，中間減去一個(gè)三角形，打開(kāi)后是正六邊形，故排除C，D。左右兩邊各剪一個(gè)，展開(kāi)后是6個(gè)，故選A。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題93._____是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)管理功能的基礎(chǔ)。

A:行政指導(dǎo)

B:行政決策

C:行政執(zhí)法

D:行政命令

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:在諸多行政職能中，行政決策是處在核心地位和起主導(dǎo)作用的職能，是確定恰當(dāng)行政目標(biāo)的主要手段，是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié),是提高行政效率的重要途徑。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題94.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，老師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)_____對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

A:客觀(guān)

B:平等

C:公平

D:區(qū)別

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定。

本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)95.甲誤將乙所有的玉石雕刻成玉墜。甲的行為屬于_____。

A:加工

B:附合

C:混合

D:無(wú)權(quán)代理

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：加工是指在他人之物上附加自己的有價(jià)值的勞動(dòng)，使之成為新物。對(duì)于加工物所有權(quán)的歸屬，我國(guó)司法實(shí)踐的一般做法是，加工物的所有權(quán)原則上歸原物的所有人，但原物所有人需給加工人以補(bǔ)償。但是當(dāng)加工增加的價(jià)值大于原物的價(jià)值時(shí)，加工物可以歸加工人所有，但加工人應(yīng)當(dāng)給原物所有人以補(bǔ)償。

附合包括動(dòng)產(chǎn)與不動(dòng)產(chǎn)的附合，以及動(dòng)產(chǎn)與動(dòng)產(chǎn)的附合兩種。附合的數(shù)個(gè)物體尚能自外觀(guān)上予以辨認(rèn)，只是分離后會(huì)損害附合物的價(jià)值。如將他人的瓷磚貼墻。

混合指兩個(gè)以上不同所有人的動(dòng)產(chǎn)互相混雜合并，不能識(shí)別。如咖啡與糖混合。

無(wú)權(quán)代理是非基于代理權(quán)而以本人名義實(shí)施的旨在將效果歸于本人的代理。

綜上所述，本題中甲的行為應(yīng)屬于加工。故選A項(xiàng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題96.刑事訴訟中，以下人員無(wú)需回避的是_____。

A:鑒定人員

B:翻譯人員

C:辯護(hù)人員

D:書(shū)記員

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：刑事訴訟中的回避，是指?jìng)刹槿藛T、檢察人員、審判人員等因與案件或案件的當(dāng)事人具有某種利害關(guān)系或其他特殊關(guān)系，可能影響刑事案件的公正處理，而不得參加辦理該案的一項(xiàng)訴訟制度。具體需要回避的人員包括：審判人員、檢察人員、偵查人員、書(shū)記員、鑒定人、翻譯人員等。辯護(hù)人是指接受被追訴一方委托或者受人民法院指定，幫助犯罪嫌疑人、被告人行使辯護(hù)權(quán)以維護(hù)其合法權(quán)益的人。因此其不需要回避。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題97.商品內(nèi)在的使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾，其完備的外在表現(xiàn)是_____。

A:商品與商品之間的對(duì)立

B:商品與貨幣之間的對(duì)立

C:私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)之間的對(duì)立

D:資本與雇傭勞動(dòng)之間的對(duì)立

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：貨幣的產(chǎn)生，使一切商品的價(jià)值有了一個(gè)固定的、相對(duì)同一的表現(xiàn)形式，也使商品內(nèi)在的價(jià)值和使用價(jià)值之間的矛盾，外在地表現(xiàn)為貨幣（代表價(jià)值）和商品（代表使用價(jià)值）的矛盾。在貨幣形式下，整個(gè)商品世界分為兩極：一極是各式各樣的商品，它們以使用價(jià)值的形式存在，在交換中，它們要求轉(zhuǎn)化為價(jià)值;而另一極則是貨幣。

98.事業(yè)單位聘用合同按期限分為短期合同、中期合同、長(zhǎng)期合同、項(xiàng)目合同四種類(lèi)型，其中項(xiàng)目合同是指_____的合同。

A:與聘用單位法定代表人的任期一致

B:以完成某項(xiàng)工程項(xiàng)目為期限

C:至工作人員退休

D:以完成一定工作為期限

參考答案:D

本題解釋:[解析]在事業(yè)單位聘用合同中，以完成一定工作為期限的合同為項(xiàng)目合同，是指根據(jù)工作任務(wù)確定合同期限的合同，即雙方當(dāng)事人把需完成的一項(xiàng)工作或工程的起始和終止時(shí)間，確定為聘用合同的起始和終止的時(shí)間，此項(xiàng)工作或工程開(kāi)始之日即為聘用合同起始時(shí)間，此項(xiàng)工作或工程結(jié)束之時(shí)，聘用合同即告終止。它和短期合同、中期合同、長(zhǎng)期合同的主要區(qū)別在于未直接明確地規(guī)定合同的起始日期和終止日期，而是以該項(xiàng)工作或工程任務(wù)的實(shí)際開(kāi)始至結(jié)束作為合同期限。所以，本題正確答案為D。

本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》99.青年人在成長(zhǎng)過(guò)程中，要受到家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同程度的影響和制約，受到原來(lái)基礎(chǔ)的影響和制約，而德智體之間也是相互影響和相互制約的。這表明，要堅(jiān)持聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，就必須_____。

A:具體分析事物之間的聯(lián)系

B:看到任何事物都與周?chē)钠渌挛锵嗷ヂ?lián)系著

C:從整體上把握事物的聯(lián)系

D:看到任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：題干中說(shuō)，在青年人成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有家庭、學(xué)校、社會(huì)等外部因素的制約，也有基礎(chǔ)等內(nèi)部因素的制約，還有德智體之間的相互制約。這樣就需要從整體上把握事物的聯(lián)系，包括內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，堅(jiān)持用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題100.“義，利也”這一古代功利主義思想源自_____。

A:儒家思想

B:道家思想

C:墨家倫理思想

D:法家倫理思想

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：“義，利也”出自《墨子.經(jīng)上八》，因此，這一古代功利主義思想源自墨家倫理思想。故本題答案選C。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題101.甲與乙簽訂了一項(xiàng)買(mǎi)賣(mài)合同。約定：甲向乙支付定金5萬(wàn)元，如果任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金8萬(wàn)元，后來(lái)乙違約，甲打算向法院提起訴訟，下列哪種訴訟請(qǐng)求既能最大限度的保護(hù)自己的利益，又能獲得法院的支持?_____

A:請(qǐng)求乙支付違約金8萬(wàn)元

B:請(qǐng)求乙雙倍返還定金10萬(wàn)元

C:請(qǐng)求乙支付違約金8萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求返還定金5萬(wàn)元

D:請(qǐng)求乙雙倍返還定金10萬(wàn)元，同時(shí)請(qǐng)求乙支付違約金8萬(wàn)元

參考答案:C

本題解釋:

正確答案是C

【解析】《合同法》第一百一十六條規(guī)定，當(dāng)事人約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或定金條款。由此可見(jiàn)，二者不可并用，只能選擇其中一個(gè)主張。本題可作以下分析：

（1）若選擇定金罰則，則乙應(yīng)雙倍返還定金，即10萬(wàn)元;

（2）若選擇違約金，則為約定的違約金8萬(wàn)元，同時(shí)由于是乙違約，所以必須返還定金5萬(wàn)元給甲，這樣甲共獲得13萬(wàn)元，大于定金罰則的10萬(wàn)元，能獲得自己利益的最大化，也能得到法院支持，故C正確。

（3）禁止“并用式”選擇，即甲不能要求乙支付違約金8萬(wàn)元，另加定金罰則的10萬(wàn)元，總共18萬(wàn)元。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題難點(diǎn)在于（2），選擇了違約金責(zé)任后，原定金收受方還要將定金原價(jià)返還，“8萬(wàn)+5萬(wàn)”之意不是違約金與定金罰則并用，而是只適用違約責(zé)任。本題答案為C。

102.嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠_____。

A:感知覺(jué)的發(fā)展

B:語(yǔ)言的發(fā)展

C:自我意識(shí)的發(fā)展

D:情緒氣氛的熏陶

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠的是情緒氣氛的熏陶。

本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)103.公示制是在擬任人選經(jīng)過(guò)組織考察并確定了擬任職務(wù)之后，再向社會(huì)公布；而預(yù)告制是考察對(duì)象在組織考察之前，就向社會(huì)公布，并且將考察的各個(gè)進(jìn)程都提前預(yù)告，公之于眾，以便征求群眾意見(jiàn)。實(shí)行預(yù)告制有利于_____。

①?gòu)臋C(jī)制上保證選用干部置于群眾監(jiān)督下

②公民行使干部任免權(quán)

③在很大程度上避免用人失誤

④激發(fā)廣大群眾參與政治、行使監(jiān)督權(quán)的熱情

A:②③④

B:①③④

C:①②④

D:①②③④

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)預(yù)告制的定義，可以看出目的是在機(jī)制上規(guī)范干部選用，提前預(yù)告可以在很大程度上避免用人失誤，公之于眾、征求意見(jiàn)除了增加選拔透明性更是激發(fā)了民眾的政治和監(jiān)督熱情。公民是無(wú)法行使干部任免權(quán)的。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題104.元朝是我國(guó)疆域最遼闊的朝代，民族眾多，為了加強(qiáng)對(duì)廣闊疆域、各族人民進(jìn)行有效統(tǒng)治，元政府實(shí)行_____，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

A:科舉制度

B:行省制度

C:設(shè)置宣政院

D:中央機(jī)構(gòu)設(shè)六部．直屬于皇帝

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B【解析】元政府為了加強(qiáng)對(duì)廣闊疆域、各族人民進(jìn)行有效統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，即在中央設(shè)置中書(shū)省，作為全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)，管轄大都及附近地區(qū)；在其他地區(qū)設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”或“省”，由中央派官吏管理。這一制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題105.新中國(guó)成立后，最早成立的民族自治區(qū)是_____。

A:內(nèi)蒙古自治區(qū)

B:新疆維吾爾自治區(qū)

C:寧夏回族自治區(qū)

D:西藏自治區(qū)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：內(nèi)蒙古自治區(qū)成立于解放前（1947年5月1日）；新中國(guó)成立后，先后成立了新疆維吾爾自治區(qū)（1955年10月1日）、廣西壯族自治區(qū)（1958年3月5日）、寧夏回族自治區(qū)（1958年10月25日）、西藏自治區(qū)（1965年9月9日）。故本題答案選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題106.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類(lèi)存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來(lái)。它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無(wú)數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過(guò)是遙遙無(wú)期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?lái)，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專(zhuān)業(yè)束縛中解脫出來(lái)的緣故吧。

這段文字意在說(shuō)明_____

A:當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B:對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀(guān)認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C:哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D:哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)

隱含主旨題

解析

據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。

文段首先介紹了哲學(xué)領(lǐng)域被科學(xué)擠占的現(xiàn)狀以及許多哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀(guān)認(rèn)識(shí)，這樣看來(lái)似乎哲學(xué)便要敗下陣來(lái)了，緊接著用“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)”，最后說(shuō)明了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因——而今哲學(xué)已從專(zhuān)業(yè)束縛中解脫出來(lái)，具有了獨(dú)立性。由此可知，材料想要表達(dá)的是哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，并且此獨(dú)立性賦予了其新的魅力與動(dòng)力。D項(xiàng)表述正確。

A選項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng)，哲學(xué)所面臨的危機(jī)并不是其發(fā)展的原因，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;BC項(xiàng)表述片面，都不是材料主要內(nèi)容。

故正確答案為D。

107.畫(huà)一張地圖，使任何相鄰的不同區(qū)域都著上不同的顏色，最少用_____。

A:3種顏色

B:4種顏色

C:5種顏色

D:6種顏色

參考答案:B

本題解釋:【答案】B

【解析】四色問(wèn)題的內(nèi)容是：“任何一張地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國(guó)家著上不同的顏色?！?976年美國(guó)數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯宣告借助電子計(jì)算機(jī)獲得了四色定理的證明，又為用計(jì)算機(jī)證明數(shù)學(xué)定理開(kāi)拓了前景。故選B。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題108.彩色電視的三基色為_(kāi)____。

A:黃、紅、青

B:紅、青、紫

C:紅、綠、藍(lán)

D:紅、黃、綠

參考答案:C

本題解釋:【解析】彩色電視機(jī)中使用的三基色是紅、綠、藍(lán)三色。主要原因是人眼對(duì)這三種顏色的光最敏感，且用紅、綠、藍(lán)三色混合相加可配得較多的彩色。本題選C。

本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》109.站在社會(huì)學(xué)的立場(chǎng)來(lái)看，身價(jià)用來(lái)指代一個(gè)人的社會(huì)地位，一般說(shuō)來(lái)，財(cái)富和收人、文化教育程度、社會(huì)聲望、權(quán)力以及社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等維度是衡量標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)上述“身價(jià)”這一說(shuō)法理解不正確的是_____。

A:身價(jià)是個(gè)人社會(huì)地位符號(hào)的一個(gè)標(biāo)志

B:身價(jià)是社會(huì)分層的一個(gè)體現(xiàn)

C:身價(jià)是社會(huì)交往的一個(gè)中間媒介

D:身價(jià)是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:選項(xiàng)A中“個(gè)人社會(huì)地位”與文段中的“身價(jià)用來(lái)指代一個(gè)人的社會(huì)地位”相符，選項(xiàng)B中“社會(huì)分層”與文段中“財(cái)富和收人”、“權(quán)力”相符，選項(xiàng)

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題110.Theword“this”inthesecondsentenceofParagraph2mostprobablyrefersto_____.

A:farmer

B:penicillin

C:beefandpoultry

D:thefactthatfarmersoftengivepenicillintobeef

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:第二句全句的意思是“農(nóng)民經(jīng)常給牛和家禽使用青霉素，因?yàn)檫@個(gè)，青霉素被發(fā)現(xiàn)存在于受過(guò)治療的奶牛的牛奶中”?！癰ecauseofthis”在這里用來(lái)解釋后句“在牛奶中發(fā)現(xiàn)青霉素”的原因，而正是前句中提到的“給牛使用了青霉素”這一行為導(dǎo)致了這一結(jié)果。所以this在這里指這一行為，而A、B、C項(xiàng)只是單純的人或事物,并不能直接導(dǎo)致這一結(jié)果，故選擇D項(xiàng)。

本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題111.最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是_____。

A:孔子蘇格拉底

B:孔子亞里斯多德

C:孟子柏拉圖

D:朱熹蘇格拉底

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A

本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)112.一些招工單位提出的用人條件，動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷，本來(lái)有些工種普通技工即可勝任，可招工單位非要招本科生、研究生裝點(diǎn)門(mén)面。在現(xiàn)有的人才概念中，技術(shù)工人常常被排斥在人才的范疇之外，或者提起來(lái)重要，排起隊(duì)來(lái)次要;關(guān)鍵崗位需要，而盤(pán)點(diǎn)“功名”時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要。

這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的?_____

A:用人單位哄抬學(xué)歷

B:沒(méi)有做到人盡其用

C:技工沒(méi)受到足夠重視

D:對(duì)人才概念的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

參考答案:D

本題解釋:

正確答案是D

考點(diǎn)表