想一想綠色植物是如何從外界獲得物質(zhì)和能量的？第三節(jié)綠色植物的光合作用

實驗驗證綠葉在光下制造淀粉目的要求材料用具方法步驟驗證綠葉在光下制造淀粉一、光合作用的產(chǎn)物11.暗處理2.選葉遮光233.光下照射44.酒精脫色55.漂洗染色66.觀察動動腦：1、為什么要把天竺葵提前放到暗處一晝夜？目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？進(jìn)行對照，使得葉片的一部分能見光，一部分不見光3.為什么要脫去綠葉中的葉綠素？為什么用酒精而不是水煮葉片來脫色呢？更容易觀察到淀粉遇到碘變藍(lán)的現(xiàn)象。葉綠素只溶于酒精而不溶于水4.脫色時為什么要隔水加熱？隔水加熱可防止酒精燃燒，出現(xiàn)危險5.綠葉在酒精中脫至什么顏色時，停止加熱？黃白色現(xiàn)象：結(jié)論：脫色的葉片遇碘后顏色變化：葉片的見光部分遇碘變藍(lán)葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)——光合作用的產(chǎn)物是淀粉，（1）遇碘變藍(lán)是什么物質(zhì)的特性？（）（2）葉片見光部分變藍(lán)說明了什么問題？（3）見不見光導(dǎo)致最后出現(xiàn)不同結(jié)果，這又說明什么？光合作用需要光（光是光合作用的必要條件）。淀粉1.要驗證“綠葉在光下制造淀粉”，需要涉及到以下操作步驟，請你將正確順序排出來。

A.摘取葉片，去掉遮光的黑紙片B.用清水漂洗后滴碘液C.沖洗碘液后觀察D.將葉片放入酒精中,隔水加熱至黃白色E.選葉遮光F.將天竺葵在黑暗處放置一晝夜G.移到陽光下照射幾小時1234567試一試驗證綠葉制造淀粉要在光下進(jìn)行(光是光合作用的必要條件)A：兩株植物,一株遮光，一株不遮光，進(jìn)行對照B：一株植物上的一片葉遮光，另一片葉不遮光，進(jìn)行對照C：一株植物上的一片葉，一部分遮光，一部分不遮光，進(jìn)行對照怎樣設(shè)計以“光”為變量的對照實驗？練一練：人在森林時為什么會感到空氣清新、心情愉快？

實驗光合作用產(chǎn)生氧氣目的要求材料用具方法步驟驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

將很快要熄滅的細(xì)木條（或衛(wèi)生香）插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？復(fù)燃說明：綠色植物在光合作用過程中

產(chǎn)生了氧氣18世紀(jì)，英國科學(xué)家普羅斯特勒做了一個有趣的實驗:想一想？光合作用的產(chǎn)物是什么？光合作用的原料呢？淀粉、氧氣基礎(chǔ)闖關(guān)

1．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟順序依次是（）。①暗處理②葉片脫色③光照④選葉遮光⑤清水沖清⑥滴加碘液

A．①④③②⑥⑤B．①②③④⑤⑥

C．①③⑤②④⑥D(zhuǎn)．②④⑥①③⑤2．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，在驗證實驗結(jié)果以前要把葉片放入酒精內(nèi)隔水加熱，目的是（）。A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死C．溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)D．溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒AD3．綠色植物進(jìn)行光合作用的時間是（）A．白天B．黑夜C．有光時D．白天和黑夜4．在植物的細(xì)胞中，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等糖類的場所是（）。

A．液泡B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D細(xì)胞核5．在金魚缸內(nèi)放些新鮮的水草，對金魚的意義是（）。

A．美觀B．為金魚提供營養(yǎng)

C．增加水中的二氧化碳濃度

D．增加水中的氧氣濃度CCD17世紀(jì)，比利時科學(xué)家范·海爾蒙特設(shè)計了一個簡單的實驗只澆雨水5年后柳樹重量增加了80多千克土壤減少了不到100克柳樹增加的重量從哪里來？提出問題探究二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料嗎？得出結(jié)論二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料提出問題二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料嗎？碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度甲裝置比乙裝置液面下降至標(biāo)志處所需的時間短,產(chǎn)生的氣體使余燼木條復(fù)燃標(biāo)志處結(jié)論光合作用的產(chǎn)物是：_____和_________光合作用的原料是：_____和_________光合作用的條件是：_______光合作用的場所是：_______淀粉氧氣水二氧化碳光葉綠體綠色植物在光下制造的主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì)、脂肪等其他有機(jī)物

總結(jié)：什么是植物的光合作用？

綠色植物利用______，通過_______，把_________和_____轉(zhuǎn)化成貯存著能量的_______（主要是______），并且釋放出______的過程，就是綠色植物的光合作用。

有機(jī)物（儲存能量）

氧氣+水+二氧化碳光能葉綠體反應(yīng)式光能葉綠體二氧化碳水有機(jī)物淀粉氧氣人們形象地把綠色植物比作“綠色工廠”，這是因為綠色植物能夠生產(chǎn)出人類和一切動物需要的

和

。綠色植物生產(chǎn)這些物質(zhì)的“車間”是

，“機(jī)器”是

，“動力”是

，“原料”是

和

。

有機(jī)物（儲存能量）

氧氣+水+二氧化碳光能葉綠體有機(jī)物氧氣葉綠體葉肉細(xì)胞二氧化碳水反應(yīng)式光能

有機(jī)物（儲存能量）

氧氣+水+二氧化碳光能葉綠體反應(yīng)式光合作用的實質(zhì)是什么？物質(zhì)轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物把光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的能量

合理密植三、光合作用的應(yīng)用

間作套種

播種密度過大，作物的葉片互相遮擋，下面的葉片得不到充足的光照，從而影響光合作用效率，造成產(chǎn)量下降；播種密度較小，光合作用產(chǎn)物的總量低，同樣造成產(chǎn)量下降。1、通風(fēng)或施加氣肥（二氧化碳?xì)怏w肥料）2、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度并延長光照時間（溫室大棚冬季可用無色塑料薄膜或無色玻璃）3、調(diào)節(jié)大棚溫度等

你還能舉出那些應(yīng)用光合作用的具體實例？影響光合作用的環(huán)境因素有哪些？光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。：在一定范圍內(nèi)環(huán)境溫度升高，光合作用加快。：適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，光合作用加強(qiáng)。外界因素環(huán)境溫度二氧化碳濃度1．運用實驗方法檢驗光合作用的產(chǎn)物，探究光合作用的條件。“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，證明了光合作用的條件是

，產(chǎn)物是

__

“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實驗中，利用_______________

的方法證明了光合作用產(chǎn)生了氧氣。光淀粉快要熄滅的木條復(fù)燃要點梳理2．能夠知道光合作用的定義、反應(yīng)式。綠色植物通過

，利用

，把

和

轉(zhuǎn)化成貯存著

的有機(jī)物（主要是

），并且釋放

的過程，就是綠色植物的光合作用。反應(yīng)式

。3．舉例說出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。人們在長期的實踐中，總結(jié)出了提高光合作用效率的方法，你能舉出兩例嗎？

。光能二氧化碳水能量淀粉氧氣葉綠體二氧化碳+水光能葉綠體有機(jī)物+氧氣間作套種合理密植

鞏固提高葉片邊緣的部分細(xì)胞中無葉綠體ABC1)變成黃白色2)A處不變藍(lán)，因為無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，B處不變藍(lán)，因為無光照，不能進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉。3）光合作用的產(chǎn)物是淀粉，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。2、1）120千克/公頃2）3）行正則利于通風(fēng)，通風(fēng)能使作物周圍有充足的二氧化碳，為光合作用提供充足的養(yǎng)料播種密度過大，作物的葉片互相遮擋，下面的葉片得不到充足的光照，從而影響光合作用效率，造成產(chǎn)量下降；播種密度較小，光合作用產(chǎn)物的總量低，同樣造成產(chǎn)量下降1、銀邊天竺葵的葉片經(jīng)光照后，脫去葉綠素，滴上碘液后葉片的變化是（）。

A．變藍(lán)

B．邊緣不變藍(lán)，其他部位變藍(lán)

C．不變藍(lán)

D．邊緣變藍(lán)，其他部位不變藍(lán)2、下列措施中，不能增加溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的是（）。

A．增加二氧化碳濃度

B．延長光照時間

C．增加氧氣濃度

D．合理密植BC基礎(chǔ)闖關(guān)

1．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟順序依次是（）。①暗處理②葉片脫色③光照④選葉遮光⑤清水沖清⑥滴加碘液

A．①④③②⑥⑤B．①②③④⑤⑥

C．①③⑤②④⑥D(zhuǎn)．②④⑥①③⑤2．“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，在驗證實驗結(jié)果以前要把葉片放入酒精內(nèi)隔水加熱，目的是（）。A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死C．溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)D．溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒AD3．綠色植物進(jìn)行光合作用的時間是（）A．白天B．黑夜C．有光時D．白天和黑夜4．在植物的細(xì)胞中，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等糖類的場所是（）。

A．液泡B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D細(xì)胞核5．在金魚缸內(nèi)放些新鮮的水草，對金魚的意義是（）。

A．美觀B．為金魚提供營養(yǎng)

C．增加水中的二氧化碳濃度

D．增加水中的氧氣濃度CCD6．在溫室內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時，為了提高產(chǎn)量，除了施肥外，下列措施中，可以選用的是（）。

A．降低白天的溫度B．提高夜晚的溫度

C．提高氧氣的濃度D．提高二氧化碳的濃度7．一綠色植物在黑暗中放置24小時后，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷，然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)上半?yún)^(qū)不能正常制造淀粉，其中的原因是該區(qū)葉片缺少（）。

A．二氧化碳B．葉綠素C．水D．光DC8、在綠葉在光下制造淀粉的實驗中：（1）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是

。（2）用黑紙片把一葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來，另一部分不遮蓋，其目的是

。讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡進(jìn)行對照實驗（3）該實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了

色，這就說明

是光合作用的產(chǎn)物。（4）該實驗還證明，葉片遮光部分遇碘液

，這就是說

是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。藍(lán)淀粉不變藍(lán)光9、人們形象地把綠色植物比作“綠色工廠”，這是因為綠色植物能夠生產(chǎn)出人類和一切動物需要的

和

。綠色植物生產(chǎn)這些物質(zhì)的“車間”是

，“機(jī)器”是

，“動力”是

，“原料”是

和

。有機(jī)物氧氣葉綠體葉肉細(xì)胞光能二氧化碳水10．下圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的“綠葉在光下制造淀粉”這一實驗中的一個裝置，設(shè)計該裝置的目的是為了脫去葉片中的葉綠素。請仔細(xì)觀察，然后回答下列有關(guān)問題：（1）四個裝置中，設(shè)計正確的一個應(yīng)該是圖中

。C10．下圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的“綠葉在光下制造淀粉”這一實驗中的一個裝置，設(shè)計該裝置的目的是為了脫去葉片中的葉綠素。請仔細(xì)觀察，然后回答下列有關(guān)問題：(2)A有可能發(fā)生酒精燃燒，引起火災(zāi)；B不能將葉片中的葉綠素溶解；D是既不能將葉片中的葉綠素溶解，又可能發(fā)生火災(zāi)．10．下圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的“綠葉在光下制造淀粉”這一實驗中的一個裝置，設(shè)計該裝置的目的是為了脫去葉片中的葉綠素。請仔細(xì)觀察，然后回答下列有關(guān)問題：（3）正確裝置中液體的作用是酒精溶解葉綠素,水保證酒精的溫度最高不超過100℃1、將生長旺盛的葉片剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見下圖）。這四個處理中．沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（）C知能提升

２、若將某植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（右圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（）。A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽光C．水和陽光D．水和葉綠素C３（1）根據(jù)上述資料內(nèi)容，在右面的坐標(biāo)圖中繪制試管與燈的距離及每分鐘產(chǎn)生氣泡數(shù)的關(guān)系圖。試管與燈的距離每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)152535455102560（2）從圖中可以看出，二者之間的關(guān)系是

。試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多（3）