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文檔簡(jiǎn)介
感謝信
受到對(duì)方某種恩惠,如受到邀請(qǐng)、接待、慰問(wèn),收到禮品及得到幫助之后,出于慣例和禮貌,應(yīng)及時(shí)給對(duì)方寫(xiě)一封感謝信。感謝信的概念
感謝信不必過(guò)長(zhǎng),及時(shí)要實(shí)事求是情感真摯熱烈,要有感謝二字語(yǔ)言通順?lè)仙矸?,說(shuō)話得體有條理
感謝信的基本格式與普通書(shū)信相同。
1.標(biāo)題。2.稱(chēng)謂。
3.正文。
4.結(jié)語(yǔ)。
5.落款署名、日期。
[例文1]
感謝信××公路局:我院秘書(shū)系×××等四名學(xué)員,前不久在貴局畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月,得到了貴局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員政治上的熱情關(guān)懷,業(yè)務(wù)上的耐心指導(dǎo),生活上的悉心照顧。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),他們卻取得了很大的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)目的。為此,我們特向貴局表示衷心的感謝!此致敬禮!××××學(xué)院××××年七月一日感謝的話:寫(xiě)法稱(chēng)呼對(duì)方要問(wèn)好,先表身份后道謝;再寫(xiě)緣由題干找,轉(zhuǎn)換人稱(chēng)要思考;高度評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí),再次感謝突主題;祝福對(duì)方不可少,語(yǔ)言流暢條理好。如何審題小華要參加學(xué)校的辯論賽,小明作為陪練一直幫他收集材料,模擬演練。臨近比賽,小華嗓子沙啞了,小明幫她找藥救急。最終,小華順利參賽,并獲得了好成績(jī)。請(qǐng)你以小華的名義給小明寫(xiě)一段表示感謝的話。(寫(xiě)作格式正確,要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)150-200字)例文:
親愛(ài)的小明同學(xué),你好,我是小華,首先向你說(shuō)一聲謝謝!我要參加學(xué)校的辯論賽,你作為我的陪練,每天都陪我練習(xí),你一直不辭辛勞的幫我收集材料,模擬演練。臨近比賽,我的嗓子啞了,你又幫我找藥救急。最終,在你的幫助下,我順利參賽,并取得了好成績(jī)。你這種助人為樂(lè)的精神值得我,在此向你表示感謝!祝你學(xué)業(yè)有成,天天快樂(lè)!考試中的問(wèn)題:稱(chēng)呼、人稱(chēng)錯(cuò)誤,感謝信雙方為表明。感謝原因不全,事實(shí)不符,沒(méi)說(shuō)取得好成績(jī)語(yǔ)言不通順,不符合身份。書(shū)信格式錯(cuò)誤。練習(xí):崇明中學(xué)組織學(xué)生到國(guó)家博物館參觀,為了幫助學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),國(guó)博給每一個(gè)班級(jí)安排了一名講解員。整個(gè)參觀結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示收獲很大。請(qǐng)你以這所學(xué)校學(xué)生的身份給國(guó)博寫(xiě)一段表示感謝的話。(寫(xiě)作格式正確,要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)感謝的心意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)150-200字)
賀信
一、文種常識(shí)
賀信是向?qū)Ψ奖硎颈碚?、贊揚(yáng)、慶賀的書(shū)信。如何審題:2016年1月5日,崇明中學(xué)金帆藝術(shù)團(tuán)排演的話劇《威尼斯商人》獲得維也納學(xué)生藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng),請(qǐng)你以房山區(qū)教育委員會(huì)的名義寫(xiě)一份賀信。(寫(xiě)作格式正確,要寫(xiě)明感謝的內(nèi)容,表達(dá)祝賀之意,語(yǔ)言準(zhǔn)確得體,不超過(guò)150-200字)賀
信崇明中學(xué):
欣聞你校金帆藝術(shù)團(tuán)排演的話劇《威尼斯商人》獲維也納學(xué)生藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng),特發(fā)此信以示祝賀,并向全校師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!你學(xué)校金帆藝術(shù)團(tuán)自成立以來(lái)取得了驕人的成績(jī),全校師生大力支持,積極參與,排演了多個(gè)經(jīng)典話劇,并多次獲獎(jiǎng)。此次參加國(guó)際比賽獲得金獎(jiǎng),是我區(qū)學(xué)校首次參加國(guó)際比賽獲獎(jiǎng),更是展現(xiàn)了我區(qū)學(xué)生風(fēng)采。希望你校金帆藝術(shù)團(tuán)再接再厲,再傳佳績(jī)。
房山區(qū)教育委員會(huì)
2016年1月6日賀信寫(xiě)法稱(chēng)呼對(duì)方要簡(jiǎn)潔,敘述事實(shí)言道賀祝賀事項(xiàng)具體寫(xiě),主觀客觀原因找說(shuō)明貢獻(xiàn)及品質(zhì),結(jié)合情況說(shuō)意義提出希望送祝福,合情合理莫突兀練習(xí)2016年7月1
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