2023年中考物理模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．把標有“220V40W”和“220V25W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V的電源上（設燈絲電阻不變），則下列分析正確的是（）A．兩盞燈的總功率等于65W；B．甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓；C．兩盞燈的總功率小于25W；D．乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率。2．在某次綜合實踐活動中，小東利用蓄電池（電壓為24V）、電壓表（量程為0～15V）、定值電阻R0、滑動變阻器R（最大阻值為50Ω，金屬滑片跟金屬滑桿相連）等器材，設計了一種測定油箱內油量的方案，如圖所示：當油箱中裝滿汽油，滑動變阻器的觸片在某一端時，油量表示數為最大值（即電壓表示數達到最大值）；當油箱中的汽油用完，滑動變阻器的觸片在另一端時，油量表示數為零（即電壓表示數為零）。下列說法正確的是A．定值電阻R0的阻值是50ΩB．油箱裝滿汽油時電路中電流是0.48AC．電路消耗的最大電功率是19.2WD．電路消耗的最小電功率是3.6W3．各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉化，且能量的轉化是有方向的，下面幾幅圖按能量轉化的順序，排列正確的是A．①②③④ B．②③④①C．②①③④ D．①③④②4．下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是A．北方冬天，教室窗玻璃的外表面會出現(xiàn)很多的冰花是水蒸氣凝華形成的B．夏天，關著門窗，開著空調的汽車玻璃外表面會出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的C．深秋的早晨，枯草上的霜是水吸熱凝華形成的D．利用冰熔化吸熱來冷藏食物時，應該把冰塊放在食物的下方，這樣冷藏的效果好5．如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法錯誤的是A．若自行車停下，其依然具有慣性B．自行車受到的動力等于自行車受到的阻力C．人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力D．路面受到人和車的壓力與地面對人和車的支持力是一對平衡力6．2017年10月10日，中國科學院國家天文臺宣布，被譽為“中國天眼”的射電望遠鏡（如圖）經過一年緊張調試，已確認了多顆新發(fā)現(xiàn)脈沖星．下列對“中國天眼”的相關物理知識的描述，正確的是A．“中國天眼”相當于一個巨大的凹面鏡，對光線有會聚作用B．“中國天眼”相當于一個巨大的凹面鏡，對光線有發(fā)散作用C．“中國天眼”的作用就相當于人的眼睛，成倒立、縮小的實像D．“中國天眼”的作用就相當于投影儀，成倒立、放大的實像7．如圖所示的探究實驗中，說法正確的A．逐漸抽出罩內空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播不需要介質B．正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復彈開，說明發(fā)聲的物體在振動C．用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與頻率的關系D．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調與振幅的關系二、填空題（本大題7小題，共21分）8．為了探究物體對水平面的壓力改變時水平面受到壓強的變化量與哪些因素有關，某小組同學將底面積不同的物體置于同一海綿上進行實驗。他們改變物體對海綿的壓力，并用海綿下陷深度的變化量來反映壓強的變化量。他們進行了三組實驗，記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示。通過比較，他們發(fā)現(xiàn)每一組海綿下陷深度的變化量相同，而各組卻不同，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2二實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）4555101061515表三實驗序號壓力變化（牛）受力面積（厘米2）7568101291518①分析比較實驗序號_____的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大。②分析比較實驗序號2與7的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當受力面積相同時，_____。③進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結論：（a）分析比較_____中的數據及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結論：_____。（b）分析比較_____中的數據及觀察到的現(xiàn)象，可歸納得出結論：_____。9．如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實驗中，在支點左側30cm刻度處掛2個鉤碼，每個鉤碼重0.5N．現(xiàn)被用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿，使其在水平位置平衡，則拉力的作用點應在杠桿支點的__（選填“右側”或“左側”），若該點距離杠桿支點10cm，此時彈簧測力計示數為__N．10．形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.1．PM2.1是指直徑數值小于或等于2.1的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數量級為10-10m）的2萬倍，能被肺吸收并進入血液，對人體危害很大．PM2.1的懸浮，是因為其受到的浮力和重力_____，它在空中所做的運動____（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運動．11．甲、乙兩燈泡中的電流與電壓變化的關系如圖所示，將甲、乙兩燈泡串聯(lián)后接在電壓為_____V的電源兩端時，甲燈泡中通過的電流為0.5A，此時乙燈泡1min消耗的電能是_____J．12．圖乙是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象．現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖甲所示電路．閉合開關S，L的實際功率為1.8W．則電源電壓是________V，此時通過R的電流是________A．13．ab是一輕質金屬棒，用兩根細導線吊著懸在蹄形磁鐵中間，如圖所示，當開關S置于不同的位置時，可研究不同的電磁現(xiàn)象．電磁感應現(xiàn)象的研究是當開關S接到位置_____時（選填“1”或“2”），利用該原理我們制造了_____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．14．在較光滑的桌面上鋪有化纖桌布，桌布上放一盛水的玻璃杯（如圖）．當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的玻璃杯不會隨之運動，這是杯子由于_____，仍然要保持原來的_____狀態(tài)的緣故。三、作圖題（共7分）15．在水平向右行駛的小車車廂頂端用細線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A．從某時刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左（運動的反方向）擺開，并持續(xù)一段時間，如圖所示．請畫出這段時間內物塊A受力的示意圖．16．如圖，水杯靜止在水平桌面上，O是水杯的重心，在圖中畫出水杯受力示意圖。17．在圖中，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中．（________）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小海學習了摩擦力后知道了滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關，而教室里拖過地后有位同學差點滑倒，小海想一定是因為地面有水使摩擦力減小了。而小紅說銀行工作人員數錢時會用手沾一點水，說明水可以增大摩擦力。水到底對摩擦力有什么樣的影響呢？于是他們利用一個質量為200g的砝碼進行了以下實驗；實驗一：探究水對地磚面的影響。表一：實驗次數地磚面拉力大小/N1不噴水0.62噴3下0.43噴6下0.3實驗步驟：表一：將一塊地磚放在水平桌面上，砝碼放在地磚上；B．測量前，彈簧測力計要先在水平方向______，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做________，讀出拉力大小即為滑動摩擦力的大小，其依據是___________。C．用噴壺在地磚表面均勻地噴3下清水后，將砝碼放在地磚上，重復上步驟讀出此時拉力大小并記錄；D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。根據表一實驗數據，在地磚表面噴水越多，滑動摩擦力越___________。實驗二：探究水對木板面（表面沒有涂漆）的影響。實驗步驟：表二：實驗次數木板面拉力大小/N4不噴水1.15噴3下1.56噴6下1.7將木板放在水平桌面上，砝碼放在木板上；B．用調節(jié)好的彈簧測力計水平拉動木板上的砝碼，使其做勻速直線運動，讀出拉力大小并記錄在表二中；C．用噴壺在木板表面均勻噴3下清水后，將砝碼放在木板上，重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄：D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。（1）根據表二中實驗數據，在木板表面噴水越多，滑動摩擦力越___________，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水量___________（選填“成”或“不成”）正比；（2）對比實驗一和實驗二的結果，可以看出滑動摩擦力的大小除了與噴水量多少有關，還與___________有關。根據第1、4次實驗可以判斷出表面較為粗糙的是___________（選填“干燥地磚”或“干燥木板”）。（3）小海經過查閱資料了解到木板表面噴水后，水會滲入木板，使木板表面膨脹而對物體的阻礙作用變大而地磚噴水后地磚表面會形成水膜，地磚本身不變，物塊和地磚間的滑動摩擦力因為水的潤滑作用而減小、想一想，生活中用___________（選填“濕毛巾”或者“干燥毛巾”）墊著更容易將瓶蓋擰開。19．某同學為了“測量小燈泡的電功率”，準備了以下實驗器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為）、滑動變阻器、開關、電流表和電壓表各一個，兩節(jié)干電池、導線若干。實驗需要測量小燈泡兩端電壓分別為、、這三種情況下的電功率。在虛線框內畫出實驗電路圖；在圖中，根據電路圖用筆畫線代替導線連接實物圖；根據實驗需求在虛線框內設計一個記錄實驗數據的表格。20．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：________。小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下_______不是其優(yōu)點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數穩(wěn)定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理21．小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：A．電流表B．電壓表C．滑動變阻器R(阻值1～21Ω)D．電阻為5Ω的待測燈泡L，(電阻不隨溫度變化)E．電源E(電壓4.5V并保持不變)F．開關S及導線若干(1)根據電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：閉合開關，通過燈泡的最小電流為________A；加在燈泡兩端的最大電壓為________V；(2)若小明所選電壓表的量程為1～3V、電流表的量程為1～1．6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一．則測出的燈泡的功率范圍只能是_______．(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數．為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：如果小明觀察到___________，則故障是______________；如果小明觀察到___________，則故障是____________．(4)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數據的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是__________(正確／錯誤)的．次數U/VI/AP/W平均值P/W12322．用伏安法測電阻，實驗電路如圖甲所示；（1）連接電路時，開關應該是_____的。（2）大山同學在實驗中的某次測量，電壓表與電流表的讀數如圖乙所示，則此時待測電阻的阻值為_____Ω。（3）根據甲的電路圖，用筆代替導線，把丙圖的實物圖連接完整，要求導線不能交叉。（_________）（4）實驗中，如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，大山利用剩下的器材測出Rx，電路如圖丁。實驗過程：①將滑片移至最右端，測出此時的電流I1，②將滑片移至最左端，測出此時的電流I2，則Rx＝_____。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R1的阻值為8Ω．當開關S閉合時，電壓表示數為4V．求：電阻R2的阻值；電阻R1消耗的電功率P1．24．如圖為某小區(qū)供電設備向居民樓輸電的示意圖．當居民樓內用戶用電器消耗的總功率P為22kW時,居民樓用戶用電器兩端的實際電壓為220V,求通過輸電代的電流是多大？若輸電線的總電阻r為，則供電設備的輸出電壓為多大？輸電線上損失的電功率為多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示，小球在不同場景做不同物理運動．請你根據所給條件回答以下問題．如圖甲，質量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達斜面底端的速度為v，此過程_____能轉化成_____能，關系式mgh=mv2成立，則一個物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時的速度為_____m/s．（g=10m/s2）如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計阻力），物體做平拋運動，在水平方向做勻速直線運動，則水平方向的距離公式為_____（用圖中字母符號表示），在豎直方向下落得高度y=gt2，則y與x2的關系可用丙圖中的圖線_____表示．26．端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉(xiāng)村游．見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產生的風，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進行了以下探究：利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；選用質量______的砂礫模擬谷粒和空殼；裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫．把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側壁缺口朝下放在盒蓋上方；取一小風扇正對進風口，再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗；待砂礫漏完，關閉風扇；觀察盒蓋上的砂礫，比較___________．實驗結果如圖26乙所示，并記錄在下表中．由實驗結果可知，在相同的風速的作用下，質量較大的砂礫不容易被風吹遠，其運動狀態(tài)_______發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較_______（選填“大”或“小”）；由此也可以說明慣性的大小與物體的_______有關．為了使實驗結論更科學，可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗．如果使用風扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中______口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；如圖26丙所示，在無風的情況下，農場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更______處（選填“近”或“遠”），從而將谷粒與空殼分離．27．請你閱讀下面的短文，回答問題：中國夢，我的夢！中國進入通信新時！2016年8月16日1時40分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子虧”發(fā)射升空，如圖甲所示，為了保護發(fā)射塔，在塔下有個充滿水的水池，火箭發(fā)射時可以看見冒出大量的“白煙”?！澳犹枴毙l(wèi)星是我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。量子科學實驗衛(wèi)星作為以量子力學基本原理為基礎的全新通信技術，量子通信被視為可以解決人們的擔憂、無條件保障通信安全的最有效方式?！澳犹枴毙l(wèi)星與地球同步衛(wèi)星運行軌跡相似（如圖乙所示），但比一般衛(wèi)星運行的軌道較低，且繞地球運轉快于地球自轉?！澳犹枴泵值膩須v：墨子最早提出光線沿直線傳播，設計了小孔成像實驗，奠定了光通信、量子通信的基礎。以中國古代偉大科學家的名字命名量子衛(wèi)星，將提升我們的文化自信?！澳犹枴毙l(wèi)星在軌道上運行過程中，以地球為參照物，“墨子號”是_____（選填“運動”或“靜止”）的。墨子設計的小孔成像實驗中所成的像是_____（選填“正立的實像”“正立的虛像”“倒立的實像”或“倒立的虛像”）。如圖乙所示，“墨子號”衛(wèi)星從近地點向遠地點運行過程中，能量的轉化情況是_____，整個運行過程中機械能的總量_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。請解釋塔下充滿水的水池是如何保護發(fā)射塔的________。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．兩燈功率不是額定功率，所以總功率不是兩燈額定功率之和，故A錯；，，BD．因為串聯(lián)電流相等，甲燈電阻小，所以電壓也小，消耗的功率也小，故B、D錯；C．此時電路電流：，兩盞燈的總功率：，故C正確；故選C。2、C【解析】

由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測變阻器R兩端的電壓。B．當油箱中裝滿汽油時，在杠桿的作用下滑片位于下端，R接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流最小，電路的電功率最小，電壓表的示數最大即為15V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以此時電路中的電流：I小A．因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R0兩端電壓：U0＝U﹣UR＝24V﹣15V＝9V，定值電阻R0的阻值：R0C．當油箱中的汽油用完時，在杠桿的作用下滑片位于上端，電壓表示數為零，R接入電路的電阻為0，此時為R0的簡單電路，電路中的電功率最大，則P大D．電路的最小電功率：P小3、C【解析】

各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉化，且能量的轉化是有方向的，地球上所有能量直接或間接來自于太陽能，所以按一次能源和二次能源，下列能量的轉化順序是：太陽--樹林--燃煤電廠--空調，故只有C正確。4、B【解析】

A.冬天溫度較低，室內空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水珠，附在玻璃的內表面上。故A錯誤。B.夏天，關著門窗，開著空調的汽車內溫度比較低，車外空氣中的水蒸氣遇到溫度比較低的玻璃液化形成小水珠會在玻璃外表面出現(xiàn)。故B正確。C.霜是小冰晶，是空氣中的水蒸氣在深秋的夜間，遇到極冷的空氣后，迅速放出大量的熱量，直接變成的固體小冰晶；屬于凝華現(xiàn)象。故C錯誤。D.冰塊熔化時要吸熱，導致冰塊周圍空氣溫度較低，而冷空氣密度較大，會向下運動，使空氣形成對流，故應將冰塊放在食物的上方。故D錯誤。故選B.5、D【解析】

A．一切物體都有慣性，當自行車停下時，同樣具有慣性，故正確；B．在平直路面上勻速向前騎行時，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故正確；C．把人和車看做一個整體，人和車受到的重力與地面對人和車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故正確；D．路面受到人和車的壓力作用在地面上，地面對人和車的支持力作用在車上，二力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故錯誤。6、A【解析】

AB.因為中國天眼相當于一個凹面鏡，凹面鏡對光線有會聚作用，故A正確，B錯誤；C.人的眼睛相當于凸透鏡，而中國天眼相當于一個凹面鏡，故C選項錯誤；D.投影儀相當于一個凸透鏡，而中國天眼相當于一個凹面鏡，故D選項錯誤．故選A．7、B【解析】

A．圖中逐漸抽出罩內空氣，聽到鈴聲漸小，說明聲音的傳播需要介質，故A錯誤；B．圖中正在發(fā)聲的音叉，使乒乓球反復彈起，音叉振動發(fā)聲，說明發(fā)聲的物體在振動，故B正確；C．圖中擊鼓的力度不同，紙屑被彈起的高度不同，鼓面的振幅不同，說明響度與振幅有關，故C錯誤；D．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調不同，探究的是音調與振動快慢（頻率）的關系，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、1、4、7或2、5、8或3、6、9壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越小表一、表二或表三當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等表一、表二和表三當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。【解析】

①研究當壓力變化量相同時，壓強變化量與受力面積的關系，根據控制變量法，控制壓力變化相同，只改變受力面積大小，故分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當壓力變化量相同時，受力面積越小，水平面受到壓強的變化量越大；②分析比較實驗序號2與7的數據知，壓力變化量實驗序號7中較小，而受力面積相同，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，可得出的初步結論是：當受力面積相同時，壓力變化量越小，水平面受到壓強的變化量越??；③（a）分析比較中的表一或表二或表三數據，壓力變化量與受力面積之比：＝＝，即壓力變化量與受力面積之比相等，由已知條件：每一組海綿下陷深度的變化量相同，故可歸納得出結論：當壓力變化量與受力面積的比值相等時，水平面受到的壓強變化量相等；（b）分析比較表一、表二和表中的數據及觀察到的現(xiàn)象，壓力變化量與受力面積之比分別為：、、，即壓力變化量與受力面積之比越來越小，由已知條件，第一組下陷深度的變化量最大，第二組其次，第三組最小，即水平面受到的壓強變化量越小?？蓺w納得出結論：當壓力變化量與受力面積的比值越小時，水平面受到的壓強變化量越小。9、左側3【解析】試題分析：根據杠桿平衡條件可知，如果施加一個向上的作用力，則力應施加在支點的左側位置；由動力乘動力臂等于阻力乘以阻力臂可得，當動力臂為10cm時，動力應為阻力的3倍為3N．【考點定位】杠桿平衡條件10、相等不屬于【解析】

“PM2.1”是指直徑數值小于或等于2.1的懸浮顆粒物，是微小物體懸浮在空氣中，處于平衡狀態(tài)，則其受到的浮力和重力是一對平衡力，浮力和重力大小相等；由于PM2.1是微小物體，不是分子，則它在空中所做的運動不屬于分子的無規(guī)則運動．11、8180【解析】

串聯(lián)電路電流相等，則圖可知，甲燈泡中通過的電流為0.5A時，電壓為2V，乙燈泡電流為0.5A時，電壓為6V，所以兩燈應串聯(lián)在電壓為8V的電源兩端；乙燈泡1min消耗的電能：．12、60.6【解析】由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯(lián)，根據P＝UI,從圖象上可以看出,當L的實際功率為1.8W時,對應的實際電壓為6V,實際電流IL＝0.3A，則電源電壓U＝U實＝6V，通過R的電流IR＝＝0.6A.點睛：從圖象上可以看出，當L的實際功率為1.8W時，對應的實際電壓為6V，實際電流為0.3A，據此可知電源電壓，利用歐姆定律可算出通過R的電流．13、2發(fā)電機【解析】

如圖所示的裝置中，金屬棒ab用兩根細導線連接后懸掛在蹄形磁體兩極之間，把單刀雙擲開關S擲向1時，看到金屬棒ab運動，即表明通電導線在磁場中受力的作用；把單刀雙擲開關S擲向2，金屬棒ab做切割磁感線時，電路中會產生電流，這是電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的．14、慣性靜止【解析】

杯子原來處于靜止狀態(tài)，當猛地將桌布拉走時，由于慣性杯子還要保持原來的靜止狀態(tài)不變，所以，不隨桌布一起被拉下。三、作圖題（共7分）15、【解析】分析可知，物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力；小球向左(運動的反方向)擺開，并連續(xù)一段時間，根據慣性知識可知，小車做加速運動，故物塊A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右；如圖所示：點睛：根據物體的運動狀態(tài)分析物體受力情況，題中物塊處于非平衡狀態(tài)，受力不平衡．16、【解析】水杯靜止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的。兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。兩個力的作用點都畫在重心O處，注意表示兩個力的線段長度要相等，如圖所示：17、【解析】

開關和電燈應是串聯(lián)關系，開關應接在火線的哪一端，這樣可以保證當斷開開關時，燈泡與火線斷開，防止觸電事故的發(fā)生．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、調零勻速直線二力平衡小大不成接觸面的材料干燥木板濕毛巾【解析】

實驗一：探究水對地磚面的影響。B．測量前，彈簧測力計要先在水平方向調零，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做勻速直線運動，拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡的條件可知拉力大小等于滑動摩擦力的大小；D．根據表1實驗數據，當在地磚表面噴水越多，拉力越小，滑動摩擦力越小；實驗二：探究水對木板（表面沒有清漆）面的影響：（1）根據表二中實驗數據，在木板表面噴水越多，拉力越大，即滑動摩擦力越大，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水不成正比；對比實驗一和實驗二的結果，在壓力相同和噴水同樣多的情況下，拉力大小不同，可以看出滑動摩擦力的大小還與接觸面的材料有關；根據第1、4次實驗，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大，因第4次實驗拉力大，故可以判斷出表面較為粗糙的是干燥地磚；（3）毛巾面吸水膨脹而對物體的阻礙作用變大，故生活中用濕毛巾墊著更容易擰開瓶蓋。19、實驗次數電壓U/V電流I/A功率P/W123【解析】

根據題中“為了“測量小燈泡的電功率”，畫出電路圖，連接實物圖，并設計一個記錄實驗數據的表格”可知，本題考查用伏安法測小燈泡電功率的電路圖及連接實物圖。根據P＝UI，確定電壓表與電流表的連接，將變阻器與燈串聯(lián)，據此設計電路圖；根據小燈泡額定電壓為2.5V確定電壓表選用小量程與燈并聯(lián)；由歐姆定律求出燈的額定電流確定流表選用小量程與燈串聯(lián)，根據電路圖連接實物圖。根據實驗目的和要求設計實驗表格。【詳解】（1）根據P=UI，為了測量小燈泡的電功率，應用電壓表測小燈泡兩端的電壓，用電流表測通過小燈泡的電流，要測量不同電壓下小燈泡的電功率，將滑動變阻器串聯(lián)在電路中，移動滑片P，改變燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，電路圖如下：（2）因小燈泡額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程0~3V與燈并聯(lián)，由歐姆定律，燈的額定電流約為：，故電流表選用小量程0~0.6A與燈串聯(lián)，變阻器按一下一上接入電路中，實物圖連接如下：（3）為了測量不同電壓下小燈泡的電功率，應記錄燈泡的電壓值、電流值，從而計算出燈泡的電功率，實驗表格如下：實驗次數電壓U/V電流I/A功率P/W12320、勻速直線甲、丙接觸面越粗糙不可靠D【解析】

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡原理知道，滑動摩擦力等于拉力；（2）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，則應使壓力大小和接觸面積大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖與丙圖進行實驗；且由圖知道，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，則應使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則是在接觸面積變化的同時，也改變了壓力，所以得出結論不可靠；（4）利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，因為摩擦力大小與物體運動速度無關，所以在實驗中，若拉動木板時，操作比較方便，可以不做勻速直線運動，而木塊始終處于靜止狀態(tài)，拉力與摩擦力平衡，測力計示數會很穩(wěn)定便于讀數，但無論是抽動木板還是拉動木塊做勻速直線運動，都是根據二力平衡條件來測量摩擦力的，故D符合題意。21、1.184.51.24-1.5W電流表無示數滑動變阻器斷路電流表有示數燈泡短路錯誤【解析】（1）滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器最大阻值時，電路電流最小，為I最小=U/RL+R最大=4.5V/6Ω+21Ω≈1.18A；當滑動變阻器接入電路的阻值為零時，加在燈泡兩端的電壓最大，等于電源電壓，為4.5V；（2）由題意知道，流過電路的最小電流等于電流表量程的三分之一，為I最小=1.6A/3=1.2A，燈泡的最小功率P最小=I最小2RL=（1.2A）2×6Ω=1.24W，當燈泡兩端電壓等于電壓表最大值3V時，燈泡功率最大，燈泡最大功率是：P最大=U最大2/RL=(3V)2/6Ω=1.5W；則燈泡的功率范圍是1.24W～1.5W；（3）如果電流表無示數，則電路存在斷路，電路只有一處故障，故斷路位置可能是燈泡斷路或滑動變阻器斷路，如果燈泡斷路，電壓表與電源兩極相連，電壓表示數不為零，如果滑動變阻器斷路，電路中無電流，電壓表與電源兩極不能相連，則電壓表示數為零，所以，電路故障是滑動變阻器斷路；如果電流表有示數，電路不存在斷路，如果燈泡短路，則與燈泡并聯(lián)的電壓表示數為零，所以電路故障是燈泡斷路；（4）燈泡電壓增大，電流增大，實際功率增大，燈泡在不同電壓下的實際功率不同，求不同電壓下功率的平均值是錯誤的，所以這張表格的設計是錯誤的．點睛：本題考查的是“測量燈泡的電功率”的實驗，涉及實物電路的連接、求電路電流、燈泡電阻、電路故障分析、實驗表格設計評價等問題，需要熟練應用串聯(lián)電路特點、歐姆定律及電功率公式．22、斷開8I2【解析】

（1）為了保護電路，在連接電路時開關應該處于斷開狀態(tài)；（2）由圖乙可知，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，小燈泡兩端的電壓U＝2.4V；電流表選用小量程，分度值值為0.02A，通過小燈泡的電流I＝0.3A，由I＝URRx＝UI＝2.4V0.3（3）根據電路圖知：開關、電阻、電流表、滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表與電阻并聯(lián)，根據圖乙知電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器一上一下的接，如圖所示：（4）如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，電源電壓保持不變，但電源電壓未知，實驗電路圖已設計如圖丙所示，實驗過程：①測量時，先將滑片移至最右端，測出此時的電流I1，則電源電壓：U＝I1Rx②將滑片移至最左端，測出此時的電流I2，根據歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，則電源電壓：U＝I2Rx+I2R。因電源電壓保持不變，所以I1Rx＝I2Rx+I2R，則Rx的表達式為：Rx＝I2五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）．（2）．【解析】

1）根據串聯(lián)電路的特點，求R2兩端電壓，由R=求解；

（2）由P=U