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文檔簡介

大班科學教案《動物之最》幼兒園大班杰出科學教案《動物之最為》

幼兒園大班科學教案：動物之最為

活動目標：

1、能夠大膽講訴自己曉得的"動物之最為"，體驗交流互動的快感。

2、曉得各種“動物之最為”，累積有關經(jīng)驗。

3、主動積極探索“動物之最為”的問題，積極主動找尋答案。

活動準備工作：

"動物之最為"圖片若干

活動過程：

一、謎語引入,帶出動物之最的話題。

謎語：今天老師給小朋友們猜猜一個關于動物的謎語：頭大四腿短，脖子低過墻，身著花掉皮襖，不聲又不作響。大朋友們猜出來了嗎？

回答：大朋友們真精明，答案就是長頸鹿，你們曉得長頸鹿為什么紫帶這么低嗎？它長這么低存有什么好處嗎？

小結(jié)：長頸鹿就是動物王國里面紫帶最低的小動物，它長長的脖子可以并使他看看的更遠，很快就能夠辨認出敵情，這樣它就能夠很快的逃跑，它還能夠喝至大樹頂上最新鮮的葉子呢!

二、辯論的形式，說道說道幾個“動物之最為”

1、回答：你們曉得最輕的動物就是哪一個嗎？幼兒辯論。

小結(jié)：（出具圖片），藍鯨就是世界上最小的最輕的動物，平均值存有26米短，平均值體重存有150噸。

2、回答：你曉得走的最快的動物就是什么嗎？幼兒辯論。

小結(jié)我們一起來看看，（出具獵豹）獵豹就是世界鶯谷的最快的動物，他的最低時速超過110公里，相等于高速行駛的小汽車的速度，他可以真是有意思。

3、猜測：存有一種動物養(yǎng)了152年，據(jù)科學家研究，有的能活至200多歲呢！你們曉得他就是誰嗎？

我們一起來看一看動物中的老壽星（出具海龜龜）

三、出具一些“動物之最為”，協(xié)助幼兒重新認識介紹

直觀了解飄的最快的昆蟲，最輕的鳥，最小的鳥，地便最快的魚，最難受的恐龍

（依次出具澳大利亞蜻蜓，蜂鳥，鴕鳥，旗魚，霸王龍的圖片）

小結(jié)：今天我們認為好多的動物之最為，存有最輕的藍鯨，走的最快的獵豹，最小的鳥鴕鳥，最長壽的烏龜，飛得最快的蜻蜓，最輕的鳥蜂鳥，最小的鳥鴕鳥，地便最快的魚旗魚，最難受的恐龍霸王龍。

四、分組答對游戲，穩(wěn)固自學至的科學知識

游戲規(guī)則：將幼兒分為3組

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