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文檔簡介

大班健康教案《玩乒乓球》大班杰出身心健康教案《玩玩乒乓球》

活動目標：

1、利用尚無的生活經(jīng)驗，嘗試用多種方法玩玩乒乓球。

2、喚起積極探索性欲，并會用語言表達。

活動準備工作：

1、人手一個乒乓球。

2、操作方式材料：小棒、屬片罐、牛奶瓶、繩（小尾巴）、墊板、乒乓版、廢紙樓、小盆、橡皮泥、雙體杯等若干。

活動過程：

（一）引發(fā)回憶起、帶出主題

上次我們曉得許多有關(guān)乒乓球的小科學知識，今天，我們就去玩玩乒乓球。

（二）玩玩乒乓球

1、你能夠和乒乓球玩玩出來幾種花樣？

2、幼兒民主自由玩玩乒乓球。（教師觀測居多，盡早告誡多玩玩幾種方法，并告誡個別幼兒注意安全。）

3、了解乒乓球的玩法誰去了解一下你就是怎么玩玩乒乓球的？

4、教師幼兒共同互動玩玩后體會。

（三）積極探索玩法

1、帶出材料融合乒乓球玩玩這兒存有這么多東西，你能夠用乒乓球和它們一起搞出更多的新花樣嗎？

2、幼兒游戲，教師指導觀測。

3、了解積極探索出來材料和乒乓球的玩法誰愿把你的玩法說大家嗎？（了解玩法或辨認出一些現(xiàn)象）

4、幼兒教師共同互動經(jīng)驗。

（四）實驗延展這個球，它怎么了？這個球還能夠玩玩嗎？實驗浸碎乒乓球如果不浸我們除了辦法玩玩嗎？

活動思考：

在悠揚的音樂聲中孩子們的積極探索活動完結(jié)了，從他們意猶未盡的臉上可以窺見，孩子們就是玩玩得高興，研習得歡樂的。在積極探索過程中，我用交流會的形式，引導

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