2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案_第1頁(yè)
2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案_第2頁(yè)
2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案_第3頁(yè)
2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案_第4頁(yè)
2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷 附答案_第5頁(yè)
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…題…………. 2022小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》押題練習(xí)試題B卷…答 附答案……… 注意事項(xiàng):號(hào)…證… 1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為150準(zhǔn)…準(zhǔn) 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息?!?3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線(xiàn)內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。………… 一、單選題(29258)………… 1、班主任王老師在班上開(kāi)展“悅讀悅享”活動(dòng),與同學(xué)們同讀一本書(shū),經(jīng)常撰寫(xiě)“師讀心得不 與同學(xué)們分享。下列分析不下恰當(dāng)?shù)氖牵?)?!?A.王老師注重師生同讀互促,率先垂范… B.王老師注重營(yíng)造讀書(shū)氣氛,激趣后智…姓.… C.王老師注重學(xué)習(xí),不斷提升自我修名… D.王老師注重公正,對(duì)同學(xué)們一視同姓.… 2某官員出身微寒通過(guò)科舉考試走上仕途下列選項(xiàng)中該官員生活的朝代可能( 。…內(nèi) A.西漢… B.東漢…… C.東晉… D.唐代…… 3、小學(xué)教師余某在課間休息時(shí),習(xí)慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為( )?!?A.線(xiàn)… B.合法,教師未侵犯學(xué)生的權(quán)利… C.不合法,教師不得在學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所吸煙…… D.不合法,教師在征得學(xué)生同意之后方可吸煙… 4、熊老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō):“要想使孩子得到更好的發(fā)展,家長(zhǎng)要做的不能只是幫孩子提高考試…… 成績(jī),還要促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展?!毙芾蠋煹恼f(shuō)法表明( )。)封 A.分?jǐn)?shù)決定孩子的未來(lái)區(qū)… (… C.家長(zhǎng)不能只追求分?jǐn)?shù)…省D.素質(zhì)教育需要廢除考試…… 5、下列不是達(dá)?芬奇的作品的是( )?!?A.密… B.《最后的晚餐》……

C.《巖間圣母》D.《蒙娜麗莎》6、我們?nèi)粘I钪械奶妓犸嬃?,碳酸飲料中的主要物質(zhì)是( )A.氮?dú)釨CD.氧氣7(A.正確,學(xué)校擁有教學(xué)管理權(quán)利B.正確,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序C.不正確,學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某長(zhǎng)期停課D.不正確,學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某批評(píng)教育8、同學(xué)們正在聽(tīng)孫老師講課,樂(lè)樂(lè)卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā),糖糖疼得大叫。孫老師立即聲呵斥道:“樂(lè)樂(lè),你不想聽(tīng)就出去!”“樂(lè)樂(lè)太壞了,以后同學(xué)們都別跟他玩。”孫老師的做法( )A.合理。維護(hù)了教師的權(quán)威B.C.合理。保護(hù)了糖糖的健康D.不合埋。破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍9、秦漢時(shí)期,中華文化在中國(guó)和世界文明史上都有重要地位,表現(xiàn)在( )。①開(kāi)始成為東方文化中心②開(kāi)始吸收外來(lái)文化成就③文化成就開(kāi)始輸出④科技水平居世界前列A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④10、Excel中,當(dāng)數(shù)據(jù)源發(fā)生変化時(shí),所對(duì)應(yīng)圖表的變化情況( A.手動(dòng)跟隨變化B.C.D.11、下列設(shè)置中,能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按要求順序呈現(xiàn)的是()A.設(shè)定放映模式B.切換幻燈片C.連接幻燈片D.自定義動(dòng)畫(huà)12、教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的(),加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。安全保護(hù)工作第1頁(yè)共5頁(yè)思想道德建設(shè)C.精神文明建設(shè)D.13、我們用“羞花”來(lái)形容歷史上哪位美?( A.西施B.楊貴妃C.貂禪D.王昭君14、下列條款在《學(xué)生傷害事故處理辦法》中沒(méi)有規(guī)定的是:為了確保在校學(xué)生的安全,學(xué)理應(yīng)( )。B.C.15、因創(chuàng)作了話(huà)劇《龍須溝》,作家老舍被北京市人民政府授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是()。A.人民藝術(shù)家C.幽默大師D.戲劇大師16、依法執(zhí)教的重要意義不包括( )A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容C.依法執(zhí)教是人民教師之必需D.依法執(zhí)教才能保證人權(quán)17、康德是德國(guó)著名哲學(xué)家,同時(shí)也是一位有重大貢獻(xiàn)的自然科學(xué)家,他積極探索天體的起及運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律,提出了關(guān)于太陽(yáng)系自然形成的理論,這一理論是( )。A.“星云”假說(shuō)B.“大爆炸”學(xué)說(shuō)C.“銀河星系”假說(shuō)D.“18、創(chuàng)作出了名句“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的歷史人物是( )A.孔子B.C.D.19歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完美絕唱……對(duì)“沒(méi)了后路的吳一槍出奇地想把射擊動(dòng)

作做得完美一些”一句理解錯(cuò)誤的是( )A.是對(duì)上次“血的教訓(xùn)”的彌補(bǔ)B.顯示了吳一槍的無(wú)所畏懼和鎮(zhèn)定自若C.留下一個(gè)瀟灑漂亮的英名D.在歹徒面前永葆中國(guó)刑警完美的光輝形象。完成一次真正意義上的完美絕唱20、宋元時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期,居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有( )。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時(shí)歷”③張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④21、以下關(guān)于中國(guó)古代醫(yī)學(xué),說(shuō)法不正確的是( )。A.中醫(yī)的“四診法”是扁鵲所總結(jié)得出的B.“五禽戲,,是華佗模仿獅、鹿、熊、猿、種動(dòng)物所創(chuàng)的中國(guó)傳統(tǒng)健身方C.“醫(yī)圣”是指東漢末年的張仲景D.麻沸散是世界上最早的麻醉劑22、以下屬于議論文特點(diǎn)的是( )重在說(shuō)理C.以情感人D.解說(shuō)性強(qiáng)23、骨干教師閔老師在年終的同行評(píng)測(cè)中側(cè)分不高,很郁悶,上課時(shí)學(xué)生出一點(diǎn)差錯(cuò)他就大雷霆,閔老師應(yīng)該( )。A.嚴(yán)格待生,專(zhuān)注教學(xué)B.保持個(gè)性,堅(jiān)持自我C.注重反省,調(diào)試自我D.迎合同事,搞好關(guān)系24、教師處理與學(xué)生關(guān)系的根本出發(fā)點(diǎn)是()。合作敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)愛(ài)學(xué)生25、陳老師在教學(xué)時(shí)引用余霞客的詩(shī)句“五岳歸來(lái)不看ft,黃ft歸來(lái)不看岳”,有學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn):“為什么黃ft不在五岳之列?”陳老師下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵?)。A.不與理睬繼續(xù)上課B.批評(píng)該生上課分心第2頁(yè)共5頁(yè)C.布置學(xué)生課外探究D.解釋說(shuō)作者弄錯(cuò)了26、甲、乙、丙三人來(lái)自學(xué)校足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)。下列說(shuō)法只有一種是對(duì)的:)甲( )。A.甲是足球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的B.甲是籃球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的C.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是籃球隊(duì)的D.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是足球隊(duì)的27的工作。這說(shuō)明教師良心具有()。公正性穩(wěn)定性?xún)?nèi)隱性廣泛性28、文成公主入藏和親嫁與松贊干布,這一歷史事件發(fā)生的朝代是( )A.漢朝B.C.D.29、張老師在用天平稱(chēng)一支粉筆時(shí),沒(méi)有拆下天平托盤(pán)下的膠墊。第一次稱(chēng)重為100次為50克,學(xué)生問(wèn)道:“為什么會(huì)這樣呢?”對(duì)此,張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.B.告訴學(xué)生不必在意C.D.不予理睬繼續(xù)上課二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)1、蘇老師班里有不少留守兒童,經(jīng)常不能很好地完成作業(yè),她三令五申之后,還是有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有多大改變,最令她生氣的是學(xué)習(xí)委員曉玲,也有兩三次不交作業(yè)了。安地說(shuō):“老師,我……”“我什么我!今天放學(xué)不許回家,不完成作業(yè),你的學(xué)習(xí)委員也別當(dāng)了!”曉玲哭著跑了出去。了,得回去照顧爺爺?!碧K老師聽(tīng)后驚異地問(wèn):“怎么回事?”曉玲同村的一個(gè)學(xué)生回答說(shuō):“她爺爺?shù)难軅?,只能躺床上?!碧K老師后悔沒(méi)聽(tīng)曉玲解釋。里平時(shí)就我們爺孫倆,我干活,她做家務(wù)。現(xiàn)在我傷成這樣,可苦了她了。眼前的情景讓蘇老

師既憐憫、又自責(zé)。師,不怪您,可我沒(méi)法上學(xué)了?!碧K老師趕緊說(shuō):“學(xué)一定得上,有困難,老師和同學(xué)們都會(huì)問(wèn)題:【題干】請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中蘇老師的教育行為。2、從當(dāng)班主任的第一天起,俞老師就要求自己做一名孩子們喜愛(ài)的班主任每一屆新生入校前老師總是從孩子們的“讀”寫(xiě)”等細(xì)節(jié)入手想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境孩子們?cè)隗w驗(yàn)中逐漸學(xué)會(huì)了閱讀,端正了書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。他還帶孩子們到超市體驗(yàn)購(gòu)物,讓孩子們學(xué)會(huì)選擇物品、自覺(jué)排隊(duì);帶孩子們乘坐公交車(chē),總是愿意告訴俞老師。一次外出游學(xué),小濤悄悄告訴俞老師自己有時(shí)會(huì)尿床,前老師便將小濤安排和己住一個(gè)房間,每到半夜盡早提醒小法上廁所,這成了他倆的秘密前老師還在班上成立了“少年科學(xué)院”,嘗試以各種實(shí)驗(yàn)激發(fā)孩子們的興趣,有時(shí)候?yàn)闇?zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn),前老師要查閱很多資料,充分準(zhǔn)備,讓孩子們?cè)诿恳淮螌?shí)驗(yàn)中都有收獲。問(wèn)題:請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中俞老師的教育行為。3、小威和小蕊是蔣老師班級(jí)的一對(duì)孿生兄妹,可是,他們兄妹二人的關(guān)系卻并不那么融洽,在一篇題為《我的煩惱》的作文中,妹妹小蕊這樣寫(xiě)道:“我最大的煩惱,便是一直和哥哥在同一個(gè)班,在家里的情形已經(jīng)讓我難以忍受了,沒(méi)想到在學(xué)校還是這樣!”子,父母便對(duì)他們時(shí)時(shí)進(jìn)行比較,引導(dǎo)兩人凡事必競(jìng)爭(zhēng)。每次考試后,成績(jī)好的可以得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),而落后者卻一無(wú)所有。小蕊一直很努力,成績(jī)也不錯(cuò),但大多數(shù)時(shí)候總落后一點(diǎn)兒。看著哥哥時(shí)常獲得獎(jiǎng)勵(lì),而自己卻只能生活在哥哥的光環(huán)之下,嫉妒開(kāi)始滋長(zhǎng),并對(duì)哥哥產(chǎn)生了一肚子怨氣。她固執(zhí)地認(rèn)為,如果不是哥哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥簡(jiǎn)直太因?yàn)榧刀?,無(wú)論在家里還是學(xué)校,小蕊都變著法子與小威作對(duì),經(jīng)常搞一些惡作劇。比如把兩人的關(guān)系越來(lái)越緊張??吹竭@對(duì)孿生兄妹整天像仇人一樣,他們的父母也感到非??鄲?。第3頁(yè)共5頁(yè)蔣老師該怎么做呢?問(wèn)題:請(qǐng)根據(jù)教師道德的要求,為蔣老師出謀劃策。三、寫(xiě)作題(本大題共1小題,共50分)1、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇論說(shuō)文。我們的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就會(huì)遭遇風(fēng)險(xiǎn)。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海,沒(méi)有不受傷的船。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。立意自定,題目自擬。觀(guān)點(diǎn)明確,分析具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢。不少于800字。第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案

1、蘇老師的教育符合教師的職業(yè)道德的相關(guān)要求。一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、[答案]D養(yǎng)。一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1、[答案]D養(yǎng)。2、答案:D3、【答案】C4、C5、A6、C7、【答案】D89、A10、答案:B11、[答案]D[解析]自定義動(dòng)畫(huà)能使幻燈片上的文本、形狀、聲音、圖像等具有動(dòng)畫(huà)效果,可以突出重點(diǎn),控制信息的流程,也能使幻燈片中的標(biāo)題、圖片、文字等按要求順序呈現(xiàn)。12、B13、B14、C15、答案:A16、D17、參考答案:A18、B19、C20、C21、B22、A23、[答案]:C24、D25、C26、【答案】B27、C28、[答案]:C29、參考答案:A二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)第二、教師應(yīng)當(dāng)踐行為人師表的教師職業(yè)道德,為人師表要求教師要堅(jiān)守高尚情操。知榮明體現(xiàn)了教師犯錯(cuò)后并沒(méi)有否認(rèn)而是及時(shí)改正,為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣,體現(xiàn)了蘇老師以身作則,為人師表。綜上所述,作為教師在教育教學(xué)過(guò)程中。要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生了解與研究學(xué)生。針對(duì)學(xué)生的差異情況進(jìn)行因材施教,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、俞教師的做法符合教師的職業(yè)道德規(guī)范值得我們提倡與學(xué)習(xí)。首先,教師的職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對(duì)待學(xué)生,不挖苦,不諷刺,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),不體罰或變相體罰學(xué)生。因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。最后,教師的職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛(ài)崗敬業(yè),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生??倎?lái)說(shuō)之,俞老師的行為是合理的,值得我們學(xué)習(xí)。3

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