中班科學(xué)教案《會(huì)變的水》_第1頁(yè)
中班科學(xué)教案《會(huì)變的水》_第2頁(yè)
中班科學(xué)教案《會(huì)變的水》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班科學(xué)教案《會(huì)變的水》中班科學(xué)課教案《多智龍的水》

幼兒園中班科學(xué)教案：多智龍的水

活動(dòng)目標(biāo)：

鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)水在相同條件下的變化，辨認(rèn)出影響其變化的因素。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

大容器、蠟燭、顏料等若干份，圖書(shū)《小水滴旅行》（人民教育出版社出版發(fā)行“螢火蟲(chóng)”畫(huà)叢）。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)（一）澤姆良花掉

1．率領(lǐng)幼兒在院子里或幼兒園附近找尋結(jié)冰的地方。師生一起在一塊平緩的土地上打翻一些水，修建一個(gè)小小滑冰場(chǎng)。

使幼兒在自己建好的小冰場(chǎng)上滑冰、扎冰車，充份地認(rèn)知冰的特性（肥、滾、軟、多汁），享用冰上游戲的歡樂(lè)。

2．懇請(qǐng)幼兒用一個(gè)大容器盛上水，在水中擺些顏料或彩紙屑。將盛滿水的小容器放在室外。

第二天早晨，使幼兒看一看自己的小容器中的水出現(xiàn)了什么變化。抽出自己悶的冰，摸一摸，看看，想一想水為什么可以劃破冰。

活動(dòng)（二）大實(shí)驗(yàn)

1．將幼兒分為小組，展開(kāi)大實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)他們用各種辦法把冰塊變?yōu)樗＠缣?yáng)曬太陽(yáng)、暖氣煮、熱水淋、肥水泡等。使幼兒比較哪種方法能夠使冰融化得慢一些。

鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出溫度越高冰融化得越慢。

2．當(dāng)冰化為水后，再向幼兒明確提出代萊問(wèn)題：水還能夠變?yōu)槭裁?？怎樣才能使水發(fā)生變化？引導(dǎo)幼兒穩(wěn)步展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，用各種辦法將水冷卻，觀測(cè)水變?yōu)檎魵獾倪^(guò)程。

以上實(shí)驗(yàn)完結(jié)后，教師可以穩(wěn)步向幼兒明確提出問(wèn)題：水蒸氣還可以變?yōu)槭裁茨?？使幼兒自己回去觀測(cè)、思索。

活動(dòng)建議：

此活動(dòng)適宜在冬季展開(kāi)。如果在其它季節(jié)展開(kāi)，可以重點(diǎn)放到“大實(shí)驗(yàn)”上?；蚶帽淙ケｕr。

平時(shí)可以指導(dǎo)幼兒寫(xiě)作圖書(shū)《小水滴旅行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論