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文檔簡介
中班科學(xué)教案《大樹媽媽本領(lǐng)大》中班科學(xué)課教案《大樹媽媽本領(lǐng)小》
幼兒園中班科學(xué)教案:大樹媽媽本領(lǐng)小
目標(biāo):
1、使幼兒在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)知樹木與人類的基本關(guān)系,培育幼兒積極探索自然科學(xué)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒關(guān)心周圍的社會(huì)生活環(huán)境。
3、體會(huì)協(xié)助朋友的歡樂,培育幼兒關(guān)心自然界,愛惜樹木的情感。
準(zhǔn)備工作:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):樹林和一名飾演“大樹媽媽”的老師。
2、小鳥頭飾人手一個(gè),鳥媽媽頭飾一個(gè)。
3、小鳥飛音樂拎,錄音機(jī)。
4、畫紙、水彩筆人手一份。
過程:
一、已經(jīng)開始部分
1、以小鳥練飛翔本領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課題
擺音樂:鳥媽媽和小鳥們一降落入(教師)樹林。
二、基本部分
1、小鳥辨認(rèn)出樹葉枯黃,探討原因
鳥媽媽:小鳥們,我們歇息一會(huì)吧。咦!這一棵的葉子怎么變?yōu)榭蔹S了?這就是怎么回事?鼓勵(lì)幼兒探討。
2、大樹媽媽講訴病因
鳥媽媽:我們還是一起來問問大樹媽媽吧?“大樹媽媽,大樹媽媽,你這樹葉為什么被枯黃了”?
大樹媽媽:空氣污染,工廠偷排水,放槍樹木。
3、鼓勵(lì)小鳥為大樹媽媽想要醫(yī)治方法
鳥媽媽:大樹媽媽生病了,真可憐,我們想一想辦法,使大樹媽媽的病快點(diǎn)不好。
小鳥:服藥,唱歌給他聽到,陪他說說話……
大樹媽媽:你們還是多練飄的本領(lǐng),趁早飛走吧!我這病你們救回沒法的,人類不特別注意,亂偷排水,廢氣,放槍樹木。哎!不行了……
小鳥:我想起就大樹媽媽的辦法了,使人類曉得“大樹媽媽的本領(lǐng)”。
4、鼓勵(lì)小鳥講出大樹媽媽存有哪些本領(lǐng)
(1)茂密的樹葉可以為我們扛起小傘,刮風(fēng)下雨我們也不怕。
(2)大樹媽媽每天把空氣清掃整潔,使我們體溫新鮮空氣。
(3)大樹媽媽需用自己的身體堵住洪水,維護(hù)我們的家園,使我們每天在這兒快快樂樂的生活。
(4)大樹媽媽可以把我們的家園裝扮得可愛,我們生活在這兒很美好。
5、鳥媽媽總結(jié):大樹媽媽的本領(lǐng)真小,如果沒這些大樹媽媽,我們將可以沒有地方居住,沒這些美麗的家園。
6、怎樣使人類曉得這些呢?小鳥各自說道說道(唱歌、寫信、畫畫……)
7、幼兒繪畫:圖畫出來大樹媽媽的本領(lǐng)。
大樹媽媽:我還是討厭你們把我的本領(lǐng)畫出送至人類,使他們曉得。
三、完結(jié)部分
小鳥把圖畫不好的畫傳送至人類手中。
四、延展部分
人類接到圖畫
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